л в процессе профессиональной подготовки.
Учителя школы постоянно работают над саморазвитием и самообразованием. Неотъемлемой частью является и взаимообучение. Таким образом, для улучшения реализации подхода Исследования урока, в качестве спикера была приглашена тренер Центра Педагогического Мастерства Маторина Е.А. Педагогический коллектив получил исчерпывающие ответы на вопросы о том, как определить проблему, качественно спланировать и улучшить урок, а после провести его обсуждение и запланировать новый. Конструктивный диалог позволил систематизировать материал по Lesson Study, и в дальнейшей работе будет являться руководством к реализации подхода.