Информация по познавательному мероприятию, посвященному 1005-летию со дня рождения философа Жусупа Баласагуни

 

В честь 1005-летия со дня рождения тюркского писателя, философа Жусупа Баласагуни (1017/1021-1075) был проведен познавательный час, организованный руководителем фракции культуры и искусства Омирханом Адилетом и библиотекарем школы-лицея Х. Булганбаем. В рамках познавательного мероприятия прозвучала информация о жизни и творчестве Жусупа Баласагуни.  

Жусуп Баласагун-выдающийся поэт XI века, философ-мыслитель, ученый-энциклопедист со всего Востока, крупнейший государственный деятель, свободно владеющий арабским и персидским языками. Учился в престижных культурных центрах того времени – Фарабе, Кашгаре, Бухаре. Жусуп Баласагун занимал пост главного министра в Ханском дворце государства Караханов. 

Одним из символов древности является поэма «Құтты Білік» Жусупа Баласагуна - одного из величайших сокровищ мира. В каждой строчке саги «Құтты Білік», содержательно и ценно наследие Жусупа Баласагуна, особенно необходимы сегодняшнему поколению. В этом заключается жизнеспособность наследия мыслителя. Сага "Құтты Білік" - ценное произведение, не потерявшее глубокого смысла. 

Основные статьи произведения-о силе разума, пользе знания, о месте науки в развитии человеческого общества. Большинство разделов этого трактата посвящены размышлениям о жизни, о счастье, о пороках и пороках, о положительных и отрицательных сторонах слова, о качествах, необходимых вождям и правителям разного уровня, о нахождении языка с представителями разных обществ. В саге основное место занимают проблемы личного брака семьи, воспитания подрастающего поколения, взаимоотношения родителей и детей. "Құтты Білік" - первое произведение классической поэзии на древнетюркском языке. Поэма "Құтты Білік"представляет собой своеобразный мир, который прошел вековую проверку и на протяжении многих веков не терял своего значения.

Сага "Құтты Білік" можно было бы рассматривать только как литературное наследие. Его место, значение и значение в истории тюркоязычных народов в области литературоведения, языкознания, культурно-исторических отношений в целом огромны. В этом контексте в нравственном воспитании Жусупа Бальсагуна лежит и борьба духовного созревания казахского хылкы.