Дарынды оқушылармен жұмыс
Алғыс хат
Дәреже: Дарынды оқушылармен жұмыс
Дата: 2015-10-08 06:19:01
Жалпы орта, қосымша, техникалық және кәсіптік білім беру үйымдарының, жоғары оқу орындарының педагогтері, сондай-ақ білім алушылары арасында "Сүйемін туған тілді- анам тілін" тақырыбында Республикалық интернет-байқаудың өткізуіне білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға, дарынды балаларды анықтауға және оларға қолдау көрсетуде ықпал еткені ушін мараптталды.
Жалпы білім беретін №8 орта мектебінің дарынды балалармен атқарылатын жұмыс жоспары 2015 -2016 оқу жылы
Дәреже: Дарынды оқушылармен жұмыс
Дата: 2015-10-07 11:25:59
№
Жұмыс мазмұны
Мерзімі
Жауаптылар
І. Ұйымдастыру шаралары
1.1
Қабілеті жоғары оқушылармен жұмыс жүргізетін мұғалімдерді бекіту кестесін жасау
Қыркүйек
І апта
Директордың ғыл...
"Олардың ерліктерімен мақтанамыз және мәңгі есімізде сақтаймыз!"
Дәреже: Дарынды оқушылармен жұмыс
Дата: 2015-02-07 06:33:55
Ұлы Жеңістің 70 жылдығына арналған "Олардың ерліктерімен мақтанамыз және мәңгі есімізде сақтаймыз!" атты қалалық жоба қорғағаны ушін 7 сынып оқушысы Азкенова Айкеш-Аяжан ІІІ дәрежелі дипломмен марапатталды.
Ғылыми жобалар сайысы
Дәреже: Дарынды оқушылармен жұмыс
Дата: 2014-03-14 12:46:31
Республикалық«Зерде» балалардың зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жоба конкурсына былтырғы оқу жылында 8 оқушы қатысып, оның 63℅-ы жеңіске жеткен болса, биылғы оқу жылында 11 оқушы қатысып, оның тек 3-і ғана, янғи 27℅-ы жеңіске жетті. Олар: Оңғарбекова Аида (6Б сыныбы) жетекшісі: Г.С.Шаймерденова, Серикова Аида (6В сыныбы) жеткешісі: Д.М.Тулкина, Мука...
Дарынды оқушылармен жүргізілген жұмыс барысы.
Дәреже: Дарынды оқушылармен жұмыс
Дата: 2014-03-14 12:32:10
2015-2016 оқу жылында жалпы білім беретін №8 орта мектебінде «Ұлылар легінің аманатын ғасырдан-ғасырға апаратын таланттылар» деген ұранмен «Ұлағат» ғылыми қоғамы жұмыс жасайды. Дарынды балалармен жұмыс қалалық білім бөлімінің жоспарына сәйкес белгіленген жоспар бойынша іске асырылып отырады. «Ұлағат» ғылыми қоғамында жаратылыстану, математика, тарих, биология,...
