Образовательные учреждения отдела образования города Балхаш

Наверх

Ru Kz

Балхаш

баннер против коррупции

Тлефоны доверия

оқу сауаттылығы апталығы

Дәреже: Все

"Балақай"бөбекжайы" КМҚК конкурстық комиссия отырысының хаттамасы 2023 жылғы 14 қыркүйекте "Балақай" бөбекжайына" КМҚК дефектолог қызметіне үміткер Жанатқызы Айгерімнің жұмысқа қабылдауы бойынша отырыс өтті. Шешім қабылдау үшін кворум жеткілікті.	2023-09-17 18:00:23	Скачать Смотреть
Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области объявляет конкурс на вакантную должность дефектолога Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области объявляет конкурс на вакантную должность дефектолога 1 Наименование организации образования Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области Местонахождение, почтовый адрес индекс 100300, область Карагандинская, город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. номера телефонов, 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 адрес электронной почты balakai0316@mail.ru 2 Наименование вакантной или временно вакантной должности, нагрузка дефектолог Основные функциональные обязанности Должностная инструкция специального педагога (учителя-дефектолога, дефектолога, учителя-логопеда, логопеда, олигофренопедагога, сурдопедагога, тифлопедагога) детского сада Должностные обязанности: Специальный педагог дошкольной организации, реализующей учебные программы дошкольного образования, в том числе специальных дошкольных организаций, проводит индивидуальные, групповые и подгрупповые занятия (уроки) с детьми с ограниченными возможностями в соответствии с Типовыми учебными планами и программами. Проводит специальное педагогическое обследование детей с ограниченными возможностями и осуществляет оценку особых образовательных потребностей воспитанников. Для преодоления нарушений психофизического развития у детей с ограниченными возможностями в развитии разрабатывает и реализует индивидуальные учебные, индивидуально-развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (подгрупповые, групповые занятия). Оказывает специальную психолого-педагогическую поддержку детям с ограниченными возможностями. Осуществляет психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в организациях образования. Обеспечивает взаимодействие с другими педагогами и специалистами, способствует реализации принципа инклюзивности в образовании. В тесном контакте с другими педагогами и специалистами осуществляет деятельность по развитию и социализации детей с ограниченными возможностями. Консультирует воспитателей, родителей лиц (детей) и иных законных представителей по применению специальных методов и приемов обучения и воспитания. Способствует формированию общей культуры личности, использует разнообразные формы, образовательные технологии, приемы, методы и средства обучения в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования и типовых учебных программ. Специальный педагог специальных организаций образования, реализующих программы психолого-медико-педагогического обследования и консультирования (психолого-медико-педагогические консультации), коррекционно-развивающие программы (кабинеты психолого-педагогической коррекции, реабилитационные центры, аутизм-центры и другие центры) проводит специальное педагогическое обследование детей с ограниченными возможностями. Участвует в проведении командной оценки особых образовательных потребностей. Специальный педагог кабинетов психолого-педагогической коррекции, реабилитационных центров, аутизм-центров проводит индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия по плану и расписанию организации образования. Разрабатывает и реализует индивидуальные учебные, индивидуально-развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (подгрупповые, групповые занятия). Повышает свою профессиональную компетентность. Участвует в заседаниях методических советов, методических объединений, сетевых сообществ. Проводит работу по формированию толерантного отношения общества к лицам с особыми образовательными потребностями. Соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и прав детей в период воспитательного процесса. Должен знать: • Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями" (далее – "О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями"), "О противодействии коррупции" и иные нормативные правовые акты Республики Казахстан, определяющие направления и перспективы развития образования; • государственные стандарты специальных социальных услуг для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; • специальную педагогику; • основы проектирования и организации учебно-воспитательного процесса; • новейшие достижения в области специального образования; • нормы педагогической этики; • основы трудового законодательства, правила внутреннего трудового распорядка, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила. Требования к квалификации: • высшее и (или) послевузовское педагогическое образование по направлению "Специальное образование" или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы; • и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 2 лет; для педагога-эксперта – не менее 3 лет; педагога-исследователя не менее 4 лет; • и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы по специальности для педагога-мастера – 5 лет. Требования к квалификации с определением профессиональных компетенций: 1) педагог: • знать методы диагностики развития и состояния детей, психолого-педагогической поддержки, направленных на максимальную коррекцию отклонений в развитии; • осуществлять мотивационную, диагностическую, развивающую, коммуникативную и методическую деятельность, используя инновационные педагогические и информационно-коммуникационные технологии в области специального дошкольного образования; • пользоваться современными методами дефектологии; • принимать участие в работе методических объединений организации образования; • планировать и организовывать учебно-воспитательный процесс с учетом психолого-возрастных особенностей детей; • способствовать формированию общей культуры детей и его социализации, принимать участие в мероприятиях на уровне организации образования, осуществлять индивидуальный подход в воспитании и обучении с учетом потребностей детей, пользоваться навыками профессионально-педагогического диалога, применять цифровые образовательные ресурсы; 2) педагог – модератор: • должен отвечать общим требованиям к квалификации "педагог", а также: • использовать современные методы диагностики и коррекции отклонений в развитии воспитанников, обобщать опыт на уровне организации образования; 3) педагог - эксперт: • должен отвечать общим требованиям к квалификации "педагог – модератор", а также: • использовать методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей; • обеспечивать сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими; • изучать и внедрять инновационный педагогический опыт; • пользоваться навыками анализа организованной учебной деятельности, осуществлять наставничество и определять приоритеты профессионального развития: собственного и коллег на уровне организации образования, обобщать опыт на уровне района/города; 4) педагог-исследователь: • должен отвечать общим требованиям к квалификации "педагог – эксперт", а также: • использовать новейшие достижения дефектологической науки; • специальной педагогики и психологии; • применять инновационные технологии, методы и приемы обучения, учитывая потребности и психолого-физиологические особенности воспитанников, с соблюдением правил безопасности и охраны труда; • обеспечивать взаимодействие с другими организациями по направлению деятельности; • иметь методические разработки по направлению деятельности на уровне области; • пользоваться навыками исследования занятия и разработки инструментов оценивания, осуществлять наставничество обобщать опыт на уровне области/городов республиканского значения и столицы; • иметь публикации в психолого-педагогических изданиях; 5) педагог-мастер: • должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог – исследователь", а также: • внедрять новейшие достижения специальной педагогики; • осуществлять рефлексию своей профессиональной деятельности, руководствуясь основными методологическими принципами педагогического исследования; • обладать навыками самообучения в соответствии с траекторией профессионального развития; • иметь авторскую программу или являться автором (соавтором) изданных программ, учебно-методических пособий, получивших одобрение на областном учебно-методическом совете и РУМС; • осуществлять наставничество и планировать развитие сети профессионального сообщества социальных педагогов на уровне области, являться участником республиканских и международных профессиональных конкурсов, утвержденных уполномоченным органом в области образования. Размер и условия оплаты труда - выплачивается в соответствии со стажем и квалификационной категорией; - среднее специальное образование( min): от 120464 тенге; - высшее образование (min): от 140959 тенге 3 Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату, утвержденные Типовыми квалификационными характеристиками педагогов - высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; - и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; - и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора – не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя – не менее 4 лет 4 Срок приема документов с 04.09.2023 по 12.09.2023 г 5 Перечень необходимых документов 1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии); 10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации с пороговым уровнем не менее 90% по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов; 11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет освобождаются от прохождения сертификации. 12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. 13) видеопрезентация для кандидата без стажа продолжительностью не менее 15 минут, с минимальным разрешением – 720 x 480. Документы необходимо направить в электронном или бумажном виде по адресу: город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Срок временно вакантной должности 25.09.2023 г Приложение 10 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования Форма ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (государственный орган, объявивший конкурс) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (Ф. И. О. кандидата (при его наличии), ИИН) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (должность, место работы) ___________________________________________________________________________________ (фактическое место проживания, адрес прописки, контактный телефон) ___________________________________________________________________________________ Заявление Прошу допустить меня к конкурсу на занятие вакантной/временно вакантной должности (нужное подчеркнуть) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (наименование организации образования, адрес (область, район, город\село) В настоящее время работаю: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (должность, наименование организации, адрес (область, район, город\село) Сообщаю о себе следующие сведения: Образование: высшее или послевузовское Наименование учебного заведения Период обучения Специальность по диплому Наличие квалификационной категории (дата присвоения/подтверждения)______________ ___________________________________________________________________________________ Стаж педагогической работы ___________________________________________________________________________________ Имею следующие результаты работы: __________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Награды, звания, степень, ученая степень, ученое звание ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ а также дополнительные сведения (при наличии) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ «_____»_____________20___года ______________________ (подпись) Приложение 11 к Правилам назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования Форма Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при его наличии)) № Критерии Подтверждающий документ Кол-во баллов (от 1 до 20) 1. Уровень образования Копии диплома об образовании и приложения к диплому Техническое и профессиональное = 1 балл Высшее очное = 2 баллов Высшее очное с отличием = 3 балла Магистр = 5 баллов Высшее заочное/дистанционное = минус 2 балла 2. Ученая/академическая степень Копии диплома об образовании и приложения к диплому PHD-доктор = 10 баллов Доктор наук = 10 баллов Кандидат наук = 10 баллов 3. Результаты прохождения сертификации для кандидатов без стажа Сертификат квалификационная категория "педагог" плюс 5 баллов 4. Квалификационная категория Удостоверение, иной документ 2 категория = 1 балл 1 категория = 2 балла Высшая категория = 3 балла Педагог-модератор = 3 балла Педагог-эксперт = 5 баллов Педагог-исследователь = 7 баллов Педагог-мастер = 10 баллов 5. Опыт административной и методической деятельности трудовая книжка/документ, заменяющий трудовую деятельность Методист (стаж в должности не менее 2 лет) = 1 балл заместитель директора (стаж в должности не менее 2 лет) = 3 балла директор (стаж в должности не менее 2 лет) = 5 баллов 6. Для педагогов, впервые поступающих на работу Приложение к диплому об образовании Результаты педагогической/ профессиональной практики "отлично" = 1 балл "хорошо" = 0,5 балла 7. Рекомендательное письмо с предыдущего места работы (по должности педагога) или учебы Рекомендательное письмо (организация образования, объявившая конкурс самостоятельно делает запрос в организацию/учебное заведение по последнему месту работы/учебы) Наличие положительного рекомендательного письма = 3 балла Негативное рекомендательное письмо = минус 3 баллов 8. Показатели профессиональных достижений - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов, научных проектов обучающихся; - дипломы, грамоты победителей олимпиад и конкурсов учителя; - государственная награда призеры олимпиад и конкурсов = 0,5 балла научных проектов = 1 балл призеры олимпиад и конкурсов = 3 балла участник конкурса "Лучший педагог" = 1 балл призер конкурса "Лучший педагог" = 5 баллов обладатель медали "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" = 10 баллов 9. Методическая деятельность -авторские работы и публикации автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень МОН РК = 5 баллов автор или соавтор учебников и (или) УМК, включенных в перечень РУМС = 2 балла наличие публикации по научно-исследовательской деятельности, включенный в перечень КОКСОН, Scopus = 3 балла 10. Общественно-педагогическая деятельность Документ, подтверждающий общественно-педагогическую деятельность наставник = 0,5 балла руководство МО = 2 балла преподавание на 2 языках, русский/казахский = 2 балла иностранный/русский, иностранный/казахский) = 3 балла, преподавание на 3 языках (казахский, русский, иностранный) = 5 баллов 11. Курсовая подготовка - сертификаты предметной подготовки; - сертификат на цифровую грамотность, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF; Goethe Zertifikat, обучение по программам "Основы программирования в Python", "Обучение работе с Microsoft" Курсера Международные курсы: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT – International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry" курсы ЦПМ НИШ, "Өрлеу" = 0,5 балла курсы повышения квалификации по программам, согласованным с уполномоченным органом в области образования, реализуемым организациями повышения квалификации включенных в список в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 95 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 30068) = 0,5 балла (каждый отдельно) 12. Выпускник организации высшего и послевузовского образования, обучившийся по государственному образовательному гранту, участник государственной программ "С дипломом в село!", "Серпiн",педагог, направленный по молодежной практике Центром занятости населения Сертификат обладателя государственного образовательного гранта, договор плюс 3 балла Итого:	2023-09-04 11:31:58	Скачать Смотреть
Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны дефектолог бос лауазымына конкурс жариялайды Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны дефектолог бос лауазымына конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны мекенжайы, пошталық мекенжайы индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 телефон нөмірлері индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 электрондық пошта мекенжайлары индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі дефектолог негізгі функционалдық міндеттері Балабақша арнайы педагогі (мұғалім-дефектолог, дефектолог, мұғалім-логопед, логопед, олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог) Лауазымдық міндеттері: Мектепке дейінгі білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын мектепке дейінгі ұйымның, оның ішінде арнаулы мектепке дейінгі ұйымдардың арнаулы педагогы үлгілік оқу жоспарлары мен бағдарламаларына сәйкес кемтар балалармен жеке, топтық және кіші топтық сабақтар (сабақтар) өткізеді. Мүмкіндігі шектеулі балаларға арнайы педагогикалық тексеру жүргізеді және тәрбиеленушілердің ерекше білім алу қажеттіліктерін бағалауды жүзеге асырады. Даму мүмкіндіктері шектеулі балалардың психофизикалық даму бұзылыстарын еңсеру үшін жеке оқу, жеке-дамытушы, түзету-дамытушы бағдарламаларды әзірлейді және іске асырады және жеке (кіші топтық, топтық сабақтар)сабақтар өткізеді. Мүмкіндігі шектеулі балаларға арнайы психологиялық-педагогикалық қолдау көрсетеді. Білім беру ұйымдарында ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүзеге асырады. Басқа педагогтермен және мамандармен өзара іс-қимылды қамтамасыз етеді, білім беруде инклюзивтілік қағидатын іске асыруға ықпал етеді. Басқа педагогтермен және мамандармен тығыз байланыста мүмкіндігі шектеулі балаларды дамыту және әлеуметтендіру жөніндегі қызметті жүзеге асырады. Тәрбиешілерге, адамдардың (балалардың) ата-аналарына және өзге де заңды өкілдеріне оқыту мен тәрбиелеудің арнайы әдістері мен тәсілдерін қолдану жөнінде консультация береді. Жеке тұлғаның жалпы мәдениетін қалыптастыруға ықпал етеді, мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының және үлгілік оқу бағдарламаларының талаптарына сәйкес оқытудың алуан түрлі нысандарын, білім беру технологияларын, тәсілдерін, әдістері мен құралдарын пайдаланады. Психологиялық-медициналық-педагогикалық тексеру және консультация беру бағдарламаларын (психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар), түзету-дамыту бағдарламаларын (психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеттері, оңалту орталықтары, аутизм орталықтары және басқа да орталықтар) іске асыратын арнайы білім беру ұйымдарының арнаулы педагогі кемтар балаларға арнайы педагогикалық тексеру жүргізеді. Ерекше білім беру қажеттіліктерін командалық бағалауды жүргізуге қатысады. Психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерінің, оңалту орталықтарының, аутизм орталықтарының арнайы педагогы білім беру ұйымының жоспары мен кестесі бойынша жеке, кіші топтық және топтық сабақтар өткізеді. Жеке оқу, жеке-дамыту, түзету-дамыту бағдарламаларын әзірлейді және іске асырады және жеке (кіші топтық, топтық сабақтар)өткізеді. Өзінің кәсіби құзыреттілігін арттырады. Әдістемелік кеңестердің, әдістемелік бірлестіктердің, желілік қоғамдастықтардың отырыстарына қатысады. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар тұлғаларға қоғамның толерантты қарым-қатынасын қалыптастыру бойынша жұмыс жүргізеді. Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидаларын сақтайды. Тәрбие процесі кезеңінде балалардың өмірін, денсаулығын және құқықтарын қорғауды қамтамасыз етеді. Білуге міндетті: • Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Кемтар балаларды әлеуметтік медициналық-педагогикалық және түзеу арқылы қолдау туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" Заңдары және Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың бағыттары мен перспективаларын айқындайтын өзге де нормативтік құқықтық актілері; • өмірлік қиын жағдайда қалған балаларға арналған арнаулы әлеуметтік қызметтердің мемлекеттік стандарттары; • арнайы педагогика; • оқу-тәрбие процесін жобалау және ұйымдастыру негіздері; • арнайы білім беру саласындағы жаңа жетістіктер; • педагогикалық этиканың нормалары; • еңбек заңнамасының негіздері, ішкі еңбек тәртібінің қағидалары, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау қағидалары, санитариялық қағидалар. Біліктілікке қойылатын талаптар: • жұмыс өтіліне талап қойылмай, "Арнайы білім" бағыты бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық білім немесе педагогикалық қайта даярлығын растайтын құжат; • және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған кезде мамандығы бойынша жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл; педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл; педагог-зерттеуші үшін кемінде 4 жыл; • және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған кезде педагог-шебер үшін мамандығы бойынша жұмыс өтілі – 5 жыл. Кәсіби құзыреттілікті анықтай отырып, біліктілікке қойылатын талаптар: 1) "педагог": • балалардың дамуы мен жағдайын диагностикалау, дамуындағы ауытқуларды барынша түзетуге бағытталған психологиялық-педагогикалық қолдау әдістерін білу; • арнайы мектепке дейінгі білім беру саласында инновациялық педагогикалық және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, мотивациялық, диагностикалық, дамытушылық, коммуникативтік және әдістемелік қызметті жүзеге асыру; • дефектологияның заманауи әдістерін қолдану; • білім беру ұйымдарының әдістемелік бірлестіктерінің жұмысына қатысу; • балалардың психологиялық-жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлау және ұйымдастыру; • балалардың жалпы мәдениетін қалыптастыруға және оны әлеуметтендіруге ықпал ету, білім беру ұйымы деңгейіндегі іс-шараларға қатысу, балалардың қажеттіліктерін ескере отырып, тәрбиелеу мен оқытуда жеке тәсілді жүзеге асыру, кәсіби-педагогикалық диалог дағдыларын пайдалану, цифрлық білім беру ресурстарын қолдану; 2) "педагог – модератор": • "педагог" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • тәрбиеленушілердің дамуында ауытқуларды диагностикалау мен түзетудің заманауи әдістерін қолдану, білім беру ұйымы деңгейінде тәжірибені жинақтау; 3) "педагог-сарапшы": • "педагог – модератор" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • балалардың дамуындағы ауытқулардың алдын алу және түзету әдістері мен тәсілдерін қолдану; • ата-аналармен немесе олардың орнындағы адамдармен ынтымақтастықты қамтамасыз ету; • инновациялық педагогикалық тәжірибені зерттеу және енгізу; • ұйымдастырылған оқу қызметін талдау дағдыларын пайдалану, тәлімгерлікті жүзеге асыру және білім беру ұйымы деңгейінде өзінің және әріптестерінің кәсіби даму басымдықтарын айқындау, аудан/қала деңгейінде тәжірибені жинақтау; 4) "педагог-зерттеуші": • "педагог – сарапшы" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • дефектология ғылымының соңғы жетістіктерін пайдалану; • арнайы педагогика және психология; • тәрбиеленушілердің қажеттіліктері мен психологиялық-физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау ережелерін сақтай отырып, оқытудың инновациялық технологияларын, әдістері мен тәсілдерін қолдану; • қызмет бағыты бойынша басқа ұйымдармен өзара іс-қимылды қамтамасыз ету; • облыс деңгейінде қызмет бағыты бойынша әдістемелік әзірлемелерінің болуы; • сабақты зерттеу және бағалау құралдарын әзірлеу дағдыларын пайдалану, облыс/республикалық маңызы бар қалалар және астана деңгейінде тәжірибені жалпылауға тәлімгерлікті жүзеге асыру; • психологиялық-педагогикалық басылымдарда жарияланымдары болуы; 5) "педагог-шебер": • "педагог-зерттеуші" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • арнайы педагогиканың жаңа жетістіктерін енгізу; • педагогикалық зерттеудің негізгі әдіснамалық принциптерін басшылыққа ала отырып, өзінің кәсіби қызметінің рефлексиясын жүзеге асыру; • кәсіби даму траекториясына сәйкес өзін-өзі оқыту дағдыларын меңгеру; • авторлық бағдарламаның болуы немесе облыстық оқу-әдістемелік кеңесте және РОӘК-де мақұлдау алған, басып шығарылған бағдарламалардың, оқу-әдістемелік құралдардың авторы (тең авторы) болу; • тәлімгерлікті жүзеге асыру және облыс деңгейінде әлеуметтік педагогтердің кәсіби қоғамдастығы желісін дамытуды жоспарлау, білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен республикалық және халықаралық кәсіби конкурстардың қатысушысы болу. еңбекке ақы төлеу мөлшері мен шарттары - еңбек өтіліне және біліктілік санатына сәйкес төленеді; - арнайы орта білім ( min): 120464 теңге; - жоғары білім (min): 140959 теңге; 3 Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген кандидатқа қойылатын біліктілік талаптары - тиісті бейін бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білім, жұмыс стажына талаптар қойылмайды немесе тиісті бейін бойынша техникалық және кәсіптік педагогикалық білім жұмыс стажына талаптар қойылмайды; - және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған жағдайда педагог-шебер үшін педагогикалық жұмыс өтілі – 5 жыл; - және (немесе) біліктілігінің жоғары және орта деңгейі болған кезде педагогикалық жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 4 жыл 4 Құжаттарды қабылдау мерзімі 04.09.2023 - 12.09.2023 5 Қажетті құжаттар тізімі 1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, Конкурсқа қатысу туралы өтініш; 2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электронды құжат (идентификация үшін); 3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса); 4) Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері; 5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса); 6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген). 7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама; 8) наркологиялық ұйымнан анықтама; 9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе педагог-модератордан төмен емес қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса); 10) ағылшын тілі педагогтері лауазымына орналасуға кандидаттар үшін пән бойынша шекті деңгейі кемінде 90% сертификаттау нәтижелері туралы сертификаты немесе педагог-модератордың немесе педагог-сарапшының, немесе педагог-зерттеушінің немесе педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса) немесе Celta сертификаты (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) pass a; Delta (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесе IELTS (IELTS) – 6,5 балл; немесе TOEFL (TOEFL) (интернетке негізделген тест (IWT)) - 60-65 балл; болу керек. 11) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында арнайы пәндер бойынша педагогтер және өндірістік оқыту шеберлері лауазымдарына педагогикалық қызметке кіріскен, тиісті мамандық немесе бейін бойынша өндірісте кемінде 2 жыл жұмыс өтілі бар педагогтер сертификаттаудан өтуден босатылады. 12) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы. 13) тәжірибе жоқ кандидаттың бейнепрезентациясы кемінде 15 минут, ең төменгі ажыратымдылығы – 720 x 480. Құжаттарды электронды немесе қағаз түрінде мына мекен-жайға жолдау қажет: Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, №73 ғимарат. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Уақытша бос лауазымның мерзімі 25.09.2023 Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 10-қосымша Нысан ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (конкурс жариялаған мемлекеттік орган) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ( Кандидаттың Т. А. Ә, (бар болған жағдайда), ЖСН) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (лауазымы, жұмыс орны) ___________________________________________________________________________________ (нақты тұратын жері, тіркелген мекенжайы, байланыс телефоны) ___________________________________________________________________________________ Өтініш Мені бос / уақытша бос лауазымға орналасуға арналған конкурсқа жіберуіңізді сұраймын (керегінің астын сызу керек) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (білім беру ұйымдарының атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл) Қазіргі уақытта жұмыс істеймін: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (лауазымы, ұйымның атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл) Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын: Білімі: жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейін Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Диплом бойынша мамандығы Біліктілік санатының болуы (берген/растаған күні):______________ ___________________________________________________________________________________ Педагогикалық жұмыс өтілі: ___________________________________________________________________________________ Келесі жұмыс нәтижелерім бар: __________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Наградалары, атақтары, дәрежесі, ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ сондай-ақ қосымша мәліметтер (бар болса) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ «_____»_____________20___жыл ______________________ (қолы) Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 11-қосымша Нысан Педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың бағалау парағы ___________________________________________________________________________________ (тегі, аты, әкесінің аты (бар болса)) № Өлшемшарттар Растайтын құжат Балл сандары (1-ден 20-ға дейін) 1. Білім деңгейі Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері Техникалық және кәсіби = 1 балл Жоғары күндізгі = 2 балл Жоғары күндізгі үздік= 3 балл Магистр = 5 балл Жоғары сыртқы/қашықтан = минус 2 балл 2. Ғылыми/академиялық дәрежесі Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері PHD-доктор = 10 балл Ғылыми доктор = 10 балл Ғылыми кандидат = 10 балл 3. Жұмыс өтілі жоқ үміткерлер үшін сертификаттау Сертификат "Педагог" Біліктілік санаты - 5 балл 4. Біліктілік санаты Жеке куәлік, басқа құжат Екінші санат = 1 балл Бірінші санат = 2 балл Жоғары санат = 3 балл Педагог-модератор = 3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог-зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл 5. Әкімшілік және әдістемелік қызметтегі жұмыс тәжірибесі Еңбек кітапшасы/еңбек қызметін растайтын басқа да құжат Әдіскер (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 1 балл Директордың орынбасары (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 3 балл директор (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 5 балл 6. Алғаш рет жұмысқа тұрған педагогтер үшін Білімі туралы дипломның қосымшасы Педагогикалық/ кәсіби тәжірибенің нәтижелері "өте жақсы" = 1 балл "жақсы" = 0,5 балл 7. Бұрынғы жұмыс орнынан (педагог лауазымы бойынша) немесе оқу орнынан ұсыныс хат Ұсыныс хат (Конкурсты өз бетінше жариялаған білім беру ұйымы соңғы жұмыс/оқу орны бойынша ұйымға/оқу мекемесіне өтініш жасайды) Оң ұсыныс хатының болуы = 3 балл Теріс ұсыныс хатының болуы = минус 3 балл 8. Кәсіби жетістіктерінің көрсеткіштері - дипломдар, білім алушылардың олимпиадалар және конкурстар, ғылыми жобалар бойынша жеңімпаздардың грамоталары; - дипломдар, мұғалімнің олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздарының грамоталары; - мемлекеттік награда 1) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары = 0,5 балл ғылыми жобалардың = 1 балл 2) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары - 3 балл "Үздік педагог" конкурсына қатысушы = 1 балл "Үздік педагог" конкурсының жеңімпазы = 5 балл "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" медаль иегері = 10 балл 9. Әдістемелік қызметі -авторлық шығармалары, басылымдары ҚР БҒМ тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 5 балл РОӘК тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 2 балл БҒССҚЕК, Scopus тізбесіне енгізілген ғылыми-зерттеу қызметі бойынша жарияланымның болуы - 3 балл 10. Қоғамдық-педагогикалық қызметі Қоғамдық-педагогикалық қызметін растайтын құжат тәлімгер = 0,5 балл ӘБ басшылығы = 2 балл Екі тілде сабақ беру, орыс/қазақ = 2 балл шетел/орыс немесе шетел/қазақ = 3 балл, үш тілде сабақ беру (қазақ, орыс, шетел) = 5 балл 11. Курсқа дайындық - пәндік дайындық сертификаттары; - цифрлық сауаттылық, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; Goethe Zertifikat, "Python тілінде бағдарламалау негіздері" программалары бойынша оқыту, "Microsoft" Курсера жұмыстарына оқыту Халықаралық курстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry " ПШО, НЗМ, "Өрлеу" курстары = 0,5 балл Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығына сәйкес тізбеге енгізілген біліктілікті арттыру ұйымдары іске асыратын білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстары (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 30068 болып тіркелген) = 0,5 балл (әрқайсысы бойынша жеке) 12. Мемлекеттік білім беру гранты бойынша білім алған жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымының түлегі, "Дипломмен ауылға!", "Серпін" мемлекеттік бағдарламаларының қатысушысы, Жұмыспен қамту орталығы жастар тәжірибесі бойынша жіберілген педагог Мемлекеттік білім беру гранты иегерінің сертификаты, келісім-шарты 3 балл қосылады Барлығы:	2023-09-04 11:30:57	Скачать Смотреть
"Балақай"бөбекжайы" КМҚК конкурстық комиссия отырысының хаттамасы Тәрбиеші қызметіне үміткер Ергалиева Айгерим Аблайкызының құжаттарының сәйкестігі тексерілді. Шешім қабылдауда кворум жеткілікті, деп танылды.	2023-08-17 16:24:23	Скачать Смотреть
объявление конкурса на вакантную должность инструктора по физической культуре 1 Наименование организации образования Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области Местонахождение, почтовый адрес индекс 100300, область Карагандинская, город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. номера телефонов, 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 адрес электронной почты balakai0316@mail.ru 2 Наименование вакантной или временно вакантной должности, нагрузка Иструктор по физичесой культуре Основные функциональные обязанности Должностные обязанности: Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей. Планирует и осуществляет организованную учебную деятельность по физической культуре (плаванию) в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения с учетом типового учебного плана и рекомендаций медицинского персонала. Занимается изучением, обобщением и распространением передового педагогического опыта по физическому воспитанию, внедряет инновационные технологии на основе изучения отечественных и зарубежных научно-исследовательских, авторских разработок. Осуществляет консультационную помощь родителям в вопросах здоровье сбережения и применения здоровье сберегающих технологий. Владеет информационно-коммуникационными технологиями. Принимает участие в создании физкультурно-оздоровительной развивающей среды, осуществляет совместно с педагогическим коллективом дошкольной организации, а также с помощью родителей и общественных организаций организационно-методическую и практическую работу, проведение массовых мероприятий. Обеспечивает санитарно-гигиенические условия и меры безопасности при проведении организованной учебной деятельности, спортивных праздников и развлечений. Проводит дополнительные занятия с детьми специальной медицинской группы; Ведет документацию установленной отчетности по учебной, физкультурно-оздоровительной работе. Должен знать: • Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции" и иные нормативные правовые акты Республики Казахстан, определяющие направления и перспективы развития образования. • Основы дефектологии и соответствующие методики (при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии). • Нормы педагогической этики. • Основы санитарии и гигиены, психологии и педагогики. • Основы трудового законодательства, правила оказания первой медицинской помощи, безопасности и охраны труда, санитарные правила. Требования к квалификации: • высшее и (или) послевузовское педагогическое образование или техническое и профессиональное образование по соответствующему профилю, или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы; • и (или) при наличии среднего и высшего уровня квалификации стаж работы в должности инструктора по физической культуре дошкольной организации: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет; • и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж работы в должности инструктора по физической культуре дошкольной организации для педагога-мастера – 5 лет. Размер и условия оплаты труда - выплачивается в соответствии со стажем и квалификационной категорией; - среднее специальное образование( min): от 114464 тенге; - высшее образование (min): от 121959 тенге 3 Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату, утвержденные Типовыми квалификационными характеристиками педагогов 1) педагог: • должен соответствовать общим требованиям инструктора по физической культуре (по плаванию) дошкольной организации; • пользоваться современными методиками физического воспитания и обучения детей дошкольного возраста; • планировать и организовывать учебно-воспитательный процесс с учетом психолого-возрастных особенностей обучающихся; 2) педагог-модератор: • должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог", а также: • пользоваться современными методиками физического воспитания и обучения детей дошкольного возраста; • знать содержание и структуру программного материала; • применять инновационные методики и технологии; • проводить диагностику уровня развития умений и навыков в разных возрастных группах, участвовать в методической работе ДО: • выступать на педсоветах в организации образования; • повышать профессиональную квалификацию; • обобщать опыт на уровне организации образования, иметь участников конкурсов, соревнований на уровне организации образования; 3) педагог - эксперт: • должен соответствовать общим требованиям к "педагог-модератор", а также: • пользоваться элементами диагностики развития физических способностей детей дошкольного возраста, участвовать в создании физкультурно-оздоровительной развивающей среды; • участвовать в методической работе в организации дошкольного воспитания и обучения, в мероприятиях на уровне района, города: выступать на педагогических советах; • повышать свою профессиональную квалификацию; • пользоваться навыками анализа организованной учебной деятельности, осуществлять наставничество и определять приоритеты профессионального развития: • собственного и коллег на уровне организации образования, обобщать опыт на уровне района/города; 4) педагог-исследователь: • должен соответствовать общим требованиям к квалификации "педагог-эксперт", а также: • пользоваться умениями и навыками разработки учебных программ, методик обучения; • участвовать в деятельности районных, городских методических объединений, семинаров, конференций; • практиковать наставничество; • иметь навыки публичных выступлений и взаимодействия с аудиторией; • применять современные методики физического воспитания детей дошкольного возраста; • иметь методические разработки по направлению деятельности на уровне района, города; • пользоваться навыками исследования занятия и разработки инструментов оценивания, осуществлять наставничество и определять стратегии развития в педагогическом сообществе на уровне района, города, обобщать опыт на уровне области/городов республиканского значения; 5) педагог-мастер: • должен соответствовать общим требованиям квалификации "педагог – исследователь", а также: • участвовать в экспериментальной работе по освоению новых программ; активно участвовать в методической работе районного, городского, областного и республиканского уровня; транслировать и внедрять опыт в области, республике; • иметь авторскую программу или являться автором (соавтором) изданных программ, учебно-методических пособий, получивших одобрение на областном учебно-методическом совете и РУМС; • осуществлять наставничество и планировать развитие сети профессионального сообщества на уровне области, участвовать в республиканских и международных профессиональных конкурсах. 4 Срок приема документов с 01.08.2023 по 09.08.2023 г 5 Перечень необходимых документов 1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии); 10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации с пороговым уровнем не менее 90% по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов; 11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет освобождаются от прохождения сертификации. 12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. 13) видеопрезентация для кандидата без стажа продолжительностью не менее 15 минут, с минимальным разрешением – 720 x 480. Документы необходимо направить в электронном или бумажном виде по адресу: город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Срок временно вакантной должности 21.08.2023 г	2023-08-01 12:36:51	Скачать Смотреть
Бос лауазымына конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны мекенжайы, пошталық мекенжайы индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 телефон нөмірлері индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 электрондық пошта мекенжайлары индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі Балабақшадағы дене шынықтыру нұсқаушысы негізгі функционалдық міндеттері Лауазымдық міндеттері: Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғауды қамтамасыз етеді. Үлгілік оқу жоспары мен медициналық персоналдың ұсынымдарын ескере отырып, мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына сәйкес дене шынықтыру (жүзу) бойынша ұйымдастырылған оқу қызметін жоспарлайды және жүзеге асырады. Дене тәрбиесі бойынша озық педагогикалық тәжірибені зерделеумен, жалпылаумен және таратумен айналысады, отандық және шетелдік ғылыми-зерттеу, авторлық әзірлемелерді зерттеу негізінде инновациялық технологияларды енгізеді. Денсаулық сақтау және денсаулық сақтау технологияларын қолдану мәселелерінде ата-аналарға консультациялық көмекті жүзеге асырады. Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды меңгерген. Дене шынықтыру-сауықтыру дамыту ортасын құруға қатысады, мектепке дейінгі ұйымның педагогикалық ұжымымен бірлесіп, сондай-ақ ата-аналар мен қоғамдық ұйымдардың көмегімен ұйымдастырушылық-әдістемелік және практикалық жұмысты, бұқаралық іс-шараларды өткізуді жүзеге асырады. Ұйымдастырылған оқу қызметін, спорттық мерекелер мен ойын-сауықтарды өткізу кезінде санитариялық-гигиеналық жағдайларды және қауіпсіздік шараларын қамтамасыз етеді. Арнайы медициналық топтың балаларымен қосымша сабақтар өткізеді. Оқу, дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстары бойынша белгіленген есептіліктің құжаттамасын жүргізеді. Білуге міндетті: • Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" Заңдары және Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың бағыттары мен перспективаларын айқындайтын өзге де нормативтік құқықтық актілері; • дефектология негіздері және тиісті әдістемелер (дамуында ауытқулары бар балалармен жұмыс кезінде); • педагогикалық этиканың нормалары; • санитария және гигиена, психология және педагогика негіздері; • еңбек заңнамасының негіздері, алғашқы медициналық көмек көрсету, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау қағидалары, санитариялық қағидалар. Біліктілікке қойылатын талаптар: • жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық білім немесе тиісті бейін бойынша техникалық және кәсіптік білім немесе тиісті бейін бойынша өзге де кәсіптік білім немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат; жұмыс өтіліне талаптар қойылмайды; • және (немесе) біліктілігінің орта және жоғары деңгейі болған кезде мектепке дейінгі ұйымның дене шынықтыру жөніндегі нұсқаушысы лауазымындағы жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог – зерттеуші үшін кемінде 4 жыл; • және (немесе) жоғары деңгейдегі біліктілік педагог-шебер үшін мектепке дейінгі ұйымның дене шынықтыру жөніндегі нұсқаушысы лауазымындағы жұмыс өтілі – 5 жыл. еңбекке ақы төлеу мөлшері мен шарттары - еңбек өтіліне және біліктілік санатына сәйкес төленеді; - арнайы орта білім ( min): 114464 теңге; - жоғары білім (min): 121959 теңге; 3 Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген кандидатқа қойылатын біліктілік талаптары 1) "педагог": • мектепке дейінгі ұйымның дене шынықтыру (жүзу) жөніндегі нұсқаушысының жалпы талаптарына сәйкес келуі тиіс; • мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен дене тәрбиесінің заманауи әдістерін қолдану; • білім алушылардың психологиялық-жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлау және ұйымдастыру; 2) "педагог-модератор": • "педагог" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен дене тәрбиесінің заманауи әдістерін қолдану; • бағдарламалық материалдың мазмұны мен құрылымын білу; • инновациялық әдістер мен технологияларды қолдану; • диагностика даму деңгейін және дағдыларын әртүрлі жас топтары, қатысу әдістемелік жұмыс: • білім беру ұйымдарында педагогикалық кеңестерде сөз сөйлеу; • кәсіби біліктілігін арттыру; • білім беру ұйымы деңгейінде тәжірибені жинақтау, білім беру ұйымы деңгейінде конкурстарға, жарыстарға қатысушылардың болуы; 3) "педагог-сарапшы": • "педагог-модераторға" қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • мектеп жасына дейінгі балалардың дене қабілеттерін дамыту диагностикасының элементтерін пайдалану, дене шынықтыру-сауықтыру дамыту ортасын құруға қатысу; • ектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастыруда әдістемелік жұмысқа, аудан, қала деңгейіндегі іс-шараларға қатысу: педагогикалық кеңестерде сөз сөйлеу; • өзінің кәсіби біліктілігін арттыру; • ұйымдастырылған оқу қызметін талдау дағдыларын пайдалану, тәлімгерлікті жүзеге асыру және кәсіби дамудың басымдықтарын анықтау: • білім беру ұйымы деңгейінде өзінің және әріптестерінің тәжірибесін жинақтау, аудан/қала деңгейінде тәжірибені жинақтау; 4) "педагог-зерттеуші": • "педагог-сарапшы" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ: • оқу бағдарламаларын, оқыту әдістемелерін әзірлеу дағдылары мен дағдыларын пайдалану; • аудандық, қалалық әдістемелік бірлестіктердің, семинарлардың, конференциялардың қызметіне қатысу; • тәлімгерлікті қолдану; • көпшілік алдында сөйлеу және аудиториямен өзара әрекеттесу дағдыларына ие болу; • мектепке дейінгі жастағы балалардың дене тәрбиесінің қазіргі заманғы әдістемелерін қолдану; • аудан, қала деңгейінде қызмет бағыты бойынша әдістемелік әзірлемелерінің болуы; • сабақты зерттеу және бағалау құралдарын әзірлеу дағдыларын пайдалану, тәлімгерлікті жүзеге асыру және аудан, қала деңгейінде педагогикалық қоғамдастықта даму стратегиясын айқындау, облыс/республикалық маңызы бар қалалар деңгейінде тәжірибені жинақтау; 5) "педагог-шебер": • "педагог-зерттеуші" біліктілігінің жалпы талаптарына, сондай-ақ: • жаңа бағдарламаларды игеру бойынша эксперименттік жұмысқа қатысу; аудандық, қалалық, облыстық және республикалық деңгейдегі әдістемелік жұмысқа белсенді қатысу; облыста, республикада тәжірибені тарату және енгізу; • авторлық бағдарламаның болуы немесе облыстық оқу-әдістемелік кеңесте және РОӘК-де мақұлдау алған, басып шығарылған бағдарламалардың, оқу-әдістемелік құралдардың авторы (тең авторы) болу; • тәлімгерлікті жүзеге асыру және облыс деңгейінде кәсіби қоғамдастық желісін дамытуды жоспарлау, республикалық және халықаралық кәсіби конкурстарға қатысу. 4 Құжаттарды қабылдау мерзімі 01.08.2023 - 09.08.2023____________________________ 5 Қажетті құжаттар тізімі 1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, Конкурсқа қатысу туралы өтініш; 2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электронды құжат (идентификация үшін); 3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса); 4) Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері; 5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса); 6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген). 7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама; 8) наркологиялық ұйымнан анықтама; 9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе педагог-модератордан төмен емес қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса); 10) ағылшын тілі педагогтері лауазымына орналасуға кандидаттар үшін пән бойынша шекті деңгейі кемінде 90% сертификаттау нәтижелері туралы сертификаты немесе педагог-модератордың немесе педагог-сарапшының, немесе педагог-зерттеушінің немесе педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса) немесе Celta сертификаты (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) pass a; Delta (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесе IELTS (IELTS) – 6,5 балл; немесе TOEFL (TOEFL) (интернетке негізделген тест (IWT)) - 60-65 балл; болу керек. 11) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында арнайы пәндер бойынша педагогтер және өндірістік оқыту шеберлері лауазымдарына педагогикалық қызметке кіріскен, тиісті мамандық немесе бейін бойынша өндірісте кемінде 2 жыл жұмыс өтілі бар педагогтер сертификаттаудан өтуден босатылады. 12) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы. 13) тәжірибе жоқ кандидаттың бейнепрезентациясы кемінде 15 минут, ең төменгі ажыратымдылығы – 720 x 480. Құжаттарды электронды немесе қағаз түрінде мына мекен-жайға жолдау қажет: Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, №73 ғимарат. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Уақытша бос лауазымның мерзімі - 21.08.2023	2023-08-01 12:33:45	Скачать Смотреть
вакансия инструктор по физической культуре помощник воспитателя -2 единцы	2023-08-01 12:20:00	Скачать
Количество летнего приема КГКП ЯСЛИ-САД "БАЛАҚАЙ"	2023-08-01 12:14:15	Скачать Смотреть
бос лауазымына конкурс Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны орыс тіліндегі оқу орнында тәрбиеші бос лауазымына конкурс жариялайды 1 Білім беру ұйымының атауы Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш қаласы білім бөлімінің «Балақай» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны мекенжайы, пошталық мекенжайы индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 телефон нөмірлері индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 электрондық пошта мекенжайлары индекс 100300, Қарағанды облысы, Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, ғимарат №73 2 Бос немесе уақытша бос лауазымның атауы, жүктемесі тәрбиеші негізгі функционалдық міндеттері Лауазымдық міндеттері. Балалардың денсаулығын сақтау мен қорғау қызметін қамтамасыз етеді: оларды оқыту мен тәрбие беруде денсаулық сақтайтын технологияларды қолданады. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талабына, жас ерекшелік топтарының үлгілік оқыту жоспары бойынша оқу қызметінің кестесіне сәйкес педагогикалық процесті жүзеге асырады, пәндік-дамытушылық ортанын қалыптастырады, балалардың шығармашылығына (ойындық, танымдық, қозғалыс, көркемөнер, еңбекке баулу) жетекшілік етеді. Балалармен жұмыс істеу кезінде жекелей және бағыттық әдісін іске асырады. Дамуында ауытқу байқалатын балалармен түзеу қызметі саласында еңбек ететін мамандармен бірлесе жұмыс жасайды, жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, оқу-әдістемелік әдебиеттерді зерделеу негізінде және топтағы балалардың жеке талаптарын ескере отырып тәрбие-білім беру жұмыстарын жоспарлайды. Тәрбиелеу мен оқыту қызметін қол жеткен жетістіктерді қорытындылай отырып жоспарлайды. Мүмкіндіктері шектеулі балалар мен қалыпты жағдайда дамып келе жатқан балалардың мектеп жасына жеткенде мүмкіндіктерінің тең дәрежеде болуын қамтамасыз ету үшін бірге тәрбиелеу және оқыту арқылы оларды әлеуметтендіруді жүзеге асырады. Мамандардың ұсынымдарын ескере отырып, мүмкіндігі шектеулі әрбір баламен жеке жұмыс жүргізеді. Отандық және шетелдік ғылыми-зерттеу жұмыстарының, авторлық шығармалардың негізінде педагогикалық қызметтің жаңа бағыттарын зерделеумен және оны жұмыс барысында қолданумен шұғылданады. Мектепке дейінгі балаларды тәрбиелеу және оқыту барысында ата-аналарға консультативтік көмек беруді іске асырады. Балалардың құқықтары мен мүдделерін қорғайды. Білім беру ұйымдарында "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасын білім беру процесінде барлық нысандар, оның ішінде балалар отбасыларының қатысуымен енгізеді. Білуге міндетті: • Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексін, Қазақстан Республикасының "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы" заңдары және білім беруді дамытудың бағыттары мен перспективаларын айқындайтын Қазақстан Республикасының өзге де нормативтік құқықтық актілерін; • психология және педагогика, алғашқы медициналық көмек көрсету ережелерін, еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасын, санитарлық ережелерді; • мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастырудың нормативтік-құқықтық құжаттарын. Біліктілікке қойылатын талаптар: • тиісті бейінде жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық немесе басқа кәсіптік білім немесе қайта даярлау курсынан өткендігін растайтын құжат немесе тиісті бейіні бойынша техникалық және кәсіптік білімі, жұмыс өтіліне талап қойылмайды. • Біліктілігі жоғары деңгейі болған жағдайда педагог-модератор және педагог-сарапшы үшін мектепке дейінгі ұйымның тәрбиешісі лауазымындағы жұмыс өтілі кемінде 2 жыл, педагог-зерттеуші кемінде 3 жыл, педагог-шебер лауазымындағы жұмыс өтілі кемінде 5 жыл. • Біліктілігі орта деңгейлі болған жағдайда мектепке дейінгі ұйымның тәрбиешісі лауазымында жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог-зерттеуші кемінде 4 жыл. еңбекке ақы төлеу мөлшері мен шарттары - еңбек өтіліне және біліктілік санатына сәйкес төленеді; - арнайы орта білім ( min): 114464 теңге; - жоғары білім (min): 121959 теңге; 3 Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген кандидатқа қойылатын біліктілік талаптары - тиісті бейін бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық немесе өзге де кәсіптік білім, жұмыс стажына талаптар қойылмайды немесе тиісті бейін бойынша техникалық және кәсіптік педагогикалық білім жұмыс стажына талаптар қойылмайды; - және (немесе) біліктілігінің жоғары деңгейі болған жағдайда педагог-шебер үшін педагогикалық жұмыс өтілі – 5 жыл; - және (немесе) біліктілігінің жоғары және орта деңгейі болған кезде педагогикалық жұмыс өтілі: педагог-модератор үшін кемінде 2 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 3 жыл, педагог-зерттеуші үшін кемінде 4 жыл 4 Құжаттарды қабылдау мерзімі 01.08.2023 - 09.08.2023____________________________ 5 Қажетті құжаттар тізімі 1) осы Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, Конкурсқа қатысу туралы өтініш; 2) жеке басын куәландыратын құжат не цифрлық құжаттар сервисінен алынған электронды құжат (идентификация үшін); 3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке іс парағы (нақты тұрғылықты мекенжайы мен байланыс телефондары көрсетілген – бар болса); 4) Педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері; 5) еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса); 6) "Денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасының нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген). 7) психоневрологиялық ұйымнан анықтама; 8) наркологиялық ұйымнан анықтама; 9) сертификаттаудан өту нәтижелері туралы сертификат немесе педагог-модератордан төмен емес қолданыстағы біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса); 10) ағылшын тілі педагогтері лауазымына орналасуға кандидаттар үшін пән бойынша шекті деңгейі кемінде 90% сертификаттау нәтижелері туралы сертификаты немесе педагог-модератордың немесе педагог-сарапшының, немесе педагог-зерттеушінің немесе педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса) немесе Celta сертификаты (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) pass a; Delta (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above немесе IELTS (IELTS) – 6,5 балл; немесе TOEFL (TOEFL) (интернетке негізделген тест (IWT)) - 60-65 балл; болу керек. 11) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарында арнайы пәндер бойынша педагогтер және өндірістік оқыту шеберлері лауазымдарына педагогикалық қызметке кіріскен, тиісті мамандық немесе бейін бойынша өндірісте кемінде 2 жыл жұмыс өтілі бар педагогтер сертификаттаудан өтуден босатылады. 12) 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы. 13) тәжірибе жоқ кандидаттың бейнепрезентациясы кемінде 15 минут, ең төменгі ажыратымдылығы – 720 x 480. Құжаттарды электронды немесе қағаз түрінде мына мекен-жайға жолдау қажет: Балқаш қаласы, Сәкен Сейфуллин көшесі, №73 ғимарат. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Уақытша бос лауазымның мерзімі - 21.08.2023 Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 10-қосымша Нысан ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (конкурс жариялаған мемлекеттік орган) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ( Кандидаттың Т. А. Ә, (бар болған жағдайда), ЖСН) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (лауазымы, жұмыс орны) ___________________________________________________________________________________ (нақты тұратын жері, тіркелген мекенжайы, байланыс телефоны) ___________________________________________________________________________________ Өтініш Мені бос / уақытша бос лауазымға орналасуға арналған конкурсқа жіберуіңізді сұраймын (керегінің астын сызу керек) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (білім беру ұйымдарының атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл) Қазіргі уақытта жұмыс істеймін: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (лауазымы, ұйымның атауы, мекенжайы (облыс, аудан, қала / ауыл) Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын: Білімі: жоғары немесе жоғары оқу орнынан кейін Оқу орнының атауы Оқу кезеңі Диплом бойынша мамандығы Біліктілік санатының болуы (берген/растаған күні):______________ ___________________________________________________________________________________ Педагогикалық жұмыс өтілі: ___________________________________________________________________________________ Келесі жұмыс нәтижелерім бар: __________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Наградалары, атақтары, дәрежесі, ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ сондай-ақ қосымша мәліметтер (бар болса) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ «_____»_____________20___жыл ______________________ (қолы) Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагогтерін лауазымға тағайындау, лауазымнан босату қағидаларына 11-қосымша Нысан Педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың бағалау парағы ___________________________________________________________________________________ (тегі, аты, әкесінің аты (бар болса)) № Өлшемшарттар Растайтын құжат Балл сандары (1-ден 20-ға дейін) 1. Білім деңгейі Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері Техникалық және кәсіби = 1 балл Жоғары күндізгі = 2 балл Жоғары күндізгі үздік= 3 балл Магистр = 5 балл Жоғары сыртқы/қашықтан = минус 2 балл 2. Ғылыми/академиялық дәрежесі Білімі туралы дипломның және дипломға қосымшаның көшірмелері PHD-доктор = 10 балл Ғылыми доктор = 10 балл Ғылыми кандидат = 10 балл 3. Жұмыс өтілі жоқ үміткерлер үшін сертификаттау Сертификат "Педагог" Біліктілік санаты - 5 балл 4. Біліктілік санаты Жеке куәлік, басқа құжат Екінші санат = 1 балл Бірінші санат = 2 балл Жоғары санат = 3 балл Педагог-модератор = 3 балл Педагог-сарапшы = 5 балл Педагог-зерттеуші = 7 балл Педагог-шебер = 10 балл 5. Әкімшілік және әдістемелік қызметтегі жұмыс тәжірибесі Еңбек кітапшасы/еңбек қызметін растайтын басқа да құжат Әдіскер (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 1 балл Директордың орынбасары (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 3 балл директор (лауазымдық жұмыс өтілі кемінде 2 жыл) = 5 балл 6. Алғаш рет жұмысқа тұрған педагогтер үшін Білімі туралы дипломның қосымшасы Педагогикалық/ кәсіби тәжірибенің нәтижелері "өте жақсы" = 1 балл "жақсы" = 0,5 балл 7. Бұрынғы жұмыс орнынан (педагог лауазымы бойынша) немесе оқу орнынан ұсыныс хат Ұсыныс хат (Конкурсты өз бетінше жариялаған білім беру ұйымы соңғы жұмыс/оқу орны бойынша ұйымға/оқу мекемесіне өтініш жасайды) Оң ұсыныс хатының болуы = 3 балл Теріс ұсыныс хатының болуы = минус 3 балл 8. Кәсіби жетістіктерінің көрсеткіштері - дипломдар, білім алушылардың олимпиадалар және конкурстар, ғылыми жобалар бойынша жеңімпаздардың грамоталары; - дипломдар, мұғалімнің олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздарының грамоталары; - мемлекеттік награда 1) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары = 0,5 балл ғылыми жобалардың = 1 балл 2) олимпиадалар және конкурстар жеңімпаздары - 3 балл "Үздік педагог" конкурсына қатысушы = 1 балл "Үздік педагог" конкурсының жеңімпазы = 5 балл "Қазақстан еңбек сіңірген ұстазы" медаль иегері = 10 балл 9. Әдістемелік қызметі -авторлық шығармалары, басылымдары ҚР БҒМ тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 5 балл РОӘК тізбесіне енген оқулықтар мен (немесе) ОӘК авторы немесе бірлескен авторы = 2 балл БҒССҚЕК, Scopus тізбесіне енгізілген ғылыми-зерттеу қызметі бойынша жарияланымның болуы - 3 балл 10. Қоғамдық-педагогикалық қызметі Қоғамдық-педагогикалық қызметін растайтын құжат тәлімгер = 0,5 балл ӘБ басшылығы = 2 балл Екі тілде сабақ беру, орыс/қазақ = 2 балл шетел/орыс немесе шетел/қазақ = 3 балл, үш тілде сабақ беру (қазақ, орыс, шетел) = 5 балл 11. Курсқа дайындық - пәндік дайындық сертификаттары; - цифрлық сауаттылық, КАЗТЕСТ, IELTS; TOEFL; DELF сертификаттары; Goethe Zertifikat, "Python тілінде бағдарламалау негіздері" программалары бойынша оқыту, "Microsoft" Курсера жұмыстарына оқыту Халықаралық курстар: TEFL Cambridge "CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)" CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary) DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary) "TKT Teaching Knowledge Test" Certificate in EMI Skills (English as a Medium of Instruction) Teacher of English to Speakers of Other Languages (TESOL) "TESOL" Certificate in teaching English for young learners International House Certificate in Teaching English as a Foreign Language (IHC) IHCYLT - International House Certificate In Teaching Young Learners and Teenagers Becoming a Better Teacher: Exploring Professional Development Assessment for Learning: Formative Assessment in Science and Maths Teaching Online Teaching for Educators: Development and Delivery Educational Management Key Ideas in Mentoring Mathematics Teachers Курсы на платформе Coursera, Futute learn Teaching Mathematics with Technology Special Educational Needs "Developing expertise in teaching chemistry " ПШО, НЗМ, "Өрлеу" курстары = 0,5 балл Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығына сәйкес тізбеге енгізілген біліктілікті арттыру ұйымдары іске асыратын білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстары (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 30068 болып тіркелген) = 0,5 балл (әрқайсысы бойынша жеке) 12. Мемлекеттік білім беру гранты бойынша білім алған жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымының түлегі, "Дипломмен ауылға!", "Серпін" мемлекеттік бағдарламаларының қатысушысы, Жұмыспен қамту орталығы жастар тәжірибесі бойынша жіберілген педагог Мемлекеттік білім беру гранты иегерінің сертификаты, келісім-шарты 3 балл қосылады Барлығы:	2023-08-01 11:47:04	Скачать Смотреть
Объявление конкурса Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области объявляет конкурс на вакантную должность воспитателя группы с государственным языком воспитания и обучения 1 Наименование организации образования Коммунальное государственное казённое предприятие «Ясли-сад «Балақай» отдела образования города Балхаш управления образования Карагандинской области Местонахождение, почтовый адрес индекс 100300, область Карагандинская, город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. номера телефонов, 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 адрес электронной почты balakai0316@mail.ru 2 Наименование вакантной или временно вакантной должности, нагрузка воспитатель Основные функциональные обязанности • Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей, применяет здоровьесберегающие технологии в их воспитании и обучении. • Осуществляет педагогический процесс в соответствии с требованиями государственного общеобязательный стандарта образования, расписанием организованной учебной деятельности согласно типовому учебному плану дошкольного воспитания и обучения возрастной группы. • Организует и проводит режимные моменты (утренний прием, утренняя гимнастика, прием пищи в течении дня, руководит детской деятельностью (игровая, творческая, познавательная, двигательная, изобразительная, трудовая, экспериментальная, самостоятельная и иное), прогулки, дневной сон, индивидуальную работу, оздоровительные мероприятия, создает предметно-развивающую среду). • Осуществляет личностно-ориентированный подход в работе с детьми. • Оказывает содействие специалистам в области коррекционной деятельности с детьми, имеющими отклонения в развитии, планирует воспитательно-образовательный процесс на основе изучения типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения, учебно-методической литературы и с учетом индивидуальных образовательных потребностей детей группы. • Проектирует воспитательно-образовательную деятельность на основе анализа достигнутых результатов. • Осуществляет социализацию детей с особыми образовательными потребностями в образовательную среду для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу. • Обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку с особыми образовательными потребностями с учетом рекомендаций специалистов. • Принимает участие в мероприятиях, проводимых в дошкольной организации (совещания, педагогические и методические советы, конкурсы и иное). • Занимается изучением, обобщением, распространением и внедрением лучших практик на основе изучения отечественного и зарубежного опыта. • Осуществляет консультационную помощь родителям по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Размер и условия оплаты труда - выплачивается в соответствии со стажем и квалификационной категорией; - среднее специальное образование( min): от 114464 тенге; - высшее образование (min): от 121959 тенге 3 Квалификационные требования, предъявляемые к кандидату, утвержденные Типовыми квалификационными характеристиками педагогов - высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; - и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; - и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора – не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя – не менее 4 лет 4 Срок приема документов с 01.08.2023 по 09.08.2023 г 5 Перечень необходимых документов 1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат о результатах прохождения сертификации или удостоверение о наличии действующей квалификационной категории не ниже педагога-модератора (при наличии); 10) для кандидатов на занятие должности педагогов английского языка сертификат о результатах сертификации с пороговым уровнем не менее 90% по предмету или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора или педагога-эксперта, или педагога-исследователя, или педагога-мастера (при наличии) или сертификат CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults. Cambridge) PASS A; DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults) Pass and above, или айелтс (IELTS) – 6,5 баллов; или тойфл (TOEFL) (іnternet Based Test (іBT)) – 60 – 65 баллов; 11) педагоги, приступившие к педагогической деятельности в организации технического и профессионального, послесреднего образования на должности педагогов по специальным дисциплинам и мастеров производственного обучения, имеющие стаж работы на производстве по соответствующей специальности или профилю не менее двух лет освобождаются от прохождения сертификации. 12) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. 13) видеопрезентация для кандидата без стажа продолжительностью не менее 15 минут, с минимальным разрешением – 720 x 480. Документы необходимо направить в электронном или бумажном виде по адресу: город Балхаш, улица Сакена Сейфуллина, здание №73. 8 /71036/ 55656, 8 /71036/ 55578 6 Срок временно вакантной должности 21.08.2023 г	2023-08-01 11:23:15	Скачать Смотреть
меню лето-осень 2023 Перспективное меню лето-осень КГКП ДДУ ясли-сад «Балакай» Утверждаю Директор КГКП ДДУ ясли-сад «Балакай» ______________________ Мухаметжанова З.К. 1 день понедельник 2 день вторник 3 день среда ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 Каша молочная манная/рисовая 180 250 Каша пшенная молочная 170 250 Каша «Дружба»молочная 170 250 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 Цикорий с молоком 160 200 Какао с молоком 160 200 Чай с молоком 170 200 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 Обед Салат из свежей капусты на раст. масле/Салат из свежих огурцов на раст. масле с чесноком 40 50 САЛАТ ИЗ СВЕКЛЫ С ЯБЛОКАМИ (Балхаш) / Салат с помидорами на растительном масле с чесноком (Балхаш) 40 50 Помидор свежий (Балхаш) / Салат из свежих огурцов на растительном масле с чесноком (Балхаш) 40 50 Суп «Лапша» на кур/б 150 200 Борщ на к/б со сметаной 150 200 Суп чечевичный на костном бульоне (Балхаш) 150 200 Котлета куриная/мясная., гречка отварная с том соусом 60/ 100 80/ 120 Тефтели мясные с соусом/ Гуляш мясной Отварные рожки 60/ 40 100 80 /55 120 Азу по татарски 160 180 Кисель (Балхаш) / Компот Ассорти (Балхаш) / Компот из свежих фруктов (Балхаш) / Компот из сухофруктов (Балхаш) 150 150 Кисель (Балхаш) / Компот Ассорти (Балхаш) / Компот из свежих фруктов (Балхаш) / Компот из сухофруктов (Балхаш) 150 150 Кисель (Балхаш) / Компот Ассорти (Балхаш) / Компот из свежих фруктов (Балхаш) / Компот из сухофруктов (Балхаш) 150 150 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб ржаной 25 40 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Ужин Овощное рагу Помидор свежий 150 40 200 50 Ужин Омлет Салат из свежей капусты и моркови 100 40 120 50 Ужин Запеканка твороженная с повидлом/сгущ.молоком/Суп молочный вермишелевый 150 180 180 220 Хлеб пшеничный 15 20 Молоко 180 180 Кисломолочный напиток 200 200 Кисломолочный продукт 200 200 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Печенье/Вафля 25/30 25/30 Вафля/ печенье 25 30 4 день 5 день 6 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 Каша молочная овсяная 170 250 Каша ячневая молочная 170 250 Каша пшеничная молочная 180 250 Хлеб с маслом 20/4 30/6 Хлеб с маслом,сыром 20/4 30/6 Хлеб с маслом,сыр 20/4 6 30/6 10 Цикорий с молоком 170 200 Какао с молоком 170 200 Цикорий с молоком 170 200 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 Салат морковный на растительном масле (Балхаш) 40 50 Обед Салат из свеклы с яблоками 40 50 Салат из свежих огурцов на растительном масле с чесноком / Салат из свежих помидоров на растительном масле 40 50 Суп «Рассольник» на костном бульоне со сметаной 150 200 Суп гороховый 150 200 Суп с клецками на к/б 150 200 Гуляш мясной / Котлеты мясные с соусом / Отварной рис / Отварная гречка с маслом 40 60 110 55 70 120 Картофельная запеканка с мясом с соусом (Балхаш) 170 200 Овощи тушенные с куринным мясом 170 180 Кисель (Балхаш) / Компот Ассорти (Балхаш) / Компот из свежих фруктов (Балхаш) / Компот из сухофруктов (Балхаш) 150 150 Кисель / Компот Ассорти / Компот из свежих фруктов / Компот из сухофруктов 150 150 Кисель с витамином «С» 150 150 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Ужин ПИРОЖОК С КАПУСТОЙ И ЯЙЦОМ 120 160 Ужин Суп рыбный с Вафля / Печенье / Рогалики с повидлом/сгущенным молоком 180 25 50 200 25 60 Ужин : Суп молочный с пшенной / гречневой крупой ( 160 50 200 60 Хлеб пшеничный 15 20 Чай с молоком 180 200 Молоко 180 180 Кисломолочный продукт 180 200 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Печенье/Вафля 25/30 25/30 Рогалик с повидлом/сг.молоком 50 60 Сырники твороженные 50 60 7день 8 день 9 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 Каша молочая кукурузная 170 250 Каша «Дружба» молочная 170 250 Суп молочный гречневый (Балхаш) 170 250 Хлеб с маслом 20/4 30/6 Хлеб с маслом с сыром 20/4*6 30/6/10 Хлеб с маслом 20/4 30/6 1 Цикорий с молоком/Чай с молоком 160 200 Какао с молоком 170 200 Чай с молоком 170 200 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 Обед Салат из свежих помидор на раст. масле/Салат из свеклы на р. Масле с чесноком 40 50 Обед Салат из свежих огурцов на раст. масле 40 50 Обед Салат «Витамин» /Свежий огурец/Свежий помидор 40 50 Суп овощной на к/б со сметаной 150 200 Суп «Волна» на к/б 150 200 Щи из свежей капустына к/б со сметаной 150 200 Плов с мясом 150 180 Биточки мясные/Гуляш Отварные рожки с маслом 60 100 70 120 Зразы мясные с яйцом илуком с картофельным пюре 60 110 70 120 Компот из с/ф с витамином «С»/Кисель с вит «С» 150 150 Компот из с/ф с витамином «С» 150 150 Кисель с витамином «С» 150 150 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Ужин Картофельное пюре Свежий огурец 110 40 120 50 Суп на костном бульоне бульоне с гречневой крупой (Балхаш) / Суп рыбный с фрикадельками (Балхаш) 150 200 Ужин : Сладкий плов с изюмом 160 180 Хлеб пшеничный 15 20 Кисломолочный напиток 180 200 Кисломолочный продукт 180 180 Кисломолочный продукт 180 200 Хлеб пшеничный 15 20 Хлеб пшеничный 15 20 Вафля (Балхаш) / Печенье (Балхаш) 25 30 10 день ЗАВТРАК ЯСЛИ 3-6 Каша молочая рисовая/ ячневая 170 250 Хлеб с маслом с сыром 20/4/6 30/6/10 Цикорий с молоком 160 200 10,00. Сок/ Фрукты/ягоды 90 60 Обед Салат из свежей капусты на расти. масле 40 50 Свекольник на к/б со сметаной 150 200 Гуляш мясной/котлета мясная Отварные рожки/отварная гречка 40/60 100 55/80 120 Компот из с/ф с витамином «С» 150 150 Хлеб ржаной 20 40 Хлеб пшеничный 15 20 Омлет (Балхаш) Свежий помидор 110 40 120 50 Хлеб пшеничный 15 20 Чай с молоком 150 200 Кисломолочный напиток 200 200	2023-07-19 14:50:40	Скачать Смотреть
ВАКАНСИИ НА ИЮЛЬ 2023 ГОД вакансии на постоянную работу в рамках действующего законодательства.	2023-07-01 17:14:38	Скачать Смотреть

бiрiншiсi алдың. 1 2 3 … 24 кел. соңғысы