«Үйде балаңызбен математикалық ойындарды қалай ойнауға болады»
1. "Клирингтегі гүлдер"
Мақсаты: түсті ажырату және атау дағдыларын қалыптастыру, саусақтардың ұсақ моторикасын дамыту.
Өткізу әдістемесі:
Балаға қолайлы гүлді тауып, қақпақты бұрау ұсынылады.
2. "Не, қайда сәйкес келеді?»
Мақсаты: саусақтардың визуалды зейінін, түсін, моторикасын дамыту.
Өткізу әдістемесі:
Балаға қай қақпақ машинаға қайсысы бағдаршамға сәйкес келетінін табу ұсынылады. Ойын арқылы бала бағдаршамда қандай түстер бар екенін, автомобиль қанша, қандай түске бара алатынын зерттейді, саусақтардың моторикасын дамытады.
3. "Дөңгелектерді вагондарға апарыңыз".
Мақсаты: геометриялық фигуралар туралы идеяларды қалыптастыру, оларды ажырату және атау қабілетін дамыту, фигуралар топтары арасында сәйкестікті орнату, 5-ке дейін санау.
Өткізу әдістемесі:
Балаға тиісті дөңгелектерді таңдау ұсынылады-көк вагонға қызыл дөңгелектер, ал қызылға көк дөңгелектер. Содан кейін әр вагонның солдан оңға қарай дөңгелектерін бөлек санау керек (вагондар мен дөңгелектерді түрлі-түсті картоннан 5-10 минут ішінде кесуге болады).
4. "Гүл құрастыру"
Мақсаты: оларды топтастыра отырып, пішіні бірдей геометриялық фигуралардан гүлдің сұлбасын жасау қабілетін дамыту.
Өткізу әдістемесі:
Ересек адам балаға геометриялық фигуралардан мерекеге анасы немесе әжесі үшін гүл жасауды ұсынады. Бұл гүлдің ортасы шеңбер, ал жапырақшалары үшбұрыш немесе шеңбер екенін түсіндіреді. Балаға үшбұрышты және дөңгелек жапырақшалары бар гүлді таңдау мүмкіндігі беріледі. Осылайша, сіз геометриялық фигуралардың атауларын ойынға бекітіп, балаға қажетті фигураны көрсетуді ұсына аласыз.
5. "Ұқсас затты атаңыз"жаттығу ойыны
Мақсаты: көрнекі зейінді, байқауды және үйлесімді сөйлеуді дамыту. Өткізу әдістемесі:
Ересек адам баладан әртүрлі геометриялық фигураларға ұқсас заттарды атауды сұрайды, мысалы, "квадрат сияқты нәрсені табыңыз" немесе барлық дөңгелек заттарды табыңыз... мұндай ойынды саяхатта немесе үйге бара жатқанда оңай ойнауға болады.
