Повышение профессиональной компетентности педагого
Врамках реализации Государственной программы развития на 2011-2020 годы важным является активное вовлечение педагогических кадров в обучение по уровневым программам повышения квалификации учителей общеобразовательных школ Республики Казахстан.
Концептуальные основы и уровневый принцип реализации программ позволяют обучившимся сертифицированным педагогическим кадрам преобразовать практику преподавания посредством процесса коучинга и менторинга, деятельности сетевого педагогического сообщества создать необходимую образовательную среду, способствующую формированию у учащихся готовности к активному и успешному функционированию в 21 веке, привитию навыков критического мышления, самомотивации, саморегулирования, умения учиться.
Так из коллектива школы успешно прошли курсовую подготовку по уровневым программам директор Абдуалиева А.Т., учитель казахскогоязыка и литературы Имангалиева Ж.М., учитель истории Жакупбеков М.И., учитель музыки Искакова Р.К



Врамках реализации Государственной программы развития на 2011-2020 годы важным является активное вовлечение педагогических кадров в обучение по уровневым программам повышения квалификации учителей общеобразовательных школ Республики Казахстан.
Концептуальные основы и уровневый принцип реализации программ позволяют обучившимся сертифицированным педагогическим кадрам преобразовать практику преподавания посредством процесса коучинга и менторинга, деятельности сетевого педагогического сообщества создать необходимую образовательную среду, способствующую формированию у учащихся готовности к активному и успешному функционированию в 21 веке, привитию навыков критического мышления, самомотивации, саморегулирования, умения учиться.
Так из коллектива школы успешно прошли курсовую подготовку по уровневым программам директор Абдуалиева А.Т., учитель казахскогоязыка и литературы Имангалиева Ж.М., учитель истории Жакупбеков М.И., учитель музыки Искакова Р.К


