Методическая копилка
Категория: Методическая копилка
В 6 день Недели читательской грамотности в рамках областного проекта «Зейін» в ОШ№10 прошли завершающие мероприятия.В 6 день Недели читательской грамотности в рамках областного проекта «Зейін» в ОШ№10 прошли завершающие мероприятия. Значение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает. В начальных классах прошел день чтения под девизом: «Расскажу о любимом герое из книжки», где ребята приняли участие в викторине «Герои любимых сказок». Ребята отгадывали героев из сказок по загадкам, опорным словам, составляли пазл одного из героя. Затем каждый из участников поделился небольшой информацией о своем любимом герое. Рассказали о его положительных качествах, поступках, описали внешность, представили краткую характеристику своего любимого героя Среди учащихся 5- 7 классов было проведено видео - знакомство с "Писателями - юбилярами 2021 года". Классные руководители ознакомили детей с казахскими писателями-юбилярами 2021 года, которые оставили свой яркий след в литературе, внесли огромный вклад в развитие культуры нашей страны. В 2021 году отмечается много юбилеев в мире литературы. Известные писатели и поэты навсегда внесли свой вклад в развитие мирового творчества. Несмотря на то, что многих писателей и поэтов уже нет в живых, их творчество продолжает оставаться актуальным и сейчас. Учащиеся 8-9 классов познакомились с писателями, чьи юбилеи отмечаются в 2021 году. Старшеклассники познакомились не только с юбилярами русской литературы, но и с зарубежными с писателями. Старшая вожатая Кубыкина Г.В. и классные руководители вместе с ребятами просмотрели интересное видео, обсудили различные произведения выдающихся писателей и ответили на вопросы, интересующие детей. Во время мероприятия звучала приятная музыка, ребята читали стихи М. Джалиля, Н.Рубцова, Н. Некрасова, А.Барто, поэтическое наследие которых продолжает жить в сердцах нового поколения. Воспоминания о писателях - классиках (М.Е.Салтыков-Щедрин, Ф.М. Достоевский, Н.С.Лесков) сопровождались иллюстрациями к их нетленным художественным произведениям. Все знают, что в подростковом возрасте меняется характер человека. Не зря к подросткам приклеилось слово "трудный". Им и самим трудно приспособиться к себе новым. Ученики 10-11 классов вместе с учителем русского языка и литературы Аманжоловой К.Б. приняли участие в читательской конференции по произведению Т.Крюковой «Ведьма». Порой юноши и девушки не представляют, как себя преподнести, чтобы понравиться всем. Подростки встречаются с такими проблемами, как непонимание и равнодушие взрослых, их нежелание помочь, недопонимание сверстников, когда не знаешь, на чьей стороне быть лучше, к кому обратиться за помощью в трудный момент, на кого можно рассчитывать, кто не подведёт. Особенно важно в период взросления иметь рядом хорошего друга – наставника. Но если такового не найдётся – не беда. Мудрым товарищем вполне может стать хорошая книга. В результате откровенного разговора участники конференции отследили, что то, как ребенок пересечет границу подросткового возраста и насколько болезненным будет для него этот период, зависит от таких факторов, как полнота семьи, представление родителей о том, как должен протекать процесс воспитания, оценка близких, внешние данные подростка, наследственные болезни и главным образом самооценка. Все эти острые проблемы находят отражение в повести писательницы Тамары Крюковой и правдиво передают переживания, волнения, сомнения взрослеющих детей. Её произведения – «учебник жизни» для читателей, вызывающий у них интерес, дающий им душевные силы. Подростки доверяют её наставлениям, потому что ощущают искренность автора, сочувствие их проблемам. |
2021-03-09 10:46:23 |
Скачать Смотреть |
5 марта в рамках областного проекта «Зейін» на развитие функциональной грамотности в школе прошёл пятый день недели Читательской грамотности.5 марта в рамках областного проекта «Зейін» на развитие функциональной грамотности в школе прошёл пятый день недели Читательской грамотности. Для учащихся 0-4 классов прошла увлекательная и познавательная онлайн- викторина "Любимые сказки А.С.Пушкина". Пригласила ребят на это мероприятие старшая вожатая Кубыкина Галина Валентиновна. С самого начала игры, более 60 учащиеся погрузились в таинственный мир добрых и поучительных сказок. Девочки и мальчики также вспомнили биографию великого русского классика. Активно отвечали на вопросы викторины, которая демонстрировалась красочной презентацией и видео фрагментами. Мероприятие понравилось всем. Ребята пообещали, что во время весенних каникул вновь прочтут любимые сказки Пушкина, проведут свой досуг интересно, с пользой. Многие люди признают пользу чтения книг и важность этого занятия для развития личности. Однако наблюдения показывают, что читающих людей с каждым годом становится все меньше. В интернете популярна цитата «Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор». Ребята 5-6 классов просмотрели видеоролик о пользе чтения книг, рассмотрели 10 причин, по которым читать должен каждый человек, желающий развиваться. Аманжолова К.Б. провела конкурс «Грамотеи» среди 9-11 классов. Участие принимали все, кто интересуется русским языком. Лозунг диктанта звучит так: "Раз в год. Для всех, кто умеет писать". Умение писать грамотно высоко ценится среди современной молодёжи. Учитель организовал ребят 11 классов для проверки диктантов. Развитие орфографической зоркости – навык, который можно развивать и совершенствовать. Был предложен текст И.Куприн о А.П.Чехове (182 слова) Ребятам было предложено выполнить задания по ФГ (по уровням АВС) Высокую оценку написания диктанта получили 37 учащихся из 69. Самыми лучшими грамотеями стали: Федоров Кирилл- ученик 11 класса, Ахметова Мадина -ученица 9 а класса, Багаева Анастасия- ученица 9 а класса, Прокопьев Илья -ученик 11 класса Вместе с Изосимовой И.В. ребята 10го и 11го класса поделились своими мыслями вслух о роли книг «Ум без книги, что птица без крыльев». Используя стратегию «Свободный микрофон» старшеклассники выразили своё отношение к чтению книг. |
2021-03-09 10:10:27 |
Скачать Смотреть |
В школе №10 4 марта в рамках недели Читательской грамотности для родителей начальных классов психологом школы Крюковой А.Д. была организована и проведена онлайн встреча в Zoom с трансляцией в ютуб «Как привить ребёнку любовь к чтению».В школе №10 4 марта в рамках недели Читательской грамотности для родителей начальных классов психологом школы Крюковой А.Д. была организована и проведена онлайн встреча в Zoom с трансляцией в ютуб «Как привить ребёнку любовь к чтению». Психолог школы рассказала о том, как привить ребенку и подростку любовь к чтению так, чтобы она сохранилась с ними на протяжении всей жизни. Любовь к чтению самый драгоценный подарок в жизни ребенка, который способен сделать его очень богатым. У родителй есть возможность оставить комментарии под видео в ютуб, или связаться с психологом по указанным контактам. Библиотекарь школы Якушенко Т.В. с учащимися 5-х классов провела библиотечный урок на тему «Я читатель». Участники мероприятия рассказали о своих любимых книгах и о том, какие книги составляют их домашнюю библиотеку. Дети с большим интересом познакомились со всеми залами библиотеки, детскими книгами и журналами, нетрадиционными носителями информации (аудио книги, СD-диски…). Они узнали, как стать читателем школьной библиотеки, выбрать интересную книгу, как надо вести себя в библиотеке, поделились своими знаниями о правильном обращении с книгами. Каждая книга написана не случайно. Хорошая книга наводит нас на определенные размышления и чувства. Во время чтения, мы вольно или невольно, примеряем на себя события, эмоции и переживания героев книги. Это не только удерживает нас в напряжении, но и помогает увидеть со стороны, как бы мы реагировали, и что бы мы чувствовали в описанных ситуациях, хотя они и не произошли с нами в реальной жизни. Среди 8-11 классов был проведен опрос «О пользе чтения». Статистика показала, что 42% детей любят читать, предпочтение отдают фантастике 36%, у 12 % есть домашняя библиотека,10%-родители читающие, ходят в библиотеку, покупают книги, только 8 % смогли назвать любимую книгу (предпочтение отдают жанру фантастики) Есть учащиеся, которые ведут читательский дневник. Своими размышлениями «О пользе чтения» поделились учащиеся 9 «Г» класса: Братчик Анжелика, Кенжебекова Камила, Колясникова Екатерина, Малышева Карина. Каждая книга, безусловно, влияет на мировоззрение человека. К сожалению, в последнее время чтение носит практический характер, не заставляя читателя остановиться и поразмышлять над словом, которое было употреблено, вернуться к ранее прочитанному произведению, взглянуть на него с новой стороны, вновь насладиться загадками, которые были оставлены автором. Однако у каждого есть та самая заветная книга, к которой он хотел бы возвращаться снова и снова. В конкурс эссе «Книга, изменившая мою жизнь», приняли участие школьники 10-11 классов. Они поделились своими мыслями о том, какую роль книга сыграла в жизни, как она повлияла на их судьбу, на выбор профессии. |
2021-03-04 14:35:17 |
Скачать Смотреть |
В период с 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» прошел третий день недели Читательской грамотности.Согласно плану Учебно-методического центра развития образования Карагандинской области, в рамках областного проекта «Зейiн» на развитие функциональной грамотности в период с 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» прошел третий день недели Читательской грамотности. Начальные классы приняли участие в конкурсах пословиц и поговорок «Мысли вслух». Учащиеся познакомились с малыми жанрами фольклора, с многообразием мира пословиц и поговорок, рассмотрели особенности их построения. Перед учениками раскрылась мудрость, поучительный смысл пословиц и поговорок, их сходство и различие. Для ребят были интересны такие конкурсы как «Разминка», «Собери пословицы», «Народная мудрость о книге», «Замени поговорку одним словом», «Казахские пословицы и поговорки». Современные школьники открывают мир и расширяют его границы с помощью интернета и телевидения. Однако, так хочется, чтобы во всем этом многообразии источников информации и впечатлений, школьники не потеряли дорогу в мир литературы. Коллажи "Мы рисуем по страницам литературных произведений" были выполненные учениками 8-11 классов. Приняв участие в этих конкурсах, дети развивали умения критически анализировать информацию, рассуждать и высказывать свое личное мнение. Все мероприятия были направлены на расширение кругозора детей, развитие речи и мышления, на воспитание любви к чтению, слову. Учителя начальных классов не остались в стороне. Они организовали воркшоп на тему «Панорама методических идей для уроков литературного чтения». Новокшонова И.С. познакомила с различными активными способами, которые можно применить на уроках литературы. Рассмотрены такие способы, как «Поляна снежинок», работа с мнемотаблицами, составление бук трейлера, ведение электронного читательского дневничка. Была дана учителям ссылка на активный онлайн микрофон, которым может воспользоваться ребенок для записи своего чтения. Рассмотрен метод «Пирамида критика» для начальной школы. Предложенные методы интересны и полезны для работы учителей на уроках. |
2021-03-03 15:42:04 |
Скачать Смотреть |
В рамках областного проекта «Зейін» на развитие функциональной грамотности в период с 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» прошёл второй день недели Читательской грамотности.В рамках областного проекта «Зейін» на развитие функциональной грамотности в период с 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» прошёл второй день недели Читательской грамотности. Начальные и классы предшкольной подготовки приняли участие в конкурсе иллюстраций к любимым сказкам «Рисуем сказки». Ребятам было интересно вспомнить любимые сказки и стать авторами иллюстраций к ним. Малышам полюбились не только герои из таких сказок, как «Теремок», «Жар- птица», «Золотой петушок», «Буратино», «Золотая рыбка», «Оловянный солдатик», но и современные герои, такие как Копатыч из Смешариков и Рапунцель. Главным источником информации в XXI веке это книга и компьютер. Сегодня все чаще можно услышать электронная библиотека. Что такое электронная библиотека? Это документы (книги, журналы, газеты) в цифровом формате. Для учащихся 6-7 классов сегодня была проведена онлайн экскурсия по школьной электронной библиотеке. Учащимся были представлены веб-сайты, на которые регулярно добавляются тексты как художественные, так и научные, книги с QR кодами, что дает возможность получить максимально доступную информацию. Провела экскурсию библиотекарь школы Куприянчик Н.Н. Литературная игра «Лингвистические минутки» позволила ученикам 8-9 классов показать свои знания в области русского и английского языков. Презентациями «Любимые книги моей семьи» поделились между собой ребята 10-11 классов. Среди участников отмечены работы Ахмедовой Виктории, Гатауллиной Ольги и Салимовой Альфии. |
2021-03-02 14:54:52 |
Скачать Смотреть |
С 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» стартовала неделя Читательской грамотности.Согласно плану Учебно-методического центра развития образования карагандинской области, в рамках областного проекта «Зейін» на развитие функциональной грамотности в период с 01 по 06 марта 2021 года в КГУ «ОШ№10» стартовала неделя Читательской грамотности. Красочно оформленный стенд библиотекарем школы Куприянчик Н.А., привлёк внимание учителей и учащихся и ознакомил их с планом мероприятий на эту неделю. «Давайте любимые книжки откроем» - под таким девизом учителя начальных классов пригласили на сказочный ринг своих учеников. Дети с удовольствием отвечали на вопросы сказочной викторины и соревновались в своих знаниях. «Чтение — вот лучшее учение» - часы общения классный руководитель 5 «Б» класса Якушенко Т.В начала с вопросов «Вы читаете книги? Бумажные или электронные? А аудио программы слушаете?». Обсуждая вопросы и ответы, обучающиеся пришли к пониманию, что полезно читать в любом формате. Учащиеся 5 «А и «В» классов поделились своими мнениями о пользе книги через свои рисунки. Ребята 6-х классов рассказали о тех книгах, которые сами прочитали. О том, зачем нужно читать книги. Интересным было то,что ребята сумели поделиться своими суждениями на трех языках. Были проведены конкурсы «Литературная викторина», «Пять фактов о чтении книги». В 8,9 классах в день открытия Недели читательской грамотности прошли классные часы по теме: «Я – современный читатель» в формате творческой мастерской. Ребята рассуждали о том, как велика роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях. В 10, 11 кл. классный час проведен в форме конкурса «Знатоки литературы». Учащиеся показали знания в области художественной, фантастической современной литературы. |
2021-03-01 14:38:01 |
Скачать Смотреть |
Материал для проведения недели по Читательской грамотностиМатериал для проведения недели по Читательской грамотности |
2021-03-01 11:17:16 |
Скачать |
Неделя финансовой грамотности подошла к концу.Неделя финансовой грамотности подошла к концу. План мероприятий выполнен при участии учащихся 0 - 11 кл., учителей, родителей. В течение недели проведены: классные часы с использованием различных форм, экономические игры, конкурсы и т.д.. Были проведены встречи с успешными людьми, сотрудниками банка, коллекционером онлайн формате. Оформлена выставка рисунков «Финансовый мир глазами детей». Психологом школы Крюковой А.Д. были проведены онлайн консультации и даны советы для учащихся и их родителей. Ученица 11 класса Омирбай Р. подготовила презентацию «Финансовую грамотность – в массы», с которой она выступила перед учащимися 9-11 кл. |
2021-02-27 22:54:07 |
Скачать Смотреть |
26 февраля продолжились мероприятия Недели финансовой грамотности. В этот день проведены познавательные, деловые и квест игры.26 февраля продолжились мероприятия Недели финансовой грамотности. В этот день проведены познавательные, деловые и квест игры. Учащиеся 2-3 классов ( кл. рук. 2 «в» Новокшонова И.С., 3 «в» Ваннер Т.В.,3 «б» класса Кузнецова Е.В.) приняли участие в игре «Что такое деньги?». Учащиеся обобщили и закрепили полученные теоретические знания на классных часах : «Зачем нужны деньги» «История денег" и др. Игра развивала способность быстро реагировать, отвечать на поставленные вопросы, применять полученные ранее знания, воспитывала информационную культуру учащихся; формировала навыки внимательности, самостоятельности, дисциплинированности, усидчивости. Классный руководитель 6 «в» Магуазова Ж.Б. провела для учащихся игру «Мои первые финансы». Жансая Бахытовна подготовила интересные вопросы, отвечая на которые, шестиклассники показали знания по финансовой грамотности. Целью проведения интеллектуальной игры «Мои первые финансы» среди учащихся 5 классов было: повысить интерес к обучению финансовой грамотностии научить применять в жизни сформированные финансовые знания, умения, навыки ( кл. рук. Якушенко Т.В.,Жумагельдинова У.Т.). Ребята соревновались в конкурсе «Разминка» по решению загадок. В конкурсе «История денег» капитаны команд продемонстрировали свои знания о истории возникновения денег. А конкурс «Семейный бюджет» позволил участникам игры самостоятельно рассчитать и спланировать бюджет семьи. И в завершении мероприятия был проведён блиц-опрос на тему «Финансы». Учащиеся 8-х классов приняли участие в экономической квест игре «Основы экономического выживания в городе». Провела игру классный руководитель Изосимова И.В.. Путешествуя по стране Экономика, учащиеся выполняли задания и приближались к цели – к банку, где их ждали бонусы, за правильные ответы. В этот день проведена прямая линия с сотрудником Народного банка города Балхаш -главным менеджером Узакбай Айтолкын «Финансистам – хорошо! Пусть меня научат!» В начале встречи с учащимися 7-11 кл. ,Айтолкын рассказала о своей профессии, о которой она мечтала с детства, об учебе в БГТК и о месте работы –о Народном банке Казахстана. Далее прозвучал рассказ о финансовых операциях, которые осуществляет банк. Учащиеся получили рекомендации для родителей о накоплении денежный средств в банке на депозите для продолжения учебы в ВУЗах, колледжах. Айтолкын ответила на вопросы учащихся. Встреча была интересной и познавательной , профориентационной направленности. Главный менеджер Народного банка провела встречу с педагогами школы Учителям была предоставлена информация о различных финансовых операциях, которыми они могут воспользоваться в банке. Финансовую грамотность в каждый дом! |
2021-02-27 11:32:21 |
Скачать Смотреть |
25 февраля – IV день Недели финансовой грамотности.25 февраля – IV день Недели финансовой грамотности. Согласно плану Недели финансовой грамотности во 2-х классах проведена беседа «Копейка рубль бережет»( отв. Мацевка М.С.) Беседа направлена на воспитание учеников в экономических условиях. Были рассмотрены вопросы: «Что такое деньги и зачем они нужны?», «Как научиться с раннего возраста грамотно расходовать денежные средства?». В завершении беседы, учащиеся сделали вывод: Будем мы, чтоб проще жить, С экономикой дружить! Учащиеся 3-х классов изучили «Правила хорошего тона» ( отв. кл. рук. Ваннер Т.В.) при проведении беседы «Вопросы отношений потребителя и продавца». В 9-х классах проведен диспут «Деньги как средство поощрения и наказания» ( отв. кл. рук. Жумагельдинова У.Т.). Были сформированы две команды: одна была за то, чтобы за хорошие поступки детей надо поощрять деньгами, другая, наоборот, что за плохие проступки нужно наказывать деньгами детей. т.е. лишать их карманных денег. В результате спора между командами, учащиеся пришли к единому мнению: Деньги не должны быть средством поощрения и наказания детей, для этого есть другие виды. В тех семьях, где люди все-таки живут от зарплаты до зарплаты, деньги давать не принято (в смысле лишние), только на необходимые нужды, а все остальное родители покупают сами детям. В тех же семьях, где с финансовым вопросом дело обстоит свободнее, родители с детства стараются привить детям умение правильно обращаться с деньгами. Дают им понять, что деньги есть, но прежде чем их взять, подумай, на что, куда и зачем. И как это может отразиться па финансовом благосостоянии семьи. Мероприятие завершилось словами: «Богат не тот, у кого больше, а тот, кто нуждается в меньшем». |
2021-02-26 09:32:29 |
Скачать Смотреть |
24.02.2021 года учащиеся 1-6 классов побывали на онлайн экскурсии «Деньги. Деньги? Деньги!».24.02.2021 года учащиеся 1-6 классов побывали на онлайн экскурсии «Деньги. Деньги? Деньги!». Провел экскурсию коллекционер денежных купюр и монет Русских Алексей Сергеевич. Алексея Сергеевича учащиеся школы знают, как председателя Совета отцов «Отцовское плечо», который принимает активное участие в различных мероприятиях школы. А сегодня ребята узнали о хобби Алексея Сергеевича, который уже много лет коллекционирует валюту разных стран. Особое место в его коллекции занимает казахстанский тенге. Ребята услышали историю появления тенге, его изменение в течение нескольких лет. Свой рассказ Алексей Сергеевич сопровождал показом монет, бумажных купюр. Большой восторг вызвал у малышей коллекционные монеты, которые выпускаются к юбилейным датам. Дети знакомятся с деньгами достаточно рано. Уже в младшем дошкольном возрасте малыши, подражая взрослым, играют в магазин, где в качестве денежных единиц выступают фантики или простые бумажки. Детям будет интересно узнать, что задолго до появления денежных знаков люди просто меняли одну вещь на другую. В классе предшкольной подготовки прошел финансовый конкурс «Сказочные деньги или Деньги в сказках». Лейтмотивом для детей были сказки про деньги «Муха-Цокотуха» и «Приключения Буратино». Ребята активно принимали участие в диалоге, отвечали на вопросы: Кто нашел денежку? Что купила Муха –Цокотуха? Могут ли деньги расти на дереве? Какие добрые дела можно совершать при помощи денег? Самые активные участники награждены грамотами. Учащиеся 10класса приняли участие в экономической игре «Матрица идей», которую провела учитель финансовой грамотности Якушенко Т.В. 24.02.2021 г. в рамках проекта Онегелi омip жоба и согласно плану Недели финансовой грамотности была проведена встреча «Траектория успеха» с индивидуальным предпринимателем Смирновым Е. В.. На встрече присутствовали учащиеся 8-11кл. в кол-ве 57 чел. учителя. ИП «Наружная реклама» известно всем в городе. Ведь его продукцию можно видеть везде: это баннеры на улицах города, возле школ, таблички в офисах, оформление в учебных заведениях и т. д. Евгений Васильевич - дизайнер. Его задача выполнить заказ не только красочно, но и так, чтобы он соответствовал всем требованиям оформительской деятельности. Гость рассказал о том, что работа по оформлению зданий, внутренних помещений-это семейное дело. И дедушка, и папа тоже работали в этой сфере. Евгений Васильевич посоветовал ребятам выбрать профессию, которая им принесёт и финансовое обеспечение, и удовлетворение. После выступления гостя учащиеся и учителя задали вопросы. Встреча прошла в тёплой обстановке. Было интересно слушать человека, который своей деятельностью приносит пользу родному городу. Об основах предпринимательства и бизнеса, о профессии предпринимателя состоялся разговор «Есть такая профессия- предприниматель!» учащихся 11 класса на встрече с председателем ОЮЛ и П «Союз предпринимателей и промышленников г. Балхаш» Муслымовым А.К. 26.11.2020г. на платформе Zoom была организована и проведена гостевая встреча учащихся 10,11 классов осш №10 и школы-лицей №2 ,с председателем ОЮЛ и П «Союза предпринимателей и промышленников города Балхаш», директором ТОО «Алтын Арна» Муслымовым Ахатом Кадировичем. Ахат Кадирович ответил на следующие вопросы учащихся: Что необходимо для начала успешного бизнеса? Какую помощь и поддержку может оказать молодому предпринимателю «Союз предпринимателей и промышленников города Балхаш»? Какие наиболее интересные идеи стартапов были представлены для рассмотрения в «Союз предпринимателей»? Какой бизнес в нашем городе наиболее успешный? Сколько предпринимателей в нашем городе?..... Так же Ахат Кадирович рассказал ребятам о том, как он начинал свой бизнес, как появилась идея создания данного бизнеса, с какими трудностями он столкнулся, кто поддерживал его. Один из участников гостевой встречи поделился с предпринимателем своей идеей стартапа. Идея очень понравилась, Ахат Кадирович дал несколько полезных советов юному предпринимателю.Он сказал, что предпринимателем может стать каждый из нас. Свое дело открывают люди с совершенно разными историями жизни, чертами характера и желаниями. Но чтобы добиться успеха, нужно поставить цель и чётко двигаться к этой цели. Быть уверенным в себе! |
2021-02-24 22:45:58 |
Скачать Смотреть |
23.02 - второй день Недели финансовой грамотности.23.02 - второй день Недели финансовой грамотности. В КГУ «ОШ №10 г. Балхаш» проведены творческие конкурсы: конкурс рисунков «Волшебный мир финансов», в котором приняли участие учащиеся 1-х классов ( кл.рук. Игнатенко А.В. и Тунгишбаева А.С.). Во 2 «а» классе ( кл.рук.Хасенова Э.Б.) на классном часе «Деньги. Зачем людям нужны деньги» учащиеся узнали об истории появления денег, посмотрели презентацию, а также приняли участие в конкурсе пословиц и поговорок про деньги. «Я хочу быть финансистом!»- под таким названием прошёл конкурс загадок, поговорок и пословиц для ребят 3, 4 классов. В результате игры школьники приобрели новые знания мира финансов, познакомились с валютой разных стран, приобрели умения рационального распределения доходов семьи. В 10 классе ( кл. рук. Молдабекова Г.К.) проведен круглый стол «Финансовый корифей». Учащиеся подготовили сообщения, презентации о людях, которые достигли больших успехов в финансовой сфере. Приняли участие в дискуссии «Как осуществить свою мечту и стать успешным человеком?» Учащиеся 11 класса ( кл. рук. Базарбекова С.Б.) подготовили презентацию «Финансовая грамотность в массы». Каждый гражданин должен быть финансово грамотным человеком: знать как проводятся финансовые операции, как оформляются кредиты, начисляется заработная плата и многое другое. В классе предшкольной подготовки ( учитель Рахматуллина И.Н.) проведен конкурс «Лучшая копилка», в котором вместе с детьми участвовали родители. Многие люди, особенно дети, любят рисовать. Рисовать можно любимые игрушки, чудеса природы, цветы и растения, домашних и диких животных, автомобили, поезда, самолёты и корабли. Учащиеся 0-х классов приняли участие в необычном конкурсе рисунка «Волшебный мир финансов» – им нужно было придумать и нарисовать финансовый мир. Мир, который так или иначе окружает каждого из нас. Каким он будет в будущем – зависит только от самого себя. Учащиеся пофантазировали и нарисовали будущий финансово грамотный мир, где деньги – это инструмент для достижения мечты, а цель – это мечта со сроком исполнения! Рисунки учащихся размещены на стенде «Школьная планета» под рубрикой «Финансовый мир глазами детей» Информационный стенд «Финансовая грамотность – залог успешной жизни!» |
2021-02-24 08:49:39 |
Скачать Смотреть |
