«Дифференциалды – диагностикалық сауалнама» әдістемесінің қорытындысы (Е.А.Климов)
Категория: Профориентация
Дата: 2020-01-23 10:33:42
Сынып: 9 «А»
Барлығы :15 оқушы
Қатысқаны: 15 оқушы
Уақыты : қазан 2019– 2020 оқу жылы
Өткізу формасы: жалпы
Түрі: сауалнама
Өткізген:педагог – психолог: Абдраимова Лиза Берикболовна
Мақсаты:Әдістеме арқылы Е.А.Климов классификациясымен сәйкестікте түрлі мамандықтарға сұрыптау.
№
Оқушының аты – жөні...
Круглый стол на тему «Книга вместо интернета»...
Категория: Методическое сопровождение информатизации образовательного процесса
Дата: 2020-01-22 17:47:55
Мы живем во время небывалого развития цифровых технологий. Уже сложно представить себе жизнь без смартфонов, ноутбука, соцсетей и мессенджеров. Так как же не сидеть сутками в интернете, а погрузиться в чтение книг? Такими словами был начат круглый стол на тему «Книга вместо интернета», который был проведен в рамках широкомасштабной акции «Я оффлайн».
Круглый...
Конкурс написания эссе в рамках акции «Я - оффлайн»...
Категория: Методическое сопровождение информатизации образовательного процесса
Дата: 2020-01-22 16:43:30
21 января в школе прошел конкурс написания эссе в рамках акции «Я - оффлайн». Эссе писали учащиеся 5 – 10 классов.
Цель проведения конкурса эссе среди учащихся – осознание того, что не все решается путем интернета и техники, в век информационных технологий также важным остается умение выразить свои мысли посредством письменной речи, умение подходит к делам творчески, не...
2 место в городской олимпиаде "Абайские чтения" ...
Категория: НОУ учащихся
Дата: 2020-01-22 16:41:18
Ученица 10 класса Баян Аяганова была награждена дипломом 2-й степени в городской олимпиаде, проводимой в рамках празднования 175-летия Великого Абая, а также в рамках проекта «Абай –руханияттың алтын қазығы».
Награждена дипломом 2 степени в научно-практической конференции по биологии ...
Категория: НОУ учащихся
Дата: 2020-01-22 16:39:18
Ученица 7 класса Толеукул Алтын награждена дипломом 2 степени в конкурсе 1-го уровня учебно-исследовательских работ в рамках научно-практической конференции МАН за работу «Биохимический состав и лечебные свойства растения марь белая» по предметной дисциплине «Биология». Руководитель проекта Хамитова С.К.
Приглашаем стать активным участником республиканской масштабной детской акции «Я оффлайн»!
Категория: Методическое сопровождение информатизации образовательного процесса
Дата: 2020-01-22 09:03:47
Дорогие ученики, педагоги и родители! Приглашаем вас стать активным участником республиканской масштабной детской акции «Я оффлайн», которая посвящена Международному дню без интернета 26 января 2020 года!
Целью Республиканской крупномасштабной детской акции «Я оффлайн» является профилактика интернет-зависимости, повышение культуры пользования интернетом, усиление ответс...
ПРАВИЛА для подростков СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА:
Категория: Страничка психолога
Дата: 2020-01-21 13:16:56
ПРАВИЛА для подростков СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА:
Правило первое - движение Доказано - при физической активности в нашу кровь выделяются эндорфины - гормоны счастья. Чтобы поднять себе настроение, занимайтесь спортом, гуляйте на свежем воздухе с детьми, словом делайте все то, что приносит удовлетворение.
Правило второе - правильное питание Находящемуся в унынии организму как никакому другому...
ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ И КОНТРОЛЯ.
Категория: Страничка психолога
Дата: 2020-01-21 13:15:29
ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ И КОНТРОЛЯ.
1. Чем меньше помощи и контроля, тем лучше. С тем, с чем ребенок может справиться сам, пусть он справляется сам. 2. Помогать и контролировать можно по-разному. Иногда достаточно просто обратить внимание ребенка на что-то («Посмотри, всё ли у тебя правильно», «Что тебе еще нужно сделать?», «Напоминаю, что после обеда нужно...
ПОМОЩЬ И КОНТРОЛЬ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ
Категория: Страничка психолога
Дата: 2020-01-21 13:10:33
ПОМОЩЬ И КОНТРОЛЬ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ
Есть две типичные ошибки, которые родители совершают, помогая ребенку в чемто или контролируя его действия. 1. Стараются помочь ребенку, когда он об этом не просил. Руководствуются при этом лучшими побуждениями: чтобы ребенок достиг более хорошего результата, быстрее научился, почувствовал поддержку и т.д. 2. Не помогают, когда, наоборот, ребенок про...
