Мықты жағы

• Түсінбеген тақырыптарды, қайта түсіндіру арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтары артып, сандық және сапалық есептерді шығаруда жоғары деңгей көрсетулері;

• Формулаларды қорытып шығару;

• Тұрақты электр тогы бойынша тізбекті құрастыра білу.

Әлсіз жағы

•  Есептер шығаруда математикалық амалдарды қолдана алмау;

• Шамаларды ХБЖ  келтірген кезде дәрежелердің қасиеттерін білмеулері.

Мүмкіндіктер

• Математикалық олқылықтарды жойса, білім алушалардың есептерді қатесіз шығаруларына мүмкіндіктері көп.

• Күнделікті ұстап жүрген ұялы телефондарын дұрыс жағынан пайдаланса, түсінбеген тақырыптарын YouTube , Bilimland, Физика сияқты қосымшалардан өздеріне қажет ақпарат ала алады.

Қауіп-қатерлер

• Білім алушылардың топпен жұмыс жасап дағдыланбағаны;

• Білім алушылардың ойларының жинақталмауы;

• Білім алушылардың берілген жоспар бойынша жұмыс жасауын талап етуі.

Күшті жақтары

Әлсіз жақтары

• Білім алушылардың ынтасының жоғарылығы;

• ҰБТ тапсырмаларын талдау;

• Теориялық материалдарды қайталау;

• Өзара білім алмасу;

• Контекстік тапсырмаларды талдау;

• 7-9 сынып физика курсын қайталау.

• Білім алушының өзінің даму деңгейлерін зерделемеуі;

• Білім алушылардың үздіксіз білім алуға мойынсұнбауы;

• Өз бетінше білім алуға ынтасыздығы;

• Мектепте АКТ-ның қолдану мүмкіндігінің төмендігі.

Мүмкіндіктер

Қауіптер

• Қосымша ақпарат көздерімен жұмыс жасау (telegram, YouTube, т.б.);

• 7-11 сынып физика оқулықтарымен жұмыс;

• Quizizz.com тест тапсырмасымен жұмыс.

• Өзіне деген сенімсіздік;

• Уақытты тиімсіз пайдалану;

• 10 А сынып білім алушылырының мамандық бойынша бейіндік пәндерін дұрыс таңдамауы;

• Кейбір білім алушылардың теориялық білімнің төмендігі.