Итоговая государственная аттестация
Мониторинг курсов инклюзия
Категория: Повышение квалификации
Дата: 2022-06-07 15:22:04
Мониторинг курсов инклюзия
Школьная программа формирования антикоррупционной культуры в школьной среде
Категория: "Адал Ұрпақ", "Саналы Ұрпақ"
Дата: 2022-06-07 15:21:44
Мониторинг курсов инклюзия
Категория: Дети с ООП, инклюзивное образование
Дата: 2022-06-07 15:21:43
Мониторинг курсов инклюзия
План противодействия коррупции на "Адал Ұрпақ" на 2021-2022 учебный год
Категория: "Адал Ұрпақ", "Саналы Ұрпақ"
Дата: 2022-06-07 15:18:46
План противодействия коррупции на "Адал Ұрпақ" на 2021-2022 учебный год
План работы с одаренными детьми на 2020-2021 учебный год
Категория: НОУ "НИКА"
Дата: 2022-06-07 15:17:14
План работы с одаренными детьми
на 2020-2021 учебный год
План противодействия коррупции за 2021-2022 учебный год
Категория: "Адал Ұрпақ", "Саналы Ұрпақ"
Дата: 2022-06-07 15:15:06
Положение о добровольном школьном клубе за 2021-2022 учебный год
Категория: "Адал Ұрпақ", "Саналы Ұрпақ"
Дата: 2022-06-07 15:10:55
Положение о добровольном школьном клубе
Приказ об открытии школьного клуба "Адал Ұрпақ" за 2021-2022 учебный год
Категория: "Адал Ұрпақ", "Саналы Ұрпақ"
Дата: 2022-06-07 15:01:53
Методическая база по инклюзии 2019-2020
Категория: Дети с ООП, инклюзивное образование
Дата: 2022-06-07 15:00:02
Методическая база по инклюзии 2019-2020
Буклет для родителей, воспитывающих детей с аутизмом
Категория: Дети с ООП, инклюзивное образование
Дата: 2022-06-07 14:52:29
Буклет для родителей, воспитывающих детей с аутизмом
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ в организациях образования Оценка особых образовательных потребностей
Категория: Дети с ООП, инклюзивное образование
Дата: 2022-06-07 14:50:54
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
в организациях образования
Оценка особых образовательных потребностей
Методические рекомендации по реализации обновленных учебных программ для детей с особыми образовательными потребностями
Категория: Дети с ООП, инклюзивное образование
Дата: 2022-06-07 14:50:02
Методические рекомендации по реализации обновленных учебных программ для детей с особыми образовательными потребностями
