Архив
Категория: Все
Отчет о кредиторской задолженностиОтчет о кредиторской задолженности |
2021-03-05 12:18:23 |
Скачать Смотреть |
Отчет о дебиторской задолженностиОтчет о дебиторской задолженности |
2021-03-05 12:17:23 |
Скачать Смотреть |
Проект плана финансирования по платежам на 2021 год по КГУ ОШ № 10 г. БалхашПроект плана финансирования по платежам на 2021 год по КГУ ОШ № 10 г. Балхаш |
2021-03-05 12:15:51 |
Скачать Смотреть |
О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях обраО внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки" Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 мая 2020 года № 202. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 15 мая 2020 года № 20636 |
2021-03-05 12:10:03 |
Скачать Смотреть |
Аттестация педагогов в 2020 году 26 мая 2020 годаАттестация педагогов в 2020 году 26 мая 2020 года |
2021-03-05 12:07:29 |
Скачать Смотреть |
Правила документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организацияхОб утверждении Правил документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях В соответствии с подпунктом 1) пункта 1-1 статьи 18 Закона Республики Казахстан от 22 декабря 1998 года "О Национальном архивном фонде и архивах" Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые Правила документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях. 2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. Премьер-Министр Республики Казахстан Б. Сагинтаев |
2021-03-05 11:57:29 |
Скачать Смотреть |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ КГУ "ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10 ГОРОДА БАЛХАШ" ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БАЛХАШ» на 2020-2025 годыРуководитель программы: Директор ______________ Укпешова Сауле Газисовна Разработчики программы: Заместитель директора по УР _______ Ридель Людмила Юрьевна Заместитель директора по УР _______ Жумажанова Айгуль Болтириковна Заместитель директора по ВР _________Кириченко Людмила Владимировна Заместитель директора по УР _______ Шегирова Гульсара Абдуманаповна Заместитель директора по УР ______ Ливицкая Марина Афанасьевна |
2021-03-05 11:50:38 |
Скачать Смотреть |
Правила педагогической этикиГлава 1. Общие положения 1. Настоящие Правила педагогической этики (далее - педагогическая этика) разработаны в соответствии с положениями Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и Закона Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года «О статусе педагога», а также основаны на общепризнанных нравственных принципах, а также нормах Республики Казахстан. 2. Педагогическая этика представляет собой свод общих принципов и норм педагогической этики, которыми руководствуются педагоги организаций образования. 3. Знание и соблюдение педагогами положений педагогической этики является одним из критериев оценки качества их профессиональной деятельности и трудовой дисциплины. 4. Текст педагогической этики размещается в доступном для участников образовательного процесса месте. 5. Разбирательства в отношении педагога и принятые на их основании решения могут быть преданы гласности только с его письменного согласия. |
2021-03-05 11:49:05 |
Скачать Смотреть |
Закон Республики Казахстан О статусе педагогаЗакон Республики Казахстан О статусе педагога Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности; 2) педагогическая этика – нормы поведения педагогов, установленные законодательством Республики Казахстан о статусе педагога; 3) совет по педагогической этике – коллегиальный орган, создаваемый в организации образования, рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики; 4) наставничество – деятельность педагога по оказанию практической помощи в профессиональной адаптации лицу, впервые приступившему к профессиональной деятельности педагога в организации среднего образования. |
2021-03-05 11:43:25 |
Скачать Смотреть |
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08.01.2021 г.)ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08.01.2021 г.) См. о внесении изменений: Закон РК от 29.06.20 г. № 351-VI (вводится в действие с 1 июля 2021 г.) |
2021-03-05 11:38:29 |
Скачать Смотреть |
Коррупции не место в нашей школе!В целях профилактики коррупционных правонарушений, реализации регионального плана по противодействию коррупции и в преддверии Международного женского Дня 8 Марта в КГУ «ОШ №10» проведена определенная работа. Оформлены стенды «Коррупция: правовая защита и помощь» и «Нет коррупции!». Директором проведено совещание с педагогическим коллективом о работе по предупреждению коррупции в школе. Были рассмотрены вопросы: ответственность педагогических работников за совершение коррупционных правонарушений; соблюдение этических норм и правил служебного поведения, о соблюдении Кодекса чести педагога. Учащиеся школы приняли участие в челлендже «Вместо букетов – газеты, вместо подарков – открытки!». Учащиеся 7-11 классов подготовили праздничные газеты, а учащиеся 1-6 кл. – открытки и поделки. Размещено обращение для родителей о запрете вручения подарков педагогам. |
2021-03-05 10:34:55 |
Скачать Смотреть |
В школе №10 4 марта в рамках недели Читательской грамотности для родителей начальных классов психологом школы Крюковой А.Д. была организована и проведена онлайн встреча в Zoom с трансляцией в ютуб «Как привить ребёнку любовь к чтению».В школе №10 4 марта в рамках недели Читательской грамотности для родителей начальных классов психологом школы Крюковой А.Д. была организована и проведена онлайн встреча в Zoom с трансляцией в ютуб «Как привить ребёнку любовь к чтению». Психолог школы рассказала о том, как привить ребенку и подростку любовь к чтению так, чтобы она сохранилась с ними на протяжении всей жизни. Любовь к чтению самый драгоценный подарок в жизни ребенка, который способен сделать его очень богатым. У родителй есть возможность оставить комментарии под видео в ютуб, или связаться с психологом по указанным контактам. Библиотекарь школы Якушенко Т.В. с учащимися 5-х классов провела библиотечный урок на тему «Я читатель». Участники мероприятия рассказали о своих любимых книгах и о том, какие книги составляют их домашнюю библиотеку. Дети с большим интересом познакомились со всеми залами библиотеки, детскими книгами и журналами, нетрадиционными носителями информации (аудио книги, СD-диски…). Они узнали, как стать читателем школьной библиотеки, выбрать интересную книгу, как надо вести себя в библиотеке, поделились своими знаниями о правильном обращении с книгами. Каждая книга написана не случайно. Хорошая книга наводит нас на определенные размышления и чувства. Во время чтения, мы вольно или невольно, примеряем на себя события, эмоции и переживания героев книги. Это не только удерживает нас в напряжении, но и помогает увидеть со стороны, как бы мы реагировали, и что бы мы чувствовали в описанных ситуациях, хотя они и не произошли с нами в реальной жизни. Среди 8-11 классов был проведен опрос «О пользе чтения». Статистика показала, что 42% детей любят читать, предпочтение отдают фантастике 36%, у 12 % есть домашняя библиотека,10%-родители читающие, ходят в библиотеку, покупают книги, только 8 % смогли назвать любимую книгу (предпочтение отдают жанру фантастики) Есть учащиеся, которые ведут читательский дневник. Своими размышлениями «О пользе чтения» поделились учащиеся 9 «Г» класса: Братчик Анжелика, Кенжебекова Камила, Колясникова Екатерина, Малышева Карина. Каждая книга, безусловно, влияет на мировоззрение человека. К сожалению, в последнее время чтение носит практический характер, не заставляя читателя остановиться и поразмышлять над словом, которое было употреблено, вернуться к ранее прочитанному произведению, взглянуть на него с новой стороны, вновь насладиться загадками, которые были оставлены автором. Однако у каждого есть та самая заветная книга, к которой он хотел бы возвращаться снова и снова. В конкурс эссе «Книга, изменившая мою жизнь», приняли участие школьники 10-11 классов. Они поделились своими мыслями о том, какую роль книга сыграла в жизни, как она повлияла на их судьбу, на выбор профессии. |
2021-03-04 15:35:17 |
Скачать Смотреть |
