Мұрағат
Дәреже: Все
Отчет о кредиторской задолженностиОтчет о кредиторской задолженности |
2021-03-05 12:18:23 |
Скачать Смотреть |
Отчет о дебиторской задолженностиОтчет о дебиторской задолженности |
2021-03-05 12:17:23 |
Скачать Смотреть |
Проект плана финансирования по платежам на 2021 год по КГУ ОШ № 10 г. БалхашПроект плана финансирования по платежам на 2021 год по КГУ ОШ № 10 г. Балхаш |
2021-03-05 12:15:51 |
Скачать Смотреть |
О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях обраО внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 "Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки" Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 мая 2020 года № 202. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 15 мая 2020 года № 20636 |
2021-03-05 12:10:03 |
Скачать Смотреть |
Аттестация педагогов в 2020 году 26 мая 2020 годаАттестация педагогов в 2020 году 26 мая 2020 года |
2021-03-05 12:07:29 |
Скачать Смотреть |
Правила документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организацияхОб утверждении Правил документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях В соответствии с подпунктом 1) пункта 1-1 статьи 18 Закона Республики Казахстан от 22 декабря 1998 года "О Национальном архивном фонде и архивах" Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые Правила документирования, управления документацией и использования систем электронного документооборота в государственных и негосударственных организациях. 2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. Премьер-Министр Республики Казахстан Б. Сагинтаев |
2021-03-05 11:57:29 |
Скачать Смотреть |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ КГУ "ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10 ГОРОДА БАЛХАШ" ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БАЛХАШ» на 2020-2025 годыРуководитель программы: Директор ______________ Укпешова Сауле Газисовна Разработчики программы: Заместитель директора по УР _______ Ридель Людмила Юрьевна Заместитель директора по УР _______ Жумажанова Айгуль Болтириковна Заместитель директора по ВР _________Кириченко Людмила Владимировна Заместитель директора по УР _______ Шегирова Гульсара Абдуманаповна Заместитель директора по УР ______ Ливицкая Марина Афанасьевна |
2021-03-05 11:50:38 |
Скачать Смотреть |
Правила педагогической этикиГлава 1. Общие положения 1. Настоящие Правила педагогической этики (далее - педагогическая этика) разработаны в соответствии с положениями Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и Закона Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года «О статусе педагога», а также основаны на общепризнанных нравственных принципах, а также нормах Республики Казахстан. 2. Педагогическая этика представляет собой свод общих принципов и норм педагогической этики, которыми руководствуются педагоги организаций образования. 3. Знание и соблюдение педагогами положений педагогической этики является одним из критериев оценки качества их профессиональной деятельности и трудовой дисциплины. 4. Текст педагогической этики размещается в доступном для участников образовательного процесса месте. 5. Разбирательства в отношении педагога и принятые на их основании решения могут быть преданы гласности только с его письменного согласия. |
2021-03-05 11:49:05 |
Скачать Смотреть |
Закон Республики Казахстан О статусе педагогаЗакон Республики Казахстан О статусе педагога Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности; 2) педагогическая этика – нормы поведения педагогов, установленные законодательством Республики Казахстан о статусе педагога; 3) совет по педагогической этике – коллегиальный орган, создаваемый в организации образования, рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики; 4) наставничество – деятельность педагога по оказанию практической помощи в профессиональной адаптации лицу, впервые приступившему к профессиональной деятельности педагога в организации среднего образования. |
2021-03-05 11:43:25 |
Скачать Смотреть |
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08.01.2021 г.)ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08.01.2021 г.) См. о внесении изменений: Закон РК от 29.06.20 г. № 351-VI (вводится в действие с 1 июля 2021 г.) |
2021-03-05 11:38:29 |
Скачать Смотреть |
Сыбайлас жемқорлыққа біздің мектепте орын жоқ!Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың алдын алу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі өңірлік жоспарды іске асыру мақсатында және 8 наурыз Халықаралық әйелдер күні қарсаңында "№10 ЖББМ" КММ-де белгілі жұмыс жүргізілді. "Сыбайлас жемқорлық: құқықтық қорғау және көмек" және "сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ!». Директор мектепте сыбайлас жемқорлықтың алдын алу бойынша жұмыс туралы педагогикалық ұжыммен кеңес өткізді. Сұрақтар қарастырылды: сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтары үшін педагог қызметкерлердің жауапкершілігі; этикалық нормалар мен қызметтік тәртіп ережелерін сақтау, педагогтің ар-намыс кодексін сақтау туралы. Мектеп оқушылары "букет орнына – газет, сыйлықтар орнына – ашық хаттар" челленджіне қатысты.». 7-11 сынып оқушылары мерекелік газеттер, ал 1-6 сынып оқушылары ашық хаттар мен қолөнер бұйымдарын дайындады. Ата-аналарға педагогтерге сыйлықтар беруге тыйым салу туралы Үндеу жарияланды. |
2021-03-05 10:34:55 |
Скачать Смотреть |
4 наурыз күні №10 мектепте бастауыш сынып ата-аналарына арналған оқу сауаттылығы апталығы аясында мектеп психологы А.Д. Крюкова ютубта "балаға оқуға деген сүйіспеншілікті қалай сіңіру керек"атты трансляциямен ZOOM-да онлайн кездесу ұйымдастырды және өткіз4 наурыз күні №10 мектепте бастауыш сынып ата-аналарына арналған оқу сауаттылығы апталығы аясында мектеп психологы А.Д. Крюкова ютубта "балаға оқуға деген сүйіспеншілікті қалай сіңіру керек"атты трансляциямен ZOOM-да онлайн кездесу ұйымдастырды және өткізді. Мектеп психологы бала мен жасөспірімді өмір бойы олармен бірге сақталуы үшін оқуға деген сүйіспеншілікті қалай тәрбиелеу керектігі туралы айтты. Оқуға деген сүйіспеншілік баланың өміріндегі ең қымбат сыйлық, оны өте бай ете алады. Ата-аналардың ютубтағы бейненің астына пікір қалдыруға немесе көрсетілген байланыстар бойынша психологпен байланысуға мүмкіндігі бар. Мектеп кітапханашысы Т. В. Якушенко 5 сынып оқушыларымен "мен оқырманмын"тақырыбында кітапханалық сабақ өткізді. Іс-шараға қатысушылар өздерінің сүйікті кітаптары мен үй кітапханасын құрайтын кітаптар туралы айтып берді. Балалар кітапхананың барлық залдарымен, балалар кітаптарымен және журналдарымен, дәстүрлі емес ақпарат тасымалдаушыларымен (аудио кітаптар, СD-дискілер...) үлкен қызығушылықпен танысты. Олар мектеп кітапханасының оқырманы болу, қызықты кітап таңдау, кітапханада өзін қалай ұстау керектігін біліп, кітаптарды дұрыс қолдану туралы білімдерімен бөлісті. Әр кітап кездейсоқ жазылмаған. Жақсы кітап бізді белгілі бір ойлар мен сезімдерге жетелейді. Оқу кезінде біз ерікті немесе еріксіз, кітап кейіпкерлерінің оқиғаларын, эмоцияларын және тәжірибелерін сынап көреміз. Бұл бізді шиеленісте ұстап қана қоймайды, сонымен қатар біз нақты өмірде болмағанымызға қарамастан, біз қалай әрекет ететінімізді және сипатталған жағдайларда не сезінетінімізді көруге көмектеседі. 8-11 сыныптар арасында "оқудың пайдасы туралы"сауалнама жүргізілді. Статистика көрсеткендей, балалардың 42%-ы оқығанды ұнатады, 36% - ы көркем әдебиетті жақсы көреді, 12% - ы үй кітапханасы,10% - ы ата-аналары оқиды, кітапханаға барады, кітап сатып алады, тек 8% - ы сүйікті кітабын атай алды (Көркем Әдебиет жанрына артықшылық беріледі) оқырман күнделігін жүргізетін оқушылар бар. "Оқудың пайдасы туралы" өз ойларымен 9 "Г" сынып оқушылары бөлісті: Братчик Анжелика, Кенжебекова Камила, Колясникова Екатерина, Малышева Карина. Әр кітап, әрине, адамның дүниетанымына әсер етеді. Өкінішке орай, соңғы уақытта оқу практикалық болып табылады, оқырманды тоқтап, қолданылған сөз туралы ойлауға, бұрын оқылған шығармаға оралуға, оған жаңа көзқараспен қарауға, автор қалдырған жұмбақтардан ләззат алуға мәжбүр етпейді. Алайда, әрқайсысында қайта-қайта оралғысы келетін ең қымбат кітап бар. "Менің өмірімді өзгерткен кітап" атты эссе байқауына 10-11 сынып оқушылары қатысты. Олар кітаптың өмірде қандай рөл атқарғаны, оның тағдырына, мамандық таңдауына қалай әсер еткені туралы ойларымен бөлісті. |
2021-03-04 15:35:17 |
Скачать Смотреть |
