Структура НОУ гимназии г. Балхаш

Категория: «Научно-исследовательская культура учителя»
Дата: 2014-11-04 11:27:28
Структура НОУ гимназии г. Балхаш
Содержание и формы работы научного общества учащихся 1.     Создание банка данных о творческих способностях учащихся, их одаренности на основе психолого-педагогического тестирования, индивидуальных собеседований и непосредственной практической деятельности детей и подростков. 2.     Разработка и реализация специализированных индивидуальных программ под...
Автор:

Блок «Научно-исследовательская культура учителя»

Категория: НПК учителей
Дата: 2014-11-04 11:14:32
Блок  «Научно-исследовательская культура учителя»                                                         &...
Автор:

Блок «Юный исследователь»

Категория: НПК учащихся
Дата: 2014-11-04 11:12:55
Цели и задачи:   üраскрытие творческого потенциала учащихся; üсоздание условий для удовлетворения образовательных, творческих, исследовательских потребностей учащихся; üформирование у учащихся потребности в саморазвитии; üвыявление и создание актуальных условий для развития одаренных детей»; üсовершенствование организации творческой, исследователь...
Автор:

Блок «Учитель–новатор»

Категория: НПК учителей
Дата: 2014-11-04 11:00:18
Блок «Учитель–новатор»
№ Содержание работы Сроки Ответственные 1. Разработка и утверждение программ элективных курсов  по профильным предметам.   I полугодие 2014-2015учеб. года Мусабекова Г.А., Алибекова Г.Т. Зав.кафедрами...
Автор:

Блок «Научно-исследовательская культура учителя»

Категория: «Научно-исследовательская культура учителя»
Дата: 2014-11-04 10:58:52
Блок  «Научно-исследовательская культура учителя»
Блок  «Научно-исследовательская культура учителя»                                                         &...
Автор:

Внедрение новых технологий Повсеместно по школе идет обучение сертифицированными учителями педагогов непрошедших курсы новым подходам.

Категория: Методическая копилка
Дата: 2014-11-04 07:24:21
Внедрение новых технологий  Повсеместно по школе идет обучение сертифицированными учителями педагогов непрошедших курсы новым подходам.
В гимназии на заседаниях методсоветах, кафедр был произведен тщательный анализ технологии обучения казахстанских авторов: технологии концентрированного интенсивного обучения (КИО) Н.Н. Нурахметова, Б.А. Абдыгалиева, технологии обучения Галиева, основанной на системном подходе; технологии обучения Ж.А. Караева, основанной на принципах уровневой дифференциации, технологии модульного обучения Жанпе...
Автор:

Анкета для родителей по адаптации уч-ся 5 класса

Категория: Для родителей
Дата: 2014-11-04 07:21:27
Анкета для родителей по адаптации уч-ся 5 класса
Анкета для родителей по адаптации уч-ся 5 класса Уважаемые родители! Переход ученика из начальной школы в основную является важным этапом в его жизни. От того, насколько успешным будет этот переход, зависит дальнейшее обучение ребёнка. Классный  руководитель проводит опрос родителей для определения степени адаптации учащихся 5 классов к школе. Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Вн...
Автор:

Работа с молодыми специалистами.

Категория: Школа молодого учителя
Дата: 2014-11-04 07:18:50
Работа с молодыми специалистами.
7 педагогов  – молодые специалисты, в должности учителя английского языка 2 учителя, физической культуры 1 учитель, биологии 1 учитель, истории 1 учителя, учитель истории 1, учитель информатики 1.        Каждый молодой педагог работает над своей темой самообразования.Ведется планомерная работа наставников  через  посещение уроков молодых спец...
Автор:

Циклограмма работы Центра поддержки сертифицированных учителей города Балхаша

Категория: Коучинги
Дата: 2014-11-04 07:11:23
Циклограмма работы Центра поддержки сертифицированных учителей города Балхаша
№ Дата, время Тема мероприятия Форма проведения ФИО педагога Уровень Место проведения Целевая аудитория Кол-во участник. 1 1-ая нед. 06.09.14 11-00 Организа...
Автор:

«Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную"

Категория: Для родителей
Дата: 2014-11-04 03:29:55
«Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную
Возрастные и психологические особенности пятиклассников  Возраст детей пятого класса можно назвать переходным от младшего школьного к младшему подростковому. Психологически этот возраст связан с постепенным обретение чувства взрослости –главного личностного новообразования младшего подростка Внешне это проявляется по разному, иногда через отчуждение – стремление противостоят...
Автор:

Педагогический консилиум по 5 Б классу в КГУ «Гимназия города Балхаш».

Категория: В помощь классному руководителю
Дата: 2014-11-04 03:25:59
Педагогический консилиум по 5 Б классу  в КГУ «Гимназия города Балхаш».
Тема: «Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную" Основные  участники консилиума:  учителя-предметники, работающие в 5-х классах; учителя начальных классов, выпустившие 4-е классы;  администрация школы; педагог психолог, родители. Успешность адаптации школьника в  обучении  в 5 кл...
Автор:

Открытие Декады одаренной молодежи

Категория: Кафедра эстетического цикла и физической культуры
Дата: 2014-11-03 12:18:12
Открытие Декады одаренной молодежи
Открытие недели одаренной молодежи состоялось 14 октября. На торжественной линейке, посвященной открытию недели, выступила ученица 5"Б" класса Биханова Мира с песней "Отличница".
Автор:

первая 1 2122 2123 2124 2125 2126 2200 последняя