Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделу деңгейін арттыруға бағытталған түзету-дамыту жұмысы.

Қатысқан сынып :1 “А”

Орындаған: педагог- психолог Ибраева А.С.

Мақсаты:сыныпта ауызбіршілік орнату, танымдық үдерістерді дамыту.

Міндеттері:есте сақтауды, зейінді, ойлауды дамыту; балаларда жағымды эмоция қалыптастыру; коммуникативті дағдыларды қалыптастыру.

1-жаттығу. «Танысу»

Мақсаты: балаларға бір-бірімен және ересектермен өзара қарым-қатынас жасауға көмектесу; жағымды ахуал қалыптастыру.

2- жаттығу. «Бетперделер»

Әрбір сабақты көңіл-күйді сұраудан бастаймыз. Ол үшін мен үш бетпердеден дайындадым. Онда үш келбет бейнеленген: көңілді, мұңды және ашулы. Оларға мұқият қарап сабаққа келген көңіл-күйіңізді таңданыз және «не үшін» екенін түсіндіріңіз.

3-жаттығу. «Ұлу»

Мақсаты: эмоциялық қысымды, агрессияны азайту. Балалардың шапшаңдығын төмендету.

4- жаттығу. «Мейірімді есім»

Мақсаты: Эмпатияны дамыту, жағымды эмоциялық фон жасау.

5-жаттығу. «Атомдар және молекулалар»

Мақсаты: Қысымды түсіру, топты біріктіру. Сонымен қатар, осы жаттығу көмегімен балалардың өзара қарым-қатынастарын бақылауға болды.

6-жаттығу. «Мен ... ұнатамын»

Мақсаты: Балаларда эмпатияны, өз ойларын білдіру іскерлігін дамыту.