« времена года»

Управления образования Карагандинской области

Отдела образования города Балхаш 

КГУ " Школа-интернат№24»

Психолог мини-центра " айбобек» :

Балмагамбетова Гульназ Есимхановна

Руководство « времена года»

Цель: развивать образное мышление.

Задание: ребенку показывают картинку. В какой части данной картины изображено время года КА не спрашивал. В процессе выполнения задания необходимо не только рассказать о времени года, но и отметить признаки, природные явления, особенности времен года.

Оценка результата:

Высокий уровень-ребенок должен различать явления времен года и явления времен года.

Уровень выше среднего-ребенок должен снимать сезоны на картинке, но не может назвать явления таби.

Средний уровень-когда ребенок определяет 2-3 образа времен года по рисунку и не может назвать природные явления

Уровень ниже среднего-когда ребенок определяет времена года по рисунку 1 и не может назвать природные явления

Низкий уровень-если вы вообще не справляетесь с задачей.

Заключение:

В мини-центре "айбобек» была проведена игра на развитие мышления "времена года". Результат игры был таким же низким.

Высокий уровень -7 

Уровень выше среднего-2

Средний уровень-5

Уровень ниже среднего - 

Низкий уровень –