Мұрағат
Дәреже: Все
Правила педагогической этикиГлава 1. Общие положения 1. Настоящие Правила педагогической этики (далее - педагогическая этика) разработаны в соответствии с положениями Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и Закона Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года «О статусе педагога», а также основаны на общепризнанных нравственных принципах, а также нормах Республики Казахстан. 2. Педагогическая этика представляет собой свод общих принципов и норм педагогической этики, которыми руководствуются педагоги организаций образования. 3. Знание и соблюдение педагогами положений педагогической этики является одним из критериев оценки качества их профессиональной деятельности и трудовой дисциплины. 4. Текст педагогической этики размещается в доступном для участников образовательного процесса месте. 5. Разбирательства в отношении педагога и принятые на их основании решения могут быть преданы гласности только с его письменного согласия. |
2021-03-05 11:49:05 |
Скачать Смотреть |
Закон Республики Казахстан О статусе педагогаЗакон Республики Казахстан О статусе педагога Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности; 2) педагогическая этика – нормы поведения педагогов, установленные законодательством Республики Казахстан о статусе педагога; 3) совет по педагогической этике – коллегиальный орган, создаваемый в организации образования, рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики; 4) наставничество – деятельность педагога по оказанию практической помощи в профессиональной адаптации лицу, впервые приступившему к профессиональной деятельности педагога в организации среднего образования. |
2021-03-05 11:43:25 |
Скачать Смотреть |
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08.01.2021 г.)ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Об образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08.01.2021 г.) См. о внесении изменений: Закон РК от 29.06.20 г. № 351-VI (вводится в действие с 1 июля 2021 г.) |
2021-03-05 11:38:29 |
Скачать Смотреть |
Сыбайлас жемқорлыққа біздің мектепте орын жоқ!Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың алдын алу, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі өңірлік жоспарды іске асыру мақсатында және 8 наурыз Халықаралық әйелдер күні қарсаңында "№10 ЖББМ" КММ-де белгілі жұмыс жүргізілді. "Сыбайлас жемқорлық: құқықтық қорғау және көмек" және "сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ!». Директор мектепте сыбайлас жемқорлықтың алдын алу бойынша жұмыс туралы педагогикалық ұжыммен кеңес өткізді. Сұрақтар қарастырылды: сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтары үшін педагог қызметкерлердің жауапкершілігі; этикалық нормалар мен қызметтік тәртіп ережелерін сақтау, педагогтің ар-намыс кодексін сақтау туралы. Мектеп оқушылары "букет орнына – газет, сыйлықтар орнына – ашық хаттар" челленджіне қатысты.». 7-11 сынып оқушылары мерекелік газеттер, ал 1-6 сынып оқушылары ашық хаттар мен қолөнер бұйымдарын дайындады. Ата-аналарға педагогтерге сыйлықтар беруге тыйым салу туралы Үндеу жарияланды. |
2021-03-05 10:34:55 |
Скачать Смотреть |
4 наурыз күні №10 мектепте бастауыш сынып ата-аналарына арналған оқу сауаттылығы апталығы аясында мектеп психологы А.Д. Крюкова ютубта "балаға оқуға деген сүйіспеншілікті қалай сіңіру керек"атты трансляциямен ZOOM-да онлайн кездесу ұйымдастырды және өткіз4 наурыз күні №10 мектепте бастауыш сынып ата-аналарына арналған оқу сауаттылығы апталығы аясында мектеп психологы А.Д. Крюкова ютубта "балаға оқуға деген сүйіспеншілікті қалай сіңіру керек"атты трансляциямен ZOOM-да онлайн кездесу ұйымдастырды және өткізді. Мектеп психологы бала мен жасөспірімді өмір бойы олармен бірге сақталуы үшін оқуға деген сүйіспеншілікті қалай тәрбиелеу керектігі туралы айтты. Оқуға деген сүйіспеншілік баланың өміріндегі ең қымбат сыйлық, оны өте бай ете алады. Ата-аналардың ютубтағы бейненің астына пікір қалдыруға немесе көрсетілген байланыстар бойынша психологпен байланысуға мүмкіндігі бар. Мектеп кітапханашысы Т. В. Якушенко 5 сынып оқушыларымен "мен оқырманмын"тақырыбында кітапханалық сабақ өткізді. Іс-шараға қатысушылар өздерінің сүйікті кітаптары мен үй кітапханасын құрайтын кітаптар туралы айтып берді. Балалар кітапхананың барлық залдарымен, балалар кітаптарымен және журналдарымен, дәстүрлі емес ақпарат тасымалдаушыларымен (аудио кітаптар, СD-дискілер...) үлкен қызығушылықпен танысты. Олар мектеп кітапханасының оқырманы болу, қызықты кітап таңдау, кітапханада өзін қалай ұстау керектігін біліп, кітаптарды дұрыс қолдану туралы білімдерімен бөлісті. Әр кітап кездейсоқ жазылмаған. Жақсы кітап бізді белгілі бір ойлар мен сезімдерге жетелейді. Оқу кезінде біз ерікті немесе еріксіз, кітап кейіпкерлерінің оқиғаларын, эмоцияларын және тәжірибелерін сынап көреміз. Бұл бізді шиеленісте ұстап қана қоймайды, сонымен қатар біз нақты өмірде болмағанымызға қарамастан, біз қалай әрекет ететінімізді және сипатталған жағдайларда не сезінетінімізді көруге көмектеседі. 8-11 сыныптар арасында "оқудың пайдасы туралы"сауалнама жүргізілді. Статистика көрсеткендей, балалардың 42%-ы оқығанды ұнатады, 36% - ы көркем әдебиетті жақсы көреді, 12% - ы үй кітапханасы,10% - ы ата-аналары оқиды, кітапханаға барады, кітап сатып алады, тек 8% - ы сүйікті кітабын атай алды (Көркем Әдебиет жанрына артықшылық беріледі) оқырман күнделігін жүргізетін оқушылар бар. "Оқудың пайдасы туралы" өз ойларымен 9 "Г" сынып оқушылары бөлісті: Братчик Анжелика, Кенжебекова Камила, Колясникова Екатерина, Малышева Карина. Әр кітап, әрине, адамның дүниетанымына әсер етеді. Өкінішке орай, соңғы уақытта оқу практикалық болып табылады, оқырманды тоқтап, қолданылған сөз туралы ойлауға, бұрын оқылған шығармаға оралуға, оған жаңа көзқараспен қарауға, автор қалдырған жұмбақтардан ләззат алуға мәжбүр етпейді. Алайда, әрқайсысында қайта-қайта оралғысы келетін ең қымбат кітап бар. "Менің өмірімді өзгерткен кітап" атты эссе байқауына 10-11 сынып оқушылары қатысты. Олар кітаптың өмірде қандай рөл атқарғаны, оның тағдырына, мамандық таңдауына қалай әсер еткені туралы ойларымен бөлісті. |
2021-03-04 15:35:17 |
Скачать Смотреть |
2021 жылғы 01-06 наурыз аралығында "№10 ЖББМ" КММ оқырман сауаттылығы апталығының үшінші күні өтті.Қарағанды облысының білім беруді дамыту оқу-әдістемелік орталығының жоспарына сәйкес, функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған "Зейін" облыстық жобасы шеңберінде 2021 жылғы 01-06 наурыз аралығында "№10 ЖББМ" КММ оқырман сауаттылығы апталығының үшінші күні өтті. Бастауыш сыныптар "Ойымдағымды айтайын" мақал-мәтелдер сайысына қатысты. Оқушылар фольклордың шағын жанрларымен, мақал - мәтелдер әлемінің алуан түрлілігімен танысып, олардың құрылысының ерекшеліктерін қарастырды. Оқушылар даналық, мақал-мәтелдердің Нұсқаулық мағынасын, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын ашты. Балалар үшін "сергіту", "мақал-мәтелдер жина", "кітап туралы халық даналығы", "мақал-мәтелдерді бір сөзбен алмастыр", "қазақ мақал-мәтелдері"сияқты байқаулар қызықты болды. Қазіргі мектеп оқушылары әлемді ашып, оның шекараларын интернет пен теледидар арқылы кеңейтеді. Алайда, ақпарат көздері мен әсерлердің алуан түрлілігінде мектеп оқушылары әдебиет әлеміне жол жоғалтпағанын қалаймын. "Біз әдеби шығармалардың беттеріне сурет саламыз" коллаждарын 8-11 сынып оқушылары жасады. Осы байқауларға қатыса отырып, балалар ақпаратты сыни талдау, ойлау және жеке пікірлерін білдіру қабілеттерін дамытты. Барлық іс-шаралар балалардың ой-өрісін кеңейтуге, сөйлеу мен ойлауды дамытуға, оқуға, сөзге деген сүйіспеншілікті тәрбиелеуге бағытталған. Бастауыш сынып мұғалімдері шетте қалған жоқ. Олар "әдебиеттік оқу сабақтарына арналған Әдістемелік идеялар панорамасы"тақырыбында воркшоп ұйымдастырды. Новокшонова И.С. әдебиет сабақтарында қолдануға болатын әртүрлі белсенді әдістермен таныстырды. "Снежинкаларды тазарту", мнемотаблицалармен жұмыс, тіркеме бук құрастыру, электронды оқырман күнделігін жүргізу сияқты әдістер қарастырылған. Мұғалімдерге бала оқуды жазу үшін пайдалана алатын белсенді онлайн микрофонға сілтеме берілді. Бастауыш мектепке арналған "сын пирамидасы" әдісі қарастырылады. Ұсынылған әдістер мұғалімдердің сабақта жұмыс істеуі үшін қызықты және пайдалы. |
2021-03-03 16:42:04 |
Скачать Смотреть |
2021 жылғы 01-06 наурыз аралығында функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған "Зейін" облыстық жобасы аясында "№10 ЖББМ" КММ-де оқу сауаттылығы апталығының екінші күні өтті.2021 жылғы 01-06 наурыз аралығында функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған "Зейін" облыстық жобасы аясында "№10 ЖББМ" КММ-де оқу сауаттылығы апталығының екінші күні өтті. Бастауыш және мектепалды даярлық сыныптары сүйікті ертегілерге арналған "Біз ертегілерді тартамыз"иллюстрациялық байқауына қатысты. Балаларға сүйікті ертегілерін еске түсіріп, оларға иллюстрациялардың авторы болу қызықты болды. Балаларға тек "Теремок", "Самрұқ құс", "Алтын әтеш", "Пиноккио", "Алтын балық", "Қалайы сарбаз" сияқты ертегілердің кейіпкерлері ғана емес, сонымен қатар Смешариктер пен Рапунцель Копатыч сияқты заманауи кейіпкерлер де ұнады. ХХІ ғасырдағы негізгі ақпарат көзі-кітап пен компьютер. Бүгінде электронды кітапхананы жиі естуге болады. Электрондық кітапхана дегеніміз не? Бұл құжаттар (кітаптар, журналдар, газеттер) сандық форматта. Бүгін 6-7 сынып оқушылары үшін мектептің электрондық кітапханасы бойынша онлайн экскурсия өткізілді. Оқушыларға барынша қолжетімді ақпарат алуға мүмкіндік беретін көркемдік, сондай-ақ ғылыми мәтіндер, QR кодтары бар кітаптар үнемі қосылатын веб-сайттар ұсынылды. Экскурсияны мектеп кітапханашысы Н. Н. Куприянчик жүргізді. "Лингвистикалық минуттар" әдеби ойыны 8-9 сынып оқушыларына орыс және ағылшын тілдері саласындағы білімдерін көрсетуге мүмкіндік берді. 10-11 сынып оқушылары "Менің отбасымның сүйікті кітаптары" презентацияларымен бөлісті. Қатысушылар арасында Ахмедова Виктория, Гатауллина Ольга және Салимова Альфияның жұмыстары атап өтілді. |
2021-03-02 15:54:52 |
Скачать Смотреть |
С 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» стартовала неделя Читательской грамотности.Согласно плану Учебно-методического центра развития образования карагандинской области, в рамках областного проекта «Зейін» на развитие функциональной грамотности в период с 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» стартовала неделя Читательской грамотности. Красочно оформленный стенд библиотекарем школы Куприянчик Н.А., привлёк внимание учителей и учащихся и ознакомил их с планом мероприятий на эту неделю. «Давайте любимые книжки откроем» - под таким девизом учителя начальных классов пригласили на сказочный ринг своих учеников. Дети с удовольствием отвечали на вопросы сказочной викторины и соревновались в своих знаниях. «Чтение — вот лучшее учение» - часы общения классный руководитель 5 «Б» класса Якушенко Т.В начала с вопросов «Вы читаете книги? Бумажные или электронные? А аудио программы слушаете?». Обсуждая вопросы и ответы, обучающиеся пришли к пониманию, что полезно читать в любом формате. Учащиеся 5 «А и «В» классов поделились своими мнениями о пользе книги через свои рисунки. Ребята 6-х классов рассказали о тех книгах, которые сами прочитали. О том, зачем нужно читать книги. Интересным было то,что ребята сумели поделиться своими суждениями на трех языках. Были проведены конкурсы «Литературная викторина», «Пять фактов о чтении книги». В 8,9 классах в день открытия Недели читательской грамотности прошли классные часы по теме: «Я – современный читатель» в формате творческой мастерской. Ребята рассуждали о том, как велика роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях. В 10, 11 кл. классный час проведен в форме конкурса «Знатоки литературы». Учащиеся показали знания в области художественной, фантастической современной литературы. |
2021-03-01 15:38:01 |
Скачать Смотреть |
Материал для проведения недели по Читательской грамотностиМатериал для проведения недели по Читательской грамотности |
2021-03-01 12:17:16 |
Скачать |
Қаржылық сауаттылық апталығы аяқталды.Қаржылық сауаттылық апталығы аяқталды. Іс - шаралар жоспары 0-11 сынып оқушыларының, мұғалімдердің, ата-аналардың қатысуымен орындалды. Апта бойы өткізілді: әр түрлі формадағы сынып сағаттары, экономикалық ойындар, конкурстар және т. б.. Табысты адамдармен, банк қызметкерлерімен, коллекционермен онлайн форматта кездесулер өткізілді. "Қаржы әлемі балалар көзімен"суреттер көрмесі ұйымдастырылды. Мектеп психологы А.Д. Крюковамен онлайн кеңестер өткізіліп, оқушылар мен олардың ата-аналарына кеңестер берілді. 11 сынып оқушысы Р. Омирбай 9-11 сынып оқушылары алдында сөз сөйледі "қаржылық сауаттылық – бұқараға" атты презентация дайындады. |
2021-02-27 23:54:07 |
Скачать Смотреть |
26 ақпанда қаржылық сауаттылық апталығының іс-шаралары жалғасты. Бұл күні танымдық, іскерлік және квест ойындары өткізілді.26 ақпанда қаржылық сауаттылық апталығының іс-шаралары жалғасты. Бұл күні танымдық, іскерлік және квест ойындары өткізілді. 2-3 сынып оқушылары (сынып жетекшісі 2" В "Новокшонова И. С., 3" В "Ваннер Т. В., 3" б "сынып Кузнецова Е. В.) "ақша деген не?". Оқушылар алған теориялық білімдерін сынып сағаттарында жинақтады және бекітті : "ақша не үшін қажет" "Ақша тарихы" және т. б. ойын тез әрекет ету, қойылған сұрақтарға жауап беру, бұрын алған білімдерін қолдану қабілеттерін дамытты, оқушылардың ақпараттық мәдениетін тәрбиеледі; ұқыптылық, дербестік, тәртіптілік, табандылық дағдыларын қалыптастырды. 6 "в" сынып жетекшісі Ж. Б. Магуазова оқушылар үшін ойын өткізді "Менің алғашқы қаржым". Жансая Бахытовна қызықты сұрақтар дайындап, оларға жауап бере отырып, алтыншы сынып оқушылары қаржылық сауаттылық бойынша білімдерін көрсетті. 5-сынып оқушылары арасында "Менің алғашқы қаржым" интеллектуалдық ойынын өткізудің мақсаты: қаржылық сауаттылыққа оқытуға қызығушылықты арттыру және өмірде қалыптасқан қаржылық білімді, іскерлікті, дағдыларды қолдануға үйрету ( сынып жетекшісі Е. Якушенко Т. В., Жумагельдинова У. Т.). Балалар жұмбақтарды шешу бойынша "жылыну" конкурсында жарысты. "Ақша тарихы" конкурсында команда капитандары ақшаның пайда болу тарихы туралы өз білімдерін көрсетті. Ал "отбасылық бюджет" байқауы ойын қатысушыларына отбасы бюджетін өз бетінше есептеп, жоспарлауға мүмкіндік берді. Іс-шара соңында "Қаржы"тақырыбында блиц-сауалнама өткізілді. 8-сынып оқушылары "қаладағы экономикалық өмір сүру негіздері"Экономикалық квест ойынына қатысты. Ойынды сынып жетекшісі И. В. Изосимова өткізді.. Ел экономикасы бойынша саяхат жасай отырып, оқушылар тапсырмаларды орындады және мақсатқа жақындады-дұрыс жауаптар үшін бонустар күтіп тұрды. Бұл күні Балқаш Халық Банкінің қызметкері-бас менеджер Ұзақбай Айтолқынмен тікелей желі жүргізілді «Қаржыгерлерге-жақсы! Маған үйретсін!» 7-11 сынып оқушыларымен кездесу басында Айтолқын өзінің бала кезінен армандаған мамандығы, БГТК –да оқуы және жұмыс орны-Қазақстан Халық Банкі туралы айтып берді. Бұдан әрі банк жүзеге асыратын қаржылық операциялар туралы әңгіме айтылды. Оқушылар ата-аналар үшін жоғары оқу орындарында, колледждерде оқуын жалғастыру үшін банкте депозитте ақша қаражатын жинақтау туралы ұсыныстар алды. Айтолқын оқушылардың сұрақтарына жауап берді. Кездесу қызықты және танымдық , кәсіптік бағдар беру бағытында өтті. Халық банкінің бас менеджері мектеп мұғалімдерімен кездесу өткізді мұғалімдерге банкте пайдалана алатын түрлі қаржылық операциялар туралы ақпарат берілді. Әр үйге қаржылық сауаттылық! |
2021-02-27 12:32:21 |
Скачать Смотреть |
25 ақпан-қаржылық сауаттылық апталығының IV күні.25 ақпан-қаржылық сауаттылық апталығының IV күні. Қаржылық сауаттылық апталығының жоспарына сәйкес 2-сыныптарда "Копейка рубль бережет" ( жауапты Мацевка М.С.) әңгіме оқушыларды экономикалық жағдайда тәрбиелеуге бағытталған. "Ақша деген не және ол не үшін қажет?", "Ерте жастан ақшаны сауатты жұмсауды қалай үйренуге болады?». Әңгіме соңында оқушылар қорытынды жасады: Біз өмір сүруді жеңілдетеміз,экономикамен дос боламыз! 3-сынып оқушылары "жақсы көңіл-күй ережелерін"оқыды. (жауапты сынып жет. Ваннер Т. В.) "тұтынушы мен сатушы арасындағы қарым-қатынас мәселелері"әңгімесін жүргізу кезінде» "Смешарики" мультфильмінің кейіпкерлерімен 0-7 сынып оқушылары" Қаржы "елінде болды. 9-сыныптарда "ақша көтермелеу және жазалау құралы ретінде" (жауапты сын.жет. Жумагельдинова У. Т.). Екі команда құрылды: біреуі балалардың жақсы іс-әрекеттері үшін ақшамен ынталандырылуы керек, екіншісі, керісінше, жаман қылықтар үшін балаларды ақшамен жазалау керек. яғни оларды қалтадағы ақшадан айыру. Командалар арасындағы дау-дамайдың нәтижесінде студенттер бір пікірге келді: ақша балаларды көтермелеу мен жазалаудың құралы болмауы керек, бұл үшін басқа да түрлері бар. Адамдар жалақыдан жалақыға дейін өмір сүретін отбасыларда ақша беру әдеттегі емес (қосымша мағынада), тек қажетті қажеттіліктер үшін, ал қалғанын ата-аналар балаларға өздері сатып алады. Қаржы мәселесі еркін болған отбасыларда ата-аналар бала кезінен балаларға ақшаны дұрыс өңдей білуге тырысады. Олар ақшаның бар екенін түсінеді, бірақ оны қабылдамас бұрын, не үшін, қайда және неге екенін ойлаңыз. Бұл отбасының қаржылық әл-ауқатына қалай әсер етуі мүмкін. Іс-шара былай аяқталды:«Бай адам-бұл көп нәрсеге мұқтажы бар адам емес, азға мұқтаж адам». |
2021-02-26 10:32:29 |
Скачать Смотреть |
