Дәреже: Все
корьhttps://youtu.be/oasq-Ouf87w?si=yOkYjILjdtX0nupJ |
2023-11-18 19:37:32 |
Скачать |
перспективное менюПерспективное меню зима-весна 2022-2023 Утверждаю Директор КГКП ДДУ «Балакай» ____________________________ Мухаметжанова З.К. 1 день 2 день 3 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша манная геркулесовая с маслом сливочным (Балхаш) 180 250 Каша манная молочная (Балхаш) 180 250 Каша пшенная/пшеничная молочная (Балхаш) 180 250 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Хлеб с маслом 20/4 30/7 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Чай с молоком (Балхаш) 160 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат из свежей моркови на растительном масле (Балхаш) 40 50 Обед Салат из свежей капусты на растительном масле с чесноком (Балхаш) 40 50 Обед Салат овощной с соленым огурцом (Балхаш) 40 50 Щи из свежей капусты со сметаной на к/б (Балхаш) 150 200 Суп лапша на курином бульоне сметаной (Балхаш) 150 200 Свекольник на костном бульоне со сметаной (Балхаш) 150 200 Плов с мясом (Балхаш) 160 180 Азу по татарски (Балхаш) 160 180 Гуляш мясной 40 55 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 20 40 Перловка отварная 100 120 Хлеб пшеничный 15 25 Хлеб пшеничный 15 25 Компот из сухофруктов 150 150 Кисель (Балхаш) 150 150 Компот из сухофруктов 150 150 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб пшеничный 15 25 Ужин Омлет 110 120 Ужин Суп с рыбными фрикадельками 150 200 Ужин Вареники с творогом/Вареники с картошкой (Балхаш) 150 200 Хлеб пшеничный 20 30 Чай с лимоном 150 200 Кисломолочный продукт 200 200 Кисломолочный продукт 200 200 Вафля (Балхаш) / Печенье (Балхаш) 25 30 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 20 30 4 день 5 день 6 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша рисовая/геркулесовая молочная с маслом сливочным (Балхаш) 180 250 Каша молочная «Дружба» (Балхаш) 180 250 Каша молочная ячневая (Балхаш) 180 250 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Цикорий с молоком 170 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат витаминный (капуста. свекла.яблоко) (Балхаш) 40 50 Обед Салат со свеклы на растительном масле с чесноком(Балхаш) 40 50 Обед Салат морковный с (Балхаш) 40 50 Суп бабушкин (Балхаш) 150 200 Суп фасолевый на к/б со сметаной (Балхаш) 150 200 Борщ на костном бульоне со сметаной (Балхаш) 150 200 Котлета рыбная с соусом (Балхаш) 60 70 Тефтели мясные с соусом (Балхаш)/ Пельмени мясные 60 150 80 180 Биточки мясные(Балхаш) с соусом 60 70 Картофельное пюре с маслом (Балхаш) 110 120 Отварные рожки с маслом 100 120 Гороховое пюре 110 120 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб ржаной 25 40 Кисель 150 150 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб ржаной 25 40 Кисель (Балхаш) 150 150 Компот из сухофруктов Хлеб пшеничный 15 20 Ужин Суп на костном бульоне с гречневой крупой(Балхаш) 150 200 Ужин Суп молочный с пшенной /гречневой крупой (Балхаш) 160 200 Ужин Картофельное пюре с кабачковой икрой(Балхаш)/салат из свежей капусты 150 40 200 50 Отварное яйцо (Балхаш) 25 25 Пирожок с картошкой 50 60 Кисломолочный напиток 200 200 Кисломолочный напиток 200 200 Чай с молоком (Балхаш) 170 200 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 20 30 7 день 8 день 9 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша молочная кукурузная 180 250 Каша молочная пшеничная 180 250 Суп молочный с гречневой крупой 180 250 Бутерброд со сливочным маслом сыром 30 47 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Бутерброд со сливочным маслом сыром 30 47 Какао с молоком 160 200 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат «Витамин» на растительном масле (Балхаш)) 40 50 Обед Салат из свежей капусты на растительном масле 40 50 Обед Салат из свеклы с чесноком на растительном масле 40 50 Суп с клецками на костном бульоне/курином бульоне Со сметаной(Балхаш) 150 200 Суп гороховый на костном бульоне 150 200 Суп «Солянка» на костном бульоне со сметаной 150 200 Овощи тушенные с мясом говядины/куры 160 180 Бефстроганов с рожками 30/20-110 55/20 120 Фрикаделька рыбная 60 80 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб ржаной 25 40 Отварной рис /гречка с маслом 110 120 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб ржаной 25 40 Компот из с/ф 150 150 Компот из с/ф 150 150 Хлеб пшеничный 15 20 Компот из с/ф 150 150 Ужин Творожная запеканка со сгущенным молоком/ повидлом (Балхаш) 150 20 180 30 Ужин Омлет 110 120 Ужин Овощное рагу 160 200 Кисломолочный напиток 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 20 30 Кисломолочный напиток 200 200 Кисломолочный напиток/Кисель 200 200 10 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша молочная манная 180 250 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Цикорий с молоком 160 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат из свеклы и яблок на растительном масле 40 50 «Рассольник» на костном бульоне/курином бульоне со сметаной(Балхаш) 150 200 Картофельная запеканка с мясом с соусом 170 200 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб пшеничный 15 20 Компот из с/ф 150 150 Ужин Суп рыбный 150 200 Чай с молоком/кефир 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 Рогалик с повидлом 50 60 7 день 8 день 9 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша кукурузная молочная (Балхаш) 180 250 Каша «Дружба» молочная (Балхаш) 180 250 Каша гречневая молочная (Балхаш) 180 250 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Чай с молоком (Балхаш) 170 200 10,00. Фруктовый сок/Яблоко 150 150 10,00. Фруктовый сок/Яблоко 90 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 Обед Салат из свежих помидоров на растительном масле (Балхаш) 40 50 Обед Салат из свежих огурцов на растительном масле с чесноком (Балхаш) 40 50 Обед Салат «Витамин» (Балхаш) 40 50 СУП ОВОЩНОЙ СО СМЕТАНОЙ НА К/Б 150 200 Суп «Волна» на костном бульоне (Балхаш) 150 200 Суп фасолевый на к/б со сметаной (Балхаш) 150 200 Плов с мясом (Балхаш)) 160 180 ГОРОХОВОЕ ПЮРЕ 110 120 Зразы мясные с яйцом и луком (Балхаш) 60 70 Хлеб ржаной 20 40 Компот из с/ф 150 150 Картофельное пюре (Балхаш) 110 120 Хлеб пшеничный 15 25 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 25 40 Компот из с/ф 150 150 Хлеб пшеничный 15 25 Хлеб пшеничный 15 20 Кисель (Балхаш) 150 150 Ужин Котлета рыбная (Балхаш) 60 70 Ужин Омлет (Балхаш) 100 130 Ужин Сладкий плов с изюмом (Балхаш) 160 180 Картофельное пюре (Балхаш) 110 120 Салат морковный с зеленым горошком (Балхаш) 40 50 Вафля (Балхаш) / Печенье (Балхаш) 25 30 СВЕЖИЙ ОГУРЧИК 40 50 Кисломолочный напиток 200 200 Хлеб пшеничный 15 20 Кисломолочный напиток 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 20 30 7 день день 7 день 8 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная «Дружба» 170 250 250 Каша пшеничная молочная 160 250 250 Каша ячневая молочная 170 250 250 Каша молочная геркулесовая 170 200 250 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Чай с лимоном 160 200 250 Цикорий с молоком 160 200 220 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 220 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из свежей капусты с зеленым горошком 40 50 50 Обед Салат из свежей моркови с маслом 40 50 50 Обед Салат из свеклы с чесноком 40 50 50 Обед Салат овощной (сол.огурец,картофель, морковь,лук) 40 50 50 Рассольник на к/б со сметаной 150 150 200 Борщ на костном. б-не со сметаной 150 150 200 Суп вермишелевый на курином б-не 150 150 200 Суп гороховый на костном бульоне 150 150 200 Пельмени с мясом 150 170 170 Котлеты с гречкой ,соусом 50/ 110/ 20 60/ 110/ 20 70/ 110/ 20 Жаркое по домашнему с курицей 150 170 170 Ленивые голубцысоус томатный 150/ 20 170/ 20 170/ 20 Компот из сухофруктов 150 170 170 Кисель плодовоягодный 150 150 150 Компот из свежих яблок 150 170 170 Компот с изюмом 150 150 150 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Омлет 100 120 120 Ужин Вареники с творогом с маслом 150 200 200 Ужин Котлета рыбная с отварным рисом с соусом 50/ 100/ 20 70/ 120/ 20 70/ 120/ 20 Ужин Картофельное пюре с маслом 140 160 160 Винегрет 40 50 50 Кефир 200 200 200 Чай с молоком 180 250 250 Салат из свежей капусты 40 50 50 Чай с молоком 150 200 250 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Кисель молочный 200 200 200 9 день 10 день 11 день 12 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная пшенная 170 250 250 Каша рисовая молочная 160 250 250 Каша манная молочная 160 250 250 Каша молочная «Дружба» 170 250 250 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Какао с молоком 160 200 220 Чай с молоком 160 200 250 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 220 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из свеклы и моркови 40 50 50 Обед Салат из свежей капусты с консервированной кукурузой 40 50 50 Обед Салат из моркови 40 50 50 Обед Салат витаминный (морковь,яблоко) 40 50 50 Суп «Солянка» на к/б со сметаной 150 150 200 Суп «Харчо» на костном. б-не 150 150 200 Суп лапша по домашнему на костном б-не 150 150 200 Рассольник на куринном бульоне 150 150 200 Гуляш с отварной перловкой 40/ 100/ 10 50/ 100/ 20 50/ 100/ 20 Зразы мясные с яйцом и луком,том.соус.,отварные рожки 60/ 110/ 20 70/ 110/ 20 80/ 110/ 20 Мясо тушенное с капустой 40/ 100 60/ 110 70/ 110 Куринные котлеты с картофельным пюре с маслом 60/ 110 70/ 110 80/ 110 Компот из сухофруктов 150 170 170 Компот ягодный 150 170 170 Кисель фруктовый 150 170 170 Компот с изюмом 150 150 150 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Суп рыбный с картофелем 150 200 200 Ужин Овощи тушенные 180 200 200 Ужин Суп молочный гречневый 130 170 170 Ужин Суфле из рыбы с отварным рисом и с соусом 60/ 100/ 10 70/ 130/ 20 80/ 130/ 20 Ряженка 200 250 250 Чай с молоком 150 200 200 Чай с молоком 150 200 200 Снежок 200 200 200 Ватрушка с творогом 50 50 50 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Вафли 10 25 25 Крем твороженный 100 100 100 13 день 14 день 15 день 16 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная пшеничная 160 250 250 Каша гречневая молочная 160 250 250 Каша рисовая молочная 160 250 250 Каша молочная пшенная 160 250 250 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом, 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 250 Чай с молоком 160 200 250 Цикорий с молоком 160 200 220 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из свеклы с соленым огурцом 40 50 50 Обед Салат из зеленого горошка с луком и морковью 40 50 50 Обед Салат из капусты 40 50 50 Обед Салат из свеклы с чесноком 40 50 50 Щи на к/б со сметаной 150 150 200 Свекольник на костном. б-не 150 150 200 Суп фасолевый на костном б-не 150 150 200 Суп крестьянский на костном бульоне 150 150 200 Тефтели с горошницей с соусом 60/ 100/ 10 70/ 100/ 20 80/ 100/ 20 Жаркое с мясом 150 170 170 Рулет мясной с луком и яйцом 60/ 100/ 10 70/ 110/ 10 80/ 110/ 10 Особые котлеты с отварной вермишелью с соусом 60/ 110/ 10 70/ 110/ 10 80/ 110/ 10 Компот плодовоягодный 150 150 150 Кисель ягодный 150 170 170 Компот из с/ф 150 170 170 Кисель ягодный 150 170 170 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Омлет с баклажанной икрой 100/ 20 120/ 30 120/ 30 Ужин Запеканка из творого с сладким соусом 150/ 10 170/ 20 170/ 20 Ужин Расстегай из рыбы 100 140 140 Ужин Сырники со сладким соусом 100/ 20 130/ 25 130/ 25 Йогурт 200 250 250 Молоко 150 200 250 С нежок 200 250 250 Молоко 200 250 250 Вафли 15 25 25 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Салат морковный с луком 40 50 50 Печенье 10 25 25 17 день 18 день 19 день 20 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная ячневая 170 250 250 Каша геркулесовая молочная 160 250 250 Каша кукурузная молочная 170 250 250 Каша молочная Рисовая 160 250 250 Хлеб с маслом, 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом, 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 250 Какао с молоком 160 200 220 Чай с лимоном 160 200 220 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из соленых огурцов с зеленым горошком 40 50 50 Обед Салат овощной(картофель .лук.сол.огурцы) 40 50 50 Обед Салат витаминный (капуста,морковь,яблоко) 40 50 50 Обед Салат из капусты с маслом 40 50 50 Борщ на к/б со сметаной 150 150 200 Суп перловый со сметаной 150 150 200 Суп гороховый на костном б-не 150 150 200 Свекольник на костном бульоне 150 150 200 Плов 150 170 170 Котлеты с отварной гречкой с соусом 60/ 110/ 10 70/ 110/ 10 80/ 110/ 10 Запеканка картофельная с мясом с соусом 150/ 10 150/ 20 150/ 20 Пельмени 150 170 170 Компот из с/ф 150 170 170 Компот плодовоягодный 150 170 170 Кисель фруктовый 150 170 170 Компот с изюмом 150 170 170 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Шницель рыбный с картофельным пюре 60/ 100 70/ 120 80/ 120 Ужин Овощи тушенные 150/ 210 210 Ужин Вареники с творогом 150 200 220 Ужин Суп с рыбными фрикадельками 150 220 220 Ряженка 200 250 250 Чай с молоком 200 200 200 Молоко 200 250 250 Йогурт 200 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Вафли 10 25 25 Салат морковный с луком 40 50 50 Печенье 10 25 25 |
2023-11-18 19:30:10 |
Скачать |
менюПерспективное меню зима-весна 2022-2023 Утверждаю Директор КГКП ДДУ «Балакай» ____________________________ Мухаметжанова З.К. 1 день 2 день 3 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша манная геркулесовая с маслом сливочным (Балхаш) 180 250 Каша манная молочная (Балхаш) 180 250 Каша пшенная/пшеничная молочная (Балхаш) 180 250 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Хлеб с маслом 20/4 30/7 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Чай с молоком (Балхаш) 160 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат из свежей моркови на растительном масле (Балхаш) 40 50 Обед Салат из свежей капусты на растительном масле с чесноком (Балхаш) 40 50 Обед Салат овощной с соленым огурцом (Балхаш) 40 50 Щи из свежей капусты со сметаной на к/б (Балхаш) 150 200 Суп лапша на курином бульоне сметаной (Балхаш) 150 200 Свекольник на костном бульоне со сметаной (Балхаш) 150 200 Плов с мясом (Балхаш) 160 180 Азу по татарски (Балхаш) 160 180 Гуляш мясной 40 55 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 20 40 Перловка отварная 100 120 Хлеб пшеничный 15 25 Хлеб пшеничный 15 25 Компот из сухофруктов 150 150 Кисель (Балхаш) 150 150 Компот из сухофруктов 150 150 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб пшеничный 15 25 Ужин Омлет 110 120 Ужин Суп с рыбными фрикадельками 150 200 Ужин Вареники с творогом/Вареники с картошкой (Балхаш) 150 200 Хлеб пшеничный 20 30 Чай с лимоном 150 200 Кисломолочный продукт 200 200 Кисломолочный продукт 200 200 Вафля (Балхаш) / Печенье (Балхаш) 25 30 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 20 30 4 день 5 день 6 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша рисовая/геркулесовая молочная с маслом сливочным (Балхаш) 180 250 Каша молочная «Дружба» (Балхаш) 180 250 Каша молочная ячневая (Балхаш) 180 250 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Цикорий с молоком 170 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат витаминный (капуста. свекла.яблоко) (Балхаш) 40 50 Обед Салат со свеклы на растительном масле с чесноком(Балхаш) 40 50 Обед Салат морковный с (Балхаш) 40 50 Суп бабушкин (Балхаш) 150 200 Суп фасолевый на к/б со сметаной (Балхаш) 150 200 Борщ на костном бульоне со сметаной (Балхаш) 150 200 Котлета рыбная с соусом (Балхаш) 60 70 Тефтели мясные с соусом (Балхаш)/ Пельмени мясные 60 150 80 180 Биточки мясные(Балхаш) с соусом 60 70 Картофельное пюре с маслом (Балхаш) 110 120 Отварные рожки с маслом 100 120 Гороховое пюре 110 120 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб ржаной 25 40 Кисель 150 150 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб ржаной 25 40 Кисель (Балхаш) 150 150 Компот из сухофруктов Хлеб пшеничный 15 20 Ужин Суп на костном бульоне с гречневой крупой(Балхаш) 150 200 Ужин Суп молочный с пшенной /гречневой крупой (Балхаш) 160 200 Ужин Картофельное пюре с кабачковой икрой(Балхаш)/салат из свежей капусты 150 40 200 50 Отварное яйцо (Балхаш) 25 25 Пирожок с картошкой 50 60 Кисломолочный напиток 200 200 Кисломолочный напиток 200 200 Чай с молоком (Балхаш) 170 200 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 20 30 7 день 8 день 9 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша молочная кукурузная 180 250 Каша молочная пшеничная 180 250 Суп молочный с гречневой крупой 180 250 Бутерброд со сливочным маслом сыром 30 47 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Бутерброд со сливочным маслом сыром 30 47 Какао с молоком 160 200 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат «Витамин» на растительном масле (Балхаш)) 40 50 Обед Салат из свежей капусты на растительном масле 40 50 Обед Салат из свеклы с чесноком на растительном масле 40 50 Суп с клецками на костном бульоне/курином бульоне Со сметаной(Балхаш) 150 200 Суп гороховый на костном бульоне 150 200 Суп «Солянка» на костном бульоне со сметаной 150 200 Овощи тушенные с мясом говядины/куры 160 180 Бефстроганов с рожками 30/20-110 55/20 120 Фрикаделька рыбная 60 80 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб ржаной 25 40 Отварной рис /гречка с маслом 110 120 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб ржаной 25 40 Компот из с/ф 150 150 Компот из с/ф 150 150 Хлеб пшеничный 15 20 Компот из с/ф 150 150 Ужин Творожная запеканка со сгущенным молоком/ повидлом (Балхаш) 150 20 180 30 Ужин Омлет 110 120 Ужин Овощное рагу 160 200 Кисломолочный напиток 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 20 30 Кисломолочный напиток 200 200 Кисломолочный напиток/Кисель 200 200 10 день ЗАВТРАК 1-3 3-6 Каша молочная манная 180 250 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Цикорий с молоком 160 200 10,00. Банан/ Сок/Яблоко-Груша/Мандарин 200/100-150/110-80/100-90 140/100-150/100-70/80-70 Обед Салат из свеклы и яблок на растительном масле 40 50 «Рассольник» на костном бульоне/курином бульоне со сметаной(Балхаш) 150 200 Картофельная запеканка с мясом с соусом 170 200 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб пшеничный 15 20 Компот из с/ф 150 150 Ужин Суп рыбный 150 200 Чай с молоком/кефир 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 Рогалик с повидлом 50 60 7 день 8 день 9 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша кукурузная молочная (Балхаш) 180 250 Каша «Дружба» молочная (Балхаш) 180 250 Каша гречневая молочная (Балхаш) 180 250 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Бутерброд со сливочным маслом и сыром (Балхаш) 30 47 Бутерброд со сливочным маслом 24 37 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Чай с молоком (Балхаш) 170 200 10,00. Фруктовый сок/Яблоко 150 150 10,00. Фруктовый сок/Яблоко 90 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 Обед Салат из свежих помидоров на растительном масле (Балхаш) 40 50 Обед Салат из свежих огурцов на растительном масле с чесноком (Балхаш) 40 50 Обед Салат «Витамин» (Балхаш) 40 50 СУП ОВОЩНОЙ СО СМЕТАНОЙ НА К/Б 150 200 Суп «Волна» на костном бульоне (Балхаш) 150 200 Суп фасолевый на к/б со сметаной (Балхаш) 150 200 Плов с мясом (Балхаш)) 160 180 ГОРОХОВОЕ ПЮРЕ 110 120 Зразы мясные с яйцом и луком (Балхаш) 60 70 Хлеб ржаной 20 40 Компот из с/ф 150 150 Картофельное пюре (Балхаш) 110 120 Хлеб пшеничный 15 25 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 25 40 Компот из с/ф 150 150 Хлеб пшеничный 15 25 Хлеб пшеничный 15 20 Кисель (Балхаш) 150 150 Ужин Котлета рыбная (Балхаш) 60 70 Ужин Омлет (Балхаш) 100 130 Ужин Сладкий плов с изюмом (Балхаш) 160 180 Картофельное пюре (Балхаш) 110 120 Салат морковный с зеленым горошком (Балхаш) 40 50 Вафля (Балхаш) / Печенье (Балхаш) 25 30 СВЕЖИЙ ОГУРЧИК 40 50 Кисломолочный напиток 200 200 Хлеб пшеничный 15 20 Кисломолочный напиток 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 Хлеб пшеничный 20 30 7 день день 7 день 8 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная «Дружба» 170 250 250 Каша пшеничная молочная 160 250 250 Каша ячневая молочная 170 250 250 Каша молочная геркулесовая 170 200 250 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Чай с лимоном 160 200 250 Цикорий с молоком 160 200 220 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 220 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из свежей капусты с зеленым горошком 40 50 50 Обед Салат из свежей моркови с маслом 40 50 50 Обед Салат из свеклы с чесноком 40 50 50 Обед Салат овощной (сол.огурец,картофель, морковь,лук) 40 50 50 Рассольник на к/б со сметаной 150 150 200 Борщ на костном. б-не со сметаной 150 150 200 Суп вермишелевый на курином б-не 150 150 200 Суп гороховый на костном бульоне 150 150 200 Пельмени с мясом 150 170 170 Котлеты с гречкой ,соусом 50/ 110/ 20 60/ 110/ 20 70/ 110/ 20 Жаркое по домашнему с курицей 150 170 170 Ленивые голубцысоус томатный 150/ 20 170/ 20 170/ 20 Компот из сухофруктов 150 170 170 Кисель плодовоягодный 150 150 150 Компот из свежих яблок 150 170 170 Компот с изюмом 150 150 150 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Омлет 100 120 120 Ужин Вареники с творогом с маслом 150 200 200 Ужин Котлета рыбная с отварным рисом с соусом 50/ 100/ 20 70/ 120/ 20 70/ 120/ 20 Ужин Картофельное пюре с маслом 140 160 160 Винегрет 40 50 50 Кефир 200 200 200 Чай с молоком 180 250 250 Салат из свежей капусты 40 50 50 Чай с молоком 150 200 250 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Кисель молочный 200 200 200 9 день 10 день 11 день 12 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная пшенная 170 250 250 Каша рисовая молочная 160 250 250 Каша манная молочная 160 250 250 Каша молочная «Дружба» 170 250 250 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Какао с молоком 160 200 220 Чай с молоком 160 200 250 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 220 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из свеклы и моркови 40 50 50 Обед Салат из свежей капусты с консервированной кукурузой 40 50 50 Обед Салат из моркови 40 50 50 Обед Салат витаминный (морковь,яблоко) 40 50 50 Суп «Солянка» на к/б со сметаной 150 150 200 Суп «Харчо» на костном. б-не 150 150 200 Суп лапша по домашнему на костном б-не 150 150 200 Рассольник на куринном бульоне 150 150 200 Гуляш с отварной перловкой 40/ 100/ 10 50/ 100/ 20 50/ 100/ 20 Зразы мясные с яйцом и луком,том.соус.,отварные рожки 60/ 110/ 20 70/ 110/ 20 80/ 110/ 20 Мясо тушенное с капустой 40/ 100 60/ 110 70/ 110 Куринные котлеты с картофельным пюре с маслом 60/ 110 70/ 110 80/ 110 Компот из сухофруктов 150 170 170 Компот ягодный 150 170 170 Кисель фруктовый 150 170 170 Компот с изюмом 150 150 150 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Суп рыбный с картофелем 150 200 200 Ужин Овощи тушенные 180 200 200 Ужин Суп молочный гречневый 130 170 170 Ужин Суфле из рыбы с отварным рисом и с соусом 60/ 100/ 10 70/ 130/ 20 80/ 130/ 20 Ряженка 200 250 250 Чай с молоком 150 200 200 Чай с молоком 150 200 200 Снежок 200 200 200 Ватрушка с творогом 50 50 50 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Вафли 10 25 25 Крем твороженный 100 100 100 13 день 14 день 15 день 16 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная пшеничная 160 250 250 Каша гречневая молочная 160 250 250 Каша рисовая молочная 160 250 250 Каша молочная пшенная 160 250 250 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом, 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 250 Чай с молоком 160 200 250 Цикорий с молоком 160 200 220 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из свеклы с соленым огурцом 40 50 50 Обед Салат из зеленого горошка с луком и морковью 40 50 50 Обед Салат из капусты 40 50 50 Обед Салат из свеклы с чесноком 40 50 50 Щи на к/б со сметаной 150 150 200 Свекольник на костном. б-не 150 150 200 Суп фасолевый на костном б-не 150 150 200 Суп крестьянский на костном бульоне 150 150 200 Тефтели с горошницей с соусом 60/ 100/ 10 70/ 100/ 20 80/ 100/ 20 Жаркое с мясом 150 170 170 Рулет мясной с луком и яйцом 60/ 100/ 10 70/ 110/ 10 80/ 110/ 10 Особые котлеты с отварной вермишелью с соусом 60/ 110/ 10 70/ 110/ 10 80/ 110/ 10 Компот плодовоягодный 150 150 150 Кисель ягодный 150 170 170 Компот из с/ф 150 170 170 Кисель ягодный 150 170 170 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Омлет с баклажанной икрой 100/ 20 120/ 30 120/ 30 Ужин Запеканка из творого с сладким соусом 150/ 10 170/ 20 170/ 20 Ужин Расстегай из рыбы 100 140 140 Ужин Сырники со сладким соусом 100/ 20 130/ 25 130/ 25 Йогурт 200 250 250 Молоко 150 200 250 С нежок 200 250 250 Молоко 200 250 250 Вафли 15 25 25 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Салат морковный с луком 40 50 50 Печенье 10 25 25 17 день 18 день 19 день 20 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-5 5-7 ЗАВТРАК ЗАВТРАК ЗАВТРАК Каша молочная ячневая 170 250 250 Каша геркулесовая молочная 160 250 250 Каша кукурузная молочная 170 250 250 Каша молочная Рисовая 160 250 250 Хлеб с маслом, 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Хлеб с маслом, 20/4 30/6 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 30/6 10 Какао с молоком 160 200 220 Цикорий с молоком 160 200 250 Какао с молоком 160 200 220 Чай с лимоном 160 200 220 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 10,00. Фрукты 90 60 60 10,00. Фруктовый сок 150 150 150 Обед Салат из соленых огурцов с зеленым горошком 40 50 50 Обед Салат овощной(картофель .лук.сол.огурцы) 40 50 50 Обед Салат витаминный (капуста,морковь,яблоко) 40 50 50 Обед Салат из капусты с маслом 40 50 50 Борщ на к/б со сметаной 150 150 200 Суп перловый со сметаной 150 150 200 Суп гороховый на костном б-не 150 150 200 Свекольник на костном бульоне 150 150 200 Плов 150 170 170 Котлеты с отварной гречкой с соусом 60/ 110/ 10 70/ 110/ 10 80/ 110/ 10 Запеканка картофельная с мясом с соусом 150/ 10 150/ 20 150/ 20 Пельмени 150 170 170 Компот из с/ф 150 170 170 Компот плодовоягодный 150 170 170 Кисель фруктовый 150 170 170 Компот с изюмом 150 170 170 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб ржаной 25 40 40 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Хлеб пшеничный 15 20 20 Ужин Шницель рыбный с картофельным пюре 60/ 100 70/ 120 80/ 120 Ужин Овощи тушенные 150/ 210 210 Ужин Вареники с творогом 150 200 220 Ужин Суп с рыбными фрикадельками 150 220 220 Ряженка 200 250 250 Чай с молоком 200 200 200 Молоко 200 250 250 Йогурт 200 200 200 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Хлеб пшеничный 20 30 30 Вафли 10 25 25 Салат морковный с луком 40 50 50 Печенье 10 25 25 |
2023-11-18 19:29:17 |
Скачать Смотреть |
вакансия. объявлениеКоммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области объявляет конкурс на вакантную должность этнопедагога 1 Наименование организации образования Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области Местонахождение, почтовый адрес индекс 100300, область Карагандинская, город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. номера телефонов, 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 адрес электронной почты balakai0316@mail.ru 2 Наименование вакантной или временно вакантной должности, нагрузка этнопедагог Основные функциональные обязанности Должностные обязанности: • Организует разнообразную творческую деятельность обучающихся в области этнопедагогики. • Комплектует состав обучающихся, воспитанников в кружках, секциях, студиях, клубных и других детских объединений, принимает меры по сохранению их в течение срока обучения. • Участвует в разработке и реализации образовательных программ дополнительного образования, составляет планы занятий и программы мероприятий, обеспечивает их выполнение. • Ведет установленную документацию. • Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы, исходя из психофизиологической целесообразности. • Выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует развитию личности, удовлетворению образовательных потребностей обучающихся, воспитанников. • Организует самостоятельную деятельность обучающихся, воспитанников, в том числе исследовательскую, включает в образовательный процесс инновационные технологии, осуществляет связь обучения с практикой. • Обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников. • Оценивает результат освоения образовательной программы. • Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, воспитанников, в том числе детей с особыми образовательными потребностями. • Организует участие детей в мероприятиях разного уровня и направленности. • Участвует в организации каникулярного отдыха обучающихся, воспитанников. • Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил по безопасности и охране труда, противопожарной безопасности, несет ответственность за сохранение жизни и здоровья детей. • Оказывает консультативную помощь родителям и лицам, их заменяющим, а также педагогам. • Участвует в деятельности методических советов, объединений, в мероприятиях, направленных на повышение педагогического мастерства. • Систематически повышает профессиональную квалификацию. Должен знать: • Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции" и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, приоритетные направления развития образования Республики Казахстан; • основы педагогики и психологии, трудового законодательства; • нормы педагогической этики; • методику воспитательной работы, современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; • методы установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогами, диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; • правила внутреннего трудового распорядка организации образования, правила безопасности и охраны труда, пожарной безопасности. Требования к квалификации: • высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или техническое и профессиональное образование педагогического профиля или по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы; • и (или) при наличии среднего или высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора - не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя - не менее 4 лет; • и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности для педагога-мастера – не менее 5 лет; Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций: 1) педагог-модератор: • должен отвечать общим требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог", а также: • пользоваться навыками исследовательской, экспериментальной работы; • вести работу по апробации новых методик; • руководить детскими коллективами-победителями региональных (городских) выставок, олимпиад, соревнований; 2) "педагог-эксперт": • должен отвечать требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог-модератор", а также: • пользоваться методами исследовательской, экспериментальной работы; • руководить детскими коллективами-победителями областных, республиканских конкурсов, выставок, олимпиад, соревнований; • иметь методические публикации в педагогических изданиях; 3) "педагог-исследователь": • должен отвечать требованиям, предъявляемым к квалификации "педагог-эксперт", а также: • руководить детскими коллективами-победителями международных, республиканских конкурсов, выставок, олимпиад, соревнований; • иметь авторские методические разработки; 4) "педагог-мастер": • должен отвечать требованиям, предъявляемым квалификации "педагог-исследователь", а также: • руководить детскими коллективами-победителями международных, республиканских конкурсов, выставок, олимпиад, соревнований; • иметь авторские методические разработки; • иметь методические материалы, получивших одобрение на областном учебно-методическом совете и РУМС. Размер и условия оплаты труда - выплачивается в соответствии со стажем и квалификационной категорией; - среднее специальное образование( min): от 114464 тенге; - высшее образование (min): от 121959 тенге 3 Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату, утвержденные Типовыми квалификационными характеристиками педагогов - высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; - и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; - и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора – не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя – не менее 4 лет 4 Срок приема документов с 06.11.2023 по 15.11.2023 г 5 Перечень необходимых документов 1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии); 10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации с пороговым уровнем не менее 90% по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов; 11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет освобождаются от прохождения сертификации. 12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. 13) видеопрезентация для кандидата без стажа продолжительностью не менее 15 минут, с минимальным разрешением – 720 x 480. Документы необходимо направить в электронном или бумажном виде по адресу: город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Срок временно вакантной должности 23.11.2023 г Приложение 10 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования Форма ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (государственный орган, объявивший конкурс) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (Ф. И. О. кандидата (при его наличии), ИИН) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (должность, место работы) ___________________________________________________________________________________ (фактическое место проживания, адрес прописки, контактный телефон) ___________________________________________________________________________________ Заявление Прошу допустить меня к конкурсу на занятие вакантной/временно вакантной должности (нужное подчеркнуть) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (наименование организации образования, адрес (область, район, город\село) В настоящее время работаю: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (должность, наименование организации, адрес (область, район, город\село) Сообщаю о себе следующие сведения: Образование: высшее или послевузовское Наименование учебного заведения Период обучения Специальность по диплому Наличие квалификационной категории (дата присвоения/подтверждения)______________ ___________________________________________________________________________________ Стаж педагогической работы ___________________________________________________________________________________ Имею следующие результаты работы: __________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Награды, звания, степень, ученая степень, ученое звание ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ а также дополнительные сведения (при наличии) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ «_____»_____________20___года ______________________ (подпись) Приложение 11 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования Форма Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при его наличии)) № Критерии Подтверждающий документ Кол-во баллов (от 1 до 20) 1. Уровень образования Копии диплома об образовании и приложения к диплому Техническое и профессиональное = 1 балл Высшее очное = 2 баллов Высшее очное с отличием = 3 балла Магистр = 5 баллов Высшее заочное/дистанционное = минус 2 балла 2. Ученая/академическая степень Копии диплома об образовании и приложения к диплому PHD-доктор = 10 баллов Доктор наук = 10 баллов Кандидат наук = 10 баллов 3. Результаты прохождения сертификации для кандидатов без стажа Сертификат квалификационная категория "педагог" плюс 5 баллов 4. Квалификационная категория Удостоверение, иной документ 2 категория = 1 балл 1 категория = 2 балла Высшая категория = 3 балла Педагог-модератор = 3 балла Педагог-эксперт = 5 баллов Педагог-исследователь = 7 баллов Педагог-мастер = 10 баллов 5. Опыт административной и методической деятельности трудовая книжка/документ, заменяющий трудовую деятельность Методист (стаж в должности не менее 2 лет) = 1 балл заместитель директора (стаж в должности не менее 2 лет) = 3 балла директор (стаж в должности не менее 2 лет) = 5 баллов 6. Для педагогов, впервые поступающих на работу Приложение к диплому об образовании Результаты педагогической/ профессиональной практики "отлично" = 1 балл "хорошо" = 0,5 балла 7. Рекомендательное письмо с предыдущего места работы (по должности педагога) или учебы Рекомендательное письмо (организация образования, объявившая конкурс самостоятельно делает запрос в организацию/учебное заведение по последнему месту работы/учебы) Наличие положительного рекомендательного письма = 3 балла Негативное рекомендательное письмо = минус 3 баллов 8. Показатели профессиональных достижений - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов, научных проектов обучающихся; - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов учителя; - государственная награда призеры олимпиад и конкурсов = 0,5 балла научных проектов = 1 балл призеры олимпиад и конкурсов = 3 балла участник конкурса "Лучший педагог" = 1 балл призер конкурса "Лучший педагог" = 5 баллов обладатель медали "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" = 10 баллов 9. Методическая деятельность -авторские работы и публикации автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень МОН РК = 5 баллов автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень РУМС = 2 балла наличие публикации по научно-исследовательской деятельности, включенный в перечень КОКСОН, Scopus = 3 балла 10. Общественно-педагогическая деятельность Документ, подтверждающий общественно-педагогическую деятельность наставник = 0,5 балла руководство МО = 2 балла преподавание на 2 языках, русский/казахский = 2 балла иностранный/русский, иностранный/казахский) = 3 балла, преподавание на 3 языках (казахский, русский, иностранный) = 5 баллов 11. Курсовая подготовка - сертификаты предметной подготовки; - сертификат на цифровую грамотность, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF; Goethe Zertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft" Курсера Международные курсы: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT – International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry" курсы ЦПМ НИШ, "Өрлеу" = 0,5 балла курсы повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации включенных в список в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 95 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 30068) = 0,5 балла (каждый отдельно) 12. Выпускник организации высшего и послевузовского образования, обучившийся по государственному образовательному гранту, участник государственной программ "С дипломом в село!", "Серпiн",педагог, направленный по молодежной практике Центром занятости населения Сертификат обладателя государственного образовательного гранта, договор плюс 3 балла Итого: |
2023-11-06 10:11:40 |
Скачать Смотреть |
объявлениеҚарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны этнопедагог бос лауазымына конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны мекенжайы, пошталық мекенжайы индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 телефон нөмірлері индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 электрондық пошта мекенжайлары индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі этнопедагог негізгі функционалдық міндеттері Лауазымдық міндеттері: • Қосымша білім беру саласында білім алушылардың әр түрлі шығармашылық қызметін ұйымдастырады; • Үйірмелердегі, секциялардағы, студиялардағы, клубтық және басқа да балалар бірлестіктеріндегі білім алушылардың, тәрбиеленушілердің құрамын жинақтайды, оларды оқу мерзімі ішінде сақтау жөнінде шаралар қабылдайды; • Қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларын әзірлеуге және іске асыруға қатысады, сабақ жоспарлары мен іс-шаралар бағдарламаларын жасайды, олардың орындалуын қамтамасыз етеді; • Белгіленген құжаттаманы жүргізеді; • Психофизиологиялық мақсатқа негізделген жұмыс формаларын, құралдары мен әдістерін педагогикалық негізделген таңдауды қамтамасыз етеді; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің шығармашылық қабілеттерін анықтайды, жеке тұлғаның дамуына, білім алушылардың, тәрбиеленушілердің білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыруға ықпал етеді; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің дербес қызметін, оның ішінде зерттеу қызметін ұйымдастырады, білім беру процесіне инновациялық технологияларды қосады, оқытудың практикамен байланысын жүзеге асырады; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің жетістіктерін қамтамасыз етеді және талдайды; • Білім беру бағдарламасын меңгеру нәтижесін бағалайды; • Дарынды және талантты білім алушыларды, тәрбиеленушілерді, оның ішінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды қолдайды; • Әр түрлі деңгейдегі және бағыттағы іс-шараларға балалардың қатысуын ұйымдастырады; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің каникулдық демалысын ұйымдастыруға қатысады; • Сабақтар өткізу кезінде еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі жөніндегі қағидалардың сақталуын қамтамасыз етеді, балалардың өмірі мен денсаулығын сақтауға жауапты болады; • Ата-аналарға және оларды ауыстыратын тұлғаларға, сондай-ақ педагогтерге консультациялық көмек көрсетеді; • Әдістемелік кеңестердің, бірлестіктердің қызметіне, педагогикалық шеберлікті арттыруға бағытталған іс-шараларға қатысады; • Жүйелі түрде кәсіби біліктілігін арттырады. Білуге міндетті: • Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" заңдары және білім беру қызметін, Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың басым бағыттарын реттейтін өзге де нормативтік құқықтық актілер; • педагогика және психология негіздерін, еңбек заңнамасы; • педагогикалық этиканың нормалары; • тәрбие жұмысының әдістемесін, өнімді, сараланған, дамытушылық оқытудың заманауи педагогикалық технологиялары, құзыреттілік тәсілді іске асыру; • білім алушылармен, әртүрлі жастағы тәрбиеленушілермен, олардың ата-аналарымен (оларды алмастыратын адамдармен), педагогтармен байланыс орнату, жанжалды жағдайлардың себептерін диагностикалау, олардың алдын алу және шешу әдістері; • білім беру ұйымдарының ішкі еңбек тәртібінің қағидалары, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі қағидалары. Біліктілікке қойылатын талаптар: • тиісті бейін бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық білім немесе өзге де кәсіптік білім немесе тиісті бейін бойынша немесе тиісті бейін бойынша техникалық және кәсіптік білім немесе жұмыс стажына талаптар қойылмай, педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат; • және (немесе) біліктілігінің орта немесе жоғары деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 4 жыл; • және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған кезде педагог-шебер үшін мамандығы бойынша жұмыс өтілі-кемінде 5 жыл; Кәсіби құзыреттілікті анықтай отырып, біліктілікке қойылатын талаптар: 1) "педагог – модератор": • "педагог" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • зерттеу, эксперименттік жұмыс дағдыларын пайдалануға; • жаңа әдістемелерді сынақтан өткізу бойынша жұмыс жүргізуге; • өңірлік (қалалық) көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға тиіс; 2) "педагог-сарапшы": • "педагог-модератор" біліктілігіне қойылатын талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • зерттеу, эксперименттік жұмыс әдістерін қолдануға; • облыстық, республикалық конкурстардың, көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға; • педагогикалық басылымдарда әдістемелік жарияланымдарының болуы тиіс; 3) "педагог-зерттеуші": • "педагог-сарапшы" біліктілігіне қойылатын талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • халықаралық, республикалық конкурстардың, көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға; • авторлық әдістемелік әзірлемелері болуы тиіс; 4) "педагог-шебер": • "педагог-зерттеуші" біліктілігіне қойылатын талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • халықаралық, республикалық конкурстардың, көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға; • авторлық әдістемелік әзірлемелері болуы; • облыстық оқу-әдістемелік кеңесте және РОӘК-те мақұлданған әдістемелік материалдардың болуы тиіс. еңбекке ақы төлеу мөлшері мен шарттары - еңбек өтіліне және біліктілік санатына сәйкес төленеді; - арнайы орта білім ( min): 148803 теңге; - жоғары білім (min): 158546 теңге; 3 Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген кандидатқа қойылатын біліктілік талаптары - тиісті бейін бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білім, жұмыс стажына талаптар қойылмайды немесе тиісті бейін бойынша техникалық және кәсіптік педагогикалық білім жұмыс стажына талаптар қойылмайды; - және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған жағдайда педагог-шебер үшін педагогикалық жұмыс өтілі – 5 жыл; - және (немесе) біліктілігінің жоғары және орта деңгейі болған кезде педагогикалық жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 4 жыл 4 Құжаттарды қабылдау мерзімі с 06.11.2023 по 15.11.2023 г 5 Қажетті құжаттар тізімі 1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, Конкурсқа қатысу туралы өтініш; 2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электронды құжат (идентификация үшін); 3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса); 4) Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері; 5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса); 6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген). 7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама; 8) наркологиялық ұйымнан анықтама; 9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе педагог-модератордан төмен емес қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса); 10) ағылшын тілі педагогтері лауазымына орналасуға кандидаттар үшін пән бойынша шекті деңгейі кемінде 90% сертификаттау нәтижелері туралы сертификаты немесе педагог-модератордың немесе педагог-сарапшының, немесе педагог-зерттеушінің немесе педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса) немесе Celta сертификаты (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) pass a; Delta (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесе IELTS (IELTS) – 6,5 балл; немесе TOEFL (TOEFL) (интернетке негізделген тест (IWT)) - 60-65 балл; болу керек. 11) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында арнайы пәндер бойынша педагогтер және өндірістік оқыту шеберлері лауазымдарына педагогикалық қызметке кіріскен, тиісті мамандық немесе бейін бойынша өндірісте кемінде 2 жыл жұмыс өтілі бар педагогтер сертификаттаудан өтуден босатылады. 12) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы. 13) тәжірибе жоқ кандидаттың бейнепрезентациясы кемінде 15 минут, ең төменгі ажыратымдылығы – 720 x 480. Құжаттарды электронды немесе қағаз түрінде мына мекен-жайға жолдау қажет: Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, №73 ғимарат. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Уақытша бос лауазымның мерзімі 23.11.2023 г Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 10-қосымша Нысан ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (конкурс жариялаған мемлекеттік орган) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ( Кандидаттың Т. А. Ә, (бар болған жағдайда), ЖСН) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (лауазымы, жұмыс орны) ___________________________________________________________________________________ (нақты тұратын жері, тіркелген мекенжайы, байланыс телефоны) ___________________________________________________________________________________ Өтініш Мені бос / уақытша бос лауазымға орналасуға арналған конкурсқа жіберуіңізді сұраймын (керегінің астын сызу керек) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (білім беру ұйымдарының атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл) Қазіргі уақытта жұмыс істеймін: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (лауазымы, ұйымның атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл) Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын: Білімі: жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейін Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Диплом бойынша мамандығы Біліктілік санатының болуы (берген/растаған күні):______________ ___________________________________________________________________________________ Педагогикалық жұмыс өтілі: ___________________________________________________________________________________ Келесі жұмыс нәтижелерім бар: __________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Наградалары, атақтары, дәрежесі, ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ сондай-ақ қосымша мәліметтер (бар болса) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ «_____»_____________20___жыл ______________________ (қолы) Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 11-қосымша Нысан Педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың бағалау парағы ___________________________________________________________________________________ (тегі, аты, әкесінің аты (бар болса)) № Өлшемшарттар Растайтын құжат Балл сандары (1-ден 20-ға дейін) 1. Білім деңгейі Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері Техникалық және кәсіби = 1 балл Жоғары күндізгі = 2 балл Жоғары күндізгі үздік= 3 балл Магистр = 5 балл Жоғары сыртқы/қашықтан = минус 2 балл 2. Ғылыми/академиялық дәрежесі Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері PHD-доктор = 10 балл Ғылыми доктор = 10 балл Ғылыми кандидат = 10 балл 3. Жұмыс өтілі жоқ үміткерлер үшін сертификаттау Сертификат "Педагог" Біліктілік санаты - 5 балл 4. Біліктілік санаты Жеке куәлік, басқа құжат Екінші санат = 1 балл Бірінші санат = 2 балл Жоғары санат = 3 балл Педагог-модератор = 3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог-зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл 5. Әкімшілік және әдістемелік қызметтегі жұмыс тәжірибесі Еңбек кітапшасы/еңбек қызметін растайтын басқа да құжат Әдіскер (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 1 балл Директордың орынбасары (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 3 балл директор (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 5 балл 6. Алғаш рет жұмысқа тұрған педагогтер үшін Білімі туралы дипломның қосымшасы Педагогикалық/ кәсіби тәжірибенің нәтижелері "өте жақсы" = 1 балл "жақсы" = 0,5 балл 7. Бұрынғы жұмыс орнынан (педагог лауазымы бойынша) немесе оқу орнынан ұсыныс хат Ұсыныс хат (Конкурсты өз бетінше жариялаған білім беру ұйымы соңғы жұмыс/оқу орны бойынша ұйымға/оқу мекемесіне өтініш жасайды) Оң ұсыныс хатының болуы = 3 балл Теріс ұсыныс хатының болуы = минус 3 балл 8. Кәсіби жетістіктерінің көрсеткіштері - дипломдар, білім алушылардың олимпиадалар және конкурстар, ғылыми жобалар бойынша жеңімпаздардың грамоталары; - дипломдар, мұғалімнің олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздарының грамоталары; - мемлекеттік награда 1) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары = 0,5 балл ғылыми жобалардың = 1 балл 2) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары - 3 балл "Үздік педагог" конкурсына қатысушы = 1 балл "Үздік педагог" конкурсының жеңімпазы = 5 балл "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" медаль иегері = 10 балл 9. Әдістемелік қызметі -авторлық шығармалары, басылымдары ҚР БҒМ тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 5 балл РОӘК тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 2 балл БҒССҚЕК, Scopus тізбесіне енгізілген ғылыми-зерттеу қызметі бойынша жарияланымның болуы - 3 балл 10. Қоғамдық-педагогикалық қызметі Қоғамдық-педагогикалық қызметін растайтын құжат тәлімгер = 0,5 балл ӘБ басшылығы = 2 балл Екі тілде сабақ беру, орыс/қазақ = 2 балл шетел/орыс немесе шетел/қазақ = 3 балл, үш тілде сабақ беру (қазақ, орыс, шетел) = 5 балл 11. Курсқа дайындық - пәндік дайындық сертификаттары; - цифрлық сауаттылық, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; Goethe Zertifikat, "Python тілінде бағдарламалау негіздері" программалары бойынша оқыту, "Microsoft" Курсера жұмыстарына оқыту Халықаралық курстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry " ПШО, НЗМ, "Өрлеу" курстары = 0,5 балл Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығына сәйкес тізбеге енгізілген біліктілікті арттыру ұйымдары іске асыратын білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстары (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 30068 болып тіркелген) = 0,5 балл (әрқайсысы бойынша жеке) 12. Мемлекеттік білім беру гранты бойынша білім алған жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымының түлегі, "Дипломмен ауылға!", "Серпін" мемлекеттік бағдарламаларының қатысушысы, Жұмыспен қамту орталығы жастар тәжірибесі бойынша жіберілген педагог Мемлекеттік білім беру гранты иегерінің сертификаты, келісім-шарты 3 балл қосылады Барлығы: Қосымша білім беру педагогінің (білім беру ұйымы жанындағы секциялар мен үйірмелер педагогінің) лауазымдық нұсқаулығы Лауазымдық міндеттері: • Қосымша білім беру саласында білім алушылардың әр түрлі шығармашылық қызметін ұйымдастырады; • Үйірмелердегі, секциялардағы, студиялардағы, клубтық және басқа да балалар бірлестіктеріндегі білім алушылардың, тәрбиеленушілердің құрамын жинақтайды, оларды оқу мерзімі ішінде сақтау жөнінде шаралар қабылдайды; • Қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларын әзірлеуге және іске асыруға қатысады, сабақ жоспарлары мен іс-шаралар бағдарламаларын жасайды, олардың орындалуын қамтамасыз етеді; • Белгіленген құжаттаманы жүргізеді; • Психофизиологиялық мақсатқа негізделген жұмыс формаларын, құралдары мен әдістерін педагогикалық негізделген таңдауды қамтамасыз етеді; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің шығармашылық қабілеттерін анықтайды, жеке тұлғаның дамуына, білім алушылардың, тәрбиеленушілердің білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыруға ықпал етеді; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің дербес қызметін, оның ішінде зерттеу қызметін ұйымдастырады, білім беру процесіне инновациялық технологияларды қосады, оқытудың практикамен байланысын жүзеге асырады; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің жетістіктерін қамтамасыз етеді және талдайды; • Білім беру бағдарламасын меңгеру нәтижесін бағалайды; • Дарынды және талантты білім алушыларды, тәрбиеленушілерді, оның ішінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды қолдайды; • Әр түрлі деңгейдегі және бағыттағы іс-шараларға балалардың қатысуын ұйымдастырады; • Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің каникулдық демалысын ұйымдастыруға қатысады; • Сабақтар өткізу кезінде еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі жөніндегі қағидалардың сақталуын қамтамасыз етеді, балалардың өмірі мен денсаулығын сақтауға жауапты болады; • Ата-аналарға және оларды ауыстыратын тұлғаларға, сондай-ақ педагогтерге консультациялық көмек көрсетеді; • Әдістемелік кеңестердің, бірлестіктердің қызметіне, педагогикалық шеберлікті арттыруға бағытталған іс-шараларға қатысады; • Жүйелі түрде кәсіби біліктілігін арттырады. Білуге міндетті: • Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" заңдары және білім беру қызметін, Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың басым бағыттарын реттейтін өзге де нормативтік құқықтық актілер; • педагогика және психология негіздерін, еңбек заңнамасы; • педагогикалық этиканың нормалары; • тәрбие жұмысының әдістемесін, өнімді, сараланған, дамытушылық оқытудың заманауи педагогикалық технологиялары, құзыреттілік тәсілді іске асыру; • білім алушылармен, әртүрлі жастағы тәрбиеленушілермен, олардың ата-аналарымен (оларды алмастыратын адамдармен), педагогтармен байланыс орнату, жанжалды жағдайлардың себептерін диагностикалау, олардың алдын алу және шешу әдістері; • білім беру ұйымдарының ішкі еңбек тәртібінің қағидалары, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі қағидалары. Біліктілікке қойылатын талаптар: • тиісті бейін бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық білім немесе өзге де кәсіптік білім немесе тиісті бейін бойынша немесе тиісті бейін бойынша техникалық және кәсіптік білім немесе жұмыс стажына талаптар қойылмай, педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат; • және (немесе) біліктілігінің орта немесе жоғары деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 4 жыл; • және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған кезде педагог-шебер үшін мамандығы бойынша жұмыс өтілі-кемінде 5 жыл; Кәсіби құзыреттілікті анықтай отырып, біліктілікке қойылатын талаптар: 1) "педагог – модератор": • "педагог" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • зерттеу, эксперименттік жұмыс дағдыларын пайдалануға; • жаңа әдістемелерді сынақтан өткізу бойынша жұмыс жүргізуге; • өңірлік (қалалық) көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға тиіс; 2) "педагог-сарапшы": • "педагог-модератор" біліктілігіне қойылатын талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • зерттеу, эксперименттік жұмыс әдістерін қолдануға; • облыстық, республикалық конкурстардың, көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға; • педагогикалық басылымдарда әдістемелік жарияланымдарының болуы тиіс; 3) "педагог-зерттеуші": • "педагог-сарапшы" біліктілігіне қойылатын талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • халықаралық, республикалық конкурстардың, көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға; • авторлық әдістемелік әзірлемелері болуы тиіс; 4) "педагог-шебер": • "педагог-зерттеуші" біліктілігіне қойылатын талаптарға сәйкес болуға, сондай-ақ: • халықаралық, республикалық конкурстардың, көрмелердің, олимпиадалардың, жарыстардың жеңімпаз балалар ұжымдарын басқаруға; • авторлық әдістемелік әзірлемелері болуы; • облыстық оқу-әдістемелік кеңесте және РОӘК-те мақұлданған әдістемелік материалдардың болуы тиіс. |
2023-11-06 10:09:41 |
Скачать Смотреть |
План работы консультативного пунктаПЛАН РАБОТЫ |
2023-10-19 12:27:21 |
Скачать Смотреть |
Консультативный пунктПлан работы 2023-2024 |
2023-10-19 10:42:58 |
Скачать Смотреть |
Консультативный пунктПлан работы |
2023-10-19 10:41:14 |
Скачать Смотреть |
https://balkhash.goo.kz/journal/view/51/30837"Балақай" бөбекжайының" педагогтері үшін 2023-2024 оқу жылының бастапқы педкеңесі өтті. Педагогикалық кеңесте педагогтер өздерінің озық тәжірибесімен бөлісіп, алдағы жылдардың мақсат -міндеттерін айқындады. Сонымен қатар жұмыс жоспарын бекітті. |
2023-10-13 10:14:35 |
Скачать |
2023-2024 оқу жылындағы «Балақай» бөбекжайы КМҚК білім алушыларын ыстық тамақтандыруды ұйымдастыру сапасына мониторинг жүргізу комиссиясының жұмыс жоспары2023-2024 оқу жылындағы «Балақай» бөбекжайы КМҚК білім алушыларын ыстық тамақтандыруды ұйымдастыру сапасына мониторинг жүргізу комиссиясының жұмыс жоспары № Іс-шаралар Мерзімдері Жауаптылар 1 2022/2023 оқу жылында тамақтану сапасына мониторинг жүргізу комиссиясының отырысы және жұмыс жоспарымен танысу Қыргүйек Комиссия төрағасы мен мүшелері 2 Азық-түлікті пайдалану мерзімдерін бақылау Қыргүйек Комиссия мүшелері 3 Азық-түліктің салынуын бақылау Айына бір рет Комиссия мүшелері 4 Қолданылатын ыдыс-аяқтың талаптарға сәйкестігін бақылау Айына 1 рет Комиссия мүшелері 5 Ас үлесінің мәзірге сәйкестігін тексеру бойынша бақылау Айына 2 рет Комиссия мүшелері 6 «2023/2024 оқу жылының І жарты жылдық үшін тамақтандыруды ұйымдастыру сапасына мониторинг жүргізу комиссиясының жұмысын талдау» атты комиссия отырысы Желтоқсан Комиссия мүшелері 7 Көгөністерді, сусымалы өнімдерді сақтау қағидалары мен шарттарын сақтау Қаңтар Комиссия мүшелері 8 Ас блогы үй-жайларын тазалау кестесін сақтау. Тазалау жабдығын таңбалау Ақпан Комиссия мүшелері 9 Тыйым салынған өнімдерді айналымда және тағам дайындау қолдануды бақылау Наурыз Комиссия мүшелері 10 Ас блогын кешенді тексеру Сәуір Комиссия мүшелері 11 «2023/2024 оқу жылының ІІ жарты жылдық үшін тамақтандыруды ұйымдастыру сапасына мониторинг жүргізу комиссиясының жұмысын талдау» атты комиссия отырысы Мамыр Комиссия мүшелері Тамақтануға жауапты Есекеева А.Б. План работы комиссии по мониторингу за качеством организации горячего питания воспитанников КГКП ясли сада «Балақай» на 2023/2024 учебный год № Мероприятия Сроки Ответственные 1 Заседание комиссии по мониторингу за качеством питания на 2023/2024 учебный год и ознакомление с планом работы Сентябрь Председатель и члены комиссии 2 Контроль за сроками реализации продуктов Сентябрь Члены комиссии 3 Отслеживание закладки продуктов 1 раз в месяц Члены комиссии 4 Контроль за соответствием требованиям используемой посуды 1 раз в месяц Члены комиссии 5 Контроль по проверке соответствия рациона меню 2 раза в месяц Члены комиссии 6 Заседание комиссии «Анализ работы комиссии по мониторингу качества организации питания в школе за I полугодие 2023/2024 учебного года» Декабрь Члены комиссии 7 Соблюдение правил и условий хранения овощей, сыпучих продуктов Январь Члены комиссии 8 Соблюдение графика уборок помещения пищеблока. Маркировка уборочного инвентаря Февраль Члены комиссии 9 Контроль за использованием запрещенных продуктов к реализации и при приготовлении блюд Март Члены комиссии 10 Комплексная проверка пищеблока Апрель Члены комиссии 11 Заседание комиссии «Анализ работы комиссии по мониторингу качества организации питания в школе за II полугодие 2023/2024 учебного года» Май Члены комиссии Ответственный за питание Есекеева А.Б. План работы по питанию на 2023 /2024 учебный год № Содержание работы Дата Ответственные 1. Заседание Совета по питанию №1: 1. Мониторинг ведения документации на пищеблоке. 2.Анализ выполнения норм питания за август 2022 года. 3.Утверждение плана работы на 2023/ 2024 уч. год. 4. Контроль за санитарным состоянием пищеблока, спецодеждой работников. 5. Контроль за порционированием блюд в группе. 6. Осуществление входного контроля за качеством поставляемых от поставщиков на пищеблок продуктов питания. 7.Анализ мероприятий по заготовке овощной продукции на зиму. 8.Организация дежурств в группе, сервировка столов, методическое сопровождение приема пищи. 9.Соблюдение питьевого режима в группе, порционирование блюд, наличие пищевых отходов. 10.Санитарное состояние помещений, соблюдение графиков генеральной уборки. 11. Соблюдение 10-ти дневного меню. Сентябрь 2023 Медицинский работник Есекеева А.Б.. Методисты Туранкова О.В. Байбосынова А.К. Заместитель заведующей по АХЧ Тойбекова Н.К 2. Заседание Совета по питанию № 2: 1.О выполнении решений Совета по питанию № 1. 2.Отчеты по результатам контроля за организацией питания в учреждении за 2021 год. 3.Анализ выполнения норм питания за декабрь, 4 квартал 2021 года. 4.Анализ освоения денежных средств, выделяемых на питание. 5. Санитарное состояние пищеблока. Выход блюд. 6. Мониторинг организации питания в группе: взаимодействие воспитателя и помощника воспитателя. 7.Контроль за качеством поступающих на пищеблок продуктов, условиями их хранения и сроками реализации 8.Мониторинг оснащения пищеблока технологическим и холодильным оборудованием, посудой, инвентарем. 9.Мониторинг наличия и состояния спецодежды работников пищеблока. 10.Соблюдение графика генеральной уборки помещений. 11.Состояние документации на пищеблоке. 12.Соблюдение 10-ти дневного меню. Январь 2023 Медицинский работник Есекеева А.Б.. Методисты Туранкова О.В. Байбосынова А.К. Заместитель заведующей по АХЧ Тойбекова Н.К 3. Заседание Совета по питанию №3: 1.О выполнении решений Совета по питанию № 2. 2.Отчеты по результатам контроля за организацией питания в учреждении согласно Плану работы Совета по питанию. 3.Анализ выполнения норм питания за апрель 2022. 4.Анализ освоения денежных средств, выделяемых на питание. Выработка комплекса мер, направленного на удешевление питания воспитанников. 5.Контроль за организацией питания в учреждении образования: - соблюдение 10-ти дневного меню -контроль за выдачей готовой продукции -контроль за качеством поступающих продуктов в учреждение -контроль организации питания на группе, привитие культурно-гигиенических навыков. 6.Организация дежурств воспитанников в группе. Умение пользоваться столовыми приборами. 7.Выполнение требований СанПиН при организации питания воспитанников. 8.Соблюдение графика генеральной уборки помещений. 9.Соблюдение графика смены питьевой воды в группе. 10.Порционирование блюд. 11.Наличие пищевых отходов. Март 2024 Медицинский работник Есекеева А.Б.. Методисты Туранкова О.В. Байбосынова А.К. Заместитель заведующей по АХЧ Тойбекова Н.К 4. Заседание Совета по питанию № 4: 1.О выполнении решений Совета по питанию №3. 2.Отчеты по результатам контроля за организацией питания в учреждении образования. 3. Анализ выполнения норм питания за 1 квартал 2022 года. 4.Анализ выполнения Программы производственного контроля. 5.О совместной работе учреждения образования и семьи по формированию у воспитанников навыков здорового питания. 6.Санитарное состояние пищеблока. 7.Выход готовых блюд. 8.Соблюдение сроков хранения и реализации продуктов питания на пищеблоке. 9.Санитарное состояние буфетного помещения в группе, посуды. 10.Анализ ведения документации по организации питания в учреждении. 11.Контроль за качеством поставляемой в учреждение продукции, наличие товаросопроводительных документов, ведение учетно-отчетной документации. 12. Утверждение плана мероприятий по контролю за организацией питания в ЛОП. Май 2024 Медицинский работник Есекеева А.Б.. Методисты Туранкова О.В. Байбосынова А.К. Заместитель заведующей по АХЧ Тойбекова Н.К |
2023-10-13 09:27:21 |
Скачать |
Приказ Министерства образования и науки РК от 12.08.2016 № 499 Об утверждении Типовых учебных программ дошкольного воспитания и обучения (с изменениями и дополнениями по состоянию на 21.10.2022 г.)Приказ Министерства образования и науки РК от 12.08.2016 № 499 Об утверждении Типовых учебных программ дошкольного воспитания и обучения (с изменениями и дополнениями по состоянию на 21.10.2022 г.) Заголовок изложен в редакции приказа Министра образования и науки РК от 29.12.18 г. № 721 Преамбула изложена в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.09.20 г. № 412 В соответствии с подпунктом 6) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года "Об образовании" и в целях реализации Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 17669), приказываю: Пункт 1 изложен в редакции приказа Министра образования и науки РК от 29.12.18 г. № 721 1. Утвердить: 1) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения согласно приложению 1 к настоящему приказу; 2) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения для детей с особыми образовательными потребностями (с общим недоразвитием речи) согласно приложению 2 к настоящему приказу; 3) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения для детей с особыми образовательными потребностями (с нарушением зрения) согласно приложению 3 к настоящему приказу; 4) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения для детей с особыми образовательными потребностями (с нарушениями слуха) согласно приложению 4 к настоящему приказу; 5) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения для детей с особыми образовательными потребностями (с нарушением интеллекта) согласно приложению 5 к настоящему приказу; 6) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения для детей с особыми образовательными потребностями (с нарушением опорно-двигательного аппарата) согласно приложению 6 к настоящему приказу; 7) типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения для детей с особыми образовательными потребностями (со сложными нарушениями развития) согласно приложению 7 к настоящему приказу."; 2. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить: 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; 2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии на официальное опубликование в Информационно-правовой системе "Әділет" и периодических печатных изданиях на электронном носителе с приложением бумажного экземпляра, заверенного гербовой печатью; 3) в течение пяти рабочих дней со дня получения зарегистрированного настоящего приказа направление его копии в печатном и электронном виде, заверенной печатью Министерства образования и науки Республики Казахстан и удостоверенной электронной цифровой подписью лица, уполномоченного подписывать настоящий приказ, для внесения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан; 4) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан; 5) в течении десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Департамент юридической службы и международного сотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта. 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Суханбердиеву Э.А. 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. Исполняющий обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан Э. Суханбердиева Правый верхний угол приложения изложен в редакции приказа Министра образования и науки РК от 29.12.18 г. № 721 Типовая учебная программа изложена в редакции приказа Министра образования и науки РК от 24.09.20 г. № 412; приказа Министра просвещения РК от 14.10.22 г. № 422 (введен в действие с 21 октября 2022 г.) |
2023-10-13 09:03:50 |
Скачать Смотреть |
вакансияКоммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области объявляет конкурс на вакантную должность педагога казахского языка в русских группах детского сада 1 Наименование организации образования Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области Местонахождение, почтовый адрес индекс 100300, область Карагандинская, город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. номера телефонов, 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 адрес электронной почты balakai0316@mail.ru 2 Наименование вакантной или временно вакантной должности, нагрузка педагог казахского языка в русских группах детского сада 0,75 Основные функциональные обязанности Должностная инструкция педагога казахского, русского языка детского сада Планирует и организует обучение детей с учетом специфики изучаемого языка. Проводит с детьми организованную учебную деятельность, обеспечивающую создание условий для овладения казахским, русским языком. Способствует формированию языковой культуры личности детей дошкольного возраста, выявляет и содействует развитию их индивидуальных способностей. Грамотно использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения, владеет инновационными технологиями. Осуществляет научно-методический подход к планированию, умеет дорабатывать и корректировать программный материал к занятиям с установкой на развивающее обучение. Разрабатывает программы, учебно-методические комплексы. Принимает активное участие в деятельности методических объединений, организации и проведении мероприятий для детей в организации образования, повышает профессиональную компетентность. Осуществляет взаимодействие с родителями воспитанников. Несет ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время организованной учебной деятельности. Должен знать: • Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции" и иные нормативные правовые акты Республики Казахстан, определяющие направления и перспективы развития образования; • нормы педагогической этики; • государственный общеобязательный стандарт образования; • основы педагогики и психологии, достижения педагогической науки и практики; • инструктивные требования по охране жизни и здоровья детей; • основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила; • основы доврачебной медицинской помощи. Требования к квалификации: • высшее и (или) послевузовское педагогическое или техническое и профессиональное образование по профилю, или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы; • и (или) при наличии среднего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет; • и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности для педагога-мастера – 5 лет. Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций: 1) педагог: • должен отвечать требованиям, предъявляемым к учителям казахского, русского языка без категории, а также: • знать содержание программного материала; • знать методику дошкольного воспитания; • осуществлять воспитание и обучение детей с учетом возрастных особенностей; • проводить диагностику уровня развития умений и навыков; • участвовать в методической работе ДО; • изучать инновационный опыт; • участвовать в оформлении предметно-пространственной развивающей среды развития ребенка; • пользоваться информационно – коммуникативной технологией; • способствовать формированию общей культуры воспитанников, принимать участие в мероприятиях на уровне организации образования, осуществлять индивидуальный подход в воспитании и обучении с учетом потребностей воспитанников, пользоваться навыками профессионально-педагогического диалога, применять цифровые образовательные ресурсы; 2) педагог-модератор: • должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог": • знать содержание и структуру программного материала; • применять инновационные методики и технологии; • проводить диагностику уровня развития умений и навыков в разных возрастных группах; • участвовать в методической работе: выступать на педагогических советах в организации образования, активно участвовать в преобразовании предметно-пространственной развивающей среды развития ребенка, в деятельности методических объединений, семинаров, конференций; • повышать профессиональную квалификацию; • обобщать опыт на уровне организации образования; • иметь участников конкурсов, соревнований на уровне организации образования; 3) педагог - эксперт: • должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог-модератор", а также: • участвовать в методической работе в организации дошкольного воспитания и обучения, в мероприятиях на уровне района, города: • выступать на педагогических советах, повышать свою профессиональную квалификацию; • пользоваться навыками анализа организованной учебной деятельности, осуществлять наставничество и определять приоритеты профессионального развития: собственного и коллег на уровне организации образования, обобщать опыт на уровне района/города, иметь участников конкурсов, соревнований на уровне района/города; 4) педагог-исследователь: • должен соответствует общим требованиям к квалификации "педагог-эксперт", а также: • пользоваться умениями и навыками разработки учебных программ, методик обучения; • участвовать в деятельности районных, городских методических объединений, семинаров, конференций; • развивать исследовательские навыки детей; • осуществлять участие детей в городских, областных конкурсах; • практиковать наставничество; • пользоваться навыками публичных выступлений и взаимодействия с аудиторией; • применять современные методики воспитания и обучения детей дошкольного возраста; • иметь методические разработки по организации дошкольного воспитания и обучения на уровне района, города; • пользоваться навыками исследования занятия и разработки инструментов оценивания, обеспечивать развитие исследовательских навыков воспитанников, осуществлять наставничество и определять стратегии развития в педагогическом сообществе на уровне района, города, обобщать опыт на уровне области/городов республиканского значения и столицы, наличие участников конкурсов, соревнований на уровне области/городов республиканского значения и столицы; 5) педагог-мастер: • должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог – исследователь", а также: • участвовать в экспериментальной работе по освоению новых программ и педагогических технологий; • иметь достижения детей по итогам участия в творческих конкурсах республиканского уровня; • активно участвовать в методической работе республиканского уровня, в трансляции и внедрении опыта в республике; • иметь авторскую программу или являться автором (соавтором) изданных программ, учебно-методических пособий, получивших одобрение РУМС; • обеспечивать развитие навыков проектирования, осуществлять наставничество и планировать развитие сети профессионального сообщества на уровне области; • являться участником республиканских и международных конкурсов или готовить участников республиканских и международных конкурсов, утвержденных уполномоченным органом в области образования. Размер и условия оплаты труда - выплачивается в соответствии со стажем и квалификационной категорией; - среднее специальное образование( min): от 135000 тенге; - высшее образование (min): от 183000 тенге 3 Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату, утвержденные Типовыми квалификационными характеристиками педагогов - высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; - и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; - и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора – не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя – не менее 4 лет 4 Срок приема документов с 13.10.2023 по 23.10.2023 г 5 Перечень необходимых документов 1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии); 10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации с пороговым уровнем не менее 90% по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов; 11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет освобождаются от прохождения сертификации. 12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. 13) видеопрезентация для кандидата без стажа продолжительностью не менее 15 минут, с минимальным разрешением – 720 x 480. Документы необходимо направить в электронном или бумажном виде по адресу: город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Срок временно вакантной должности 30.10.2023 г Приложение 10 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования Форма ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (государственный орган, объявивший конкурс) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (Ф. И. О. кандидата (при его наличии), ИИН) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (должность, место работы) ___________________________________________________________________________________ (фактическое место проживания, адрес прописки, контактный телефон) ___________________________________________________________________________________ Заявление Прошу допустить меня к конкурсу на занятие вакантной/временно вакантной должности (нужное подчеркнуть) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (наименование организации образования, адрес (область, район, город\село) В настоящее время работаю: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (должность, наименование организации, адрес (область, район, город\село) Сообщаю о себе следующие сведения: Образование: высшее или послевузовское Наименование учебного заведения Период обучения Специальность по диплому Наличие квалификационной категории (дата присвоения/подтверждения)______________ ___________________________________________________________________________________ Стаж педагогической работы ___________________________________________________________________________________ Имею следующие результаты работы: __________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Награды, звания, степень, ученая степень, ученое звание ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ а также дополнительные сведения (при наличии) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ «_____»_____________20___года ______________________ (подпись) Приложение 11 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования Форма Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при его наличии)) № Критерии Подтверждающий документ Кол-во баллов (от 1 до 20) 1. Уровень образования Копии диплома об образовании и приложения к диплому Техническое и профессиональное = 1 балл Высшее очное = 2 баллов Высшее очное с отличием = 3 балла Магистр = 5 баллов Высшее заочное/дистанционное = минус 2 балла 2. Ученая/академическая степень Копии диплома об образовании и приложения к диплому PHD-доктор = 10 баллов Доктор наук = 10 баллов Кандидат наук = 10 баллов 3. Результаты прохождения сертификации для кандидатов без стажа Сертификат квалификационная категория "педагог" плюс 5 баллов 4. Квалификационная категория Удостоверение, иной документ 2 категория = 1 балл 1 категория = 2 балла Высшая категория = 3 балла Педагог-модератор = 3 балла Педагог-эксперт = 5 баллов Педагог-исследователь = 7 баллов Педагог-мастер = 10 баллов 5. Опыт административной и методической деятельности трудовая книжка/документ, заменяющий трудовую деятельность Методист (стаж в должности не менее 2 лет) = 1 балл заместитель директора (стаж в должности не менее 2 лет) = 3 балла директор (стаж в должности не менее 2 лет) = 5 баллов 6. Для педагогов, впервые поступающих на работу Приложение к диплому об образовании Результаты педагогической/ профессиональной практики "отлично" = 1 балл "хорошо" = 0,5 балла 7. Рекомендательное письмо с предыдущего места работы (по должности педагога) или учебы Рекомендательное письмо (организация образования, объявившая конкурс самостоятельно делает запрос в организацию/учебное заведение по последнему месту работы/учебы) Наличие положительного рекомендательного письма = 3 балла Негативное рекомендательное письмо = минус 3 баллов 8. Показатели профессиональных достижений - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов, научных проектов обучающихся; - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов учителя; - государственная награда призеры олимпиад и конкурсов = 0,5 балла научных проектов = 1 балл призеры олимпиад и конкурсов = 3 балла участник конкурса "Лучший педагог" = 1 балл призер конкурса "Лучший педагог" = 5 баллов обладатель медали "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" = 10 баллов 9. Методическая деятельность -авторские работы и публикации автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень МОН РК = 5 баллов автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень РУМС = 2 балла наличие публикации по научно-исследовательской деятельности, включенный в перечень КОКСОН, Scopus = 3 балла 10. Общественно-педагогическая деятельность Документ, подтверждающий общественно-педагогическую деятельность наставник = 0,5 балла руководство МО = 2 балла преподавание на 2 языках, русский/казахский = 2 балла иностранный/русский, иностранный/казахский) = 3 балла, преподавание на 3 языках (казахский, русский, иностранный) = 5 баллов 11. Курсовая подготовка - сертификаты предметной подготовки; - сертификат на цифровую грамотность, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF; Goethe Zertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft" Курсера Международные курсы: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT – International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry" курсы ЦПМ НИШ, "Өрлеу" = 0,5 балла курсы повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации включенных в список в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 95 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 30068) = 0,5 балла (каждый отдельно) 12. Выпускник организации высшего и послевузовского образования, обучившийся по государственному образовательному гранту, участник государственной программ "С дипломом в село!", "Серпiн",педагог, направленный по молодежной практике Центром занятости населения Сертификат обладателя государственного образовательного гранта, договор плюс 3 балла Итого: |
2023-10-13 08:51:33 |
Скачать Смотреть |
