МАЗМҰНЫ Кіріспе 1. Педагогикалық ұжыммен жұмыс. 1.1 Әдістемелік жұмыс 1.2 Педагогтарды аттестаттау 1.3 Біліктілігін жоғарлату. 1.4 Жас мамандармен жұмыс. 1.5 Құқықтық сауаттылықты арттыру 1.6 Пе
Балқаш
МАЗМҰНЫ
Кіріспе
1. Педагогикалық ұжыммен жұмыс.
1.1 Әдістемелік жұмыс
1.2 Педагогтарды аттестаттау
1.3 Біліктілігін жоғарлату.
1.4 Жас мамандармен жұмыс.
1.5 Құқықтық сауаттылықты арттыру
1.6 Педагогикалық сағаттар
1.7 Директордың қатысуымен жиналыс
1.8. Қызметкерлердің қоғамдық қызметі
1.9 Өзідігінен білімін көтеру тақырыптары
2. Оқу-тәрбие үдерісін басқару.
2.1 Оқу-тәрбие жұмысын басқару және бақылау
2.2 Психологиялық-медициналық-педагогикалық консилиум
2.3 Педагогикалық кеңестер 2.4 Семинарлар
2.5 Ұжымдық ашық ұйымдастырылған оқу қызметі. 2.6. Бала денсаулығын нығайту және өмірін қорғау жұмыстары
3. Тәрбие жұмысы
4. Қоғамдық және отбасы тәрбиесі
5. Балабақшаның материалды-техникалық базасын нығайту
Мектепке дейінгі білім беруді дамытудың қазіргі кезеңінде мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативті дамуы проблемасына үлкен көңіл бөлінеді. Сонымен, мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін дамыту мәселесі тәрбиешілердің ерекше қатынасты, мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасаудың тиімді технологиялары мен әдістерін іздеу мен қолдануды қажет етеді.
Қабылдау - әлемді танудың алғашқы қадамы; есте сақтау, ойлау және қиял оның бейнелері негізінде құрылады. Интеллектуалды қабілеттер қоршаған әлемдегі заттар мен құбылыстардың білімдерін, мәнін оңай және нәтижелі игеруді қамтамасыз етеді. Шығармашылық қиялмен байланысты және балаға проблемаларды шешудің өзіндік тәсілдерін табуға, ертегі немесе әңгіме ойлап табуға, ойын (сюжет) идеясын және сурет салу, модельдеу идеясын құруға және т.б.
Танымдық қабілеттер балаға қоршаған әлемнің заттары мен құбылыстары туралы білім береді және олар танымдық процестермен тығыз байланысты.
Инновациялық процесс - бұл инновацияларды құру, дамыту, қолдану және тарату бойынша күрделі қызмет. Инновация дегеніміз - қоршаған ортаның бір күйден екінші күйге ауысуын тудыратын жаңа компонентті құру және пайдалану. Тиісінше, білім беру үдерісіндегі инновациялық технологиялар жаңа, бұрын болмаған компонент құруды білдіреді.
Қазір білім беру процестерінде өзгерістер бар: мектепке дейінгі педагогтардың назарын балалардың шығармашылық және интеллектуалдық қабілеттерін дамытуға, эмоционалды-ерік және моторлы салаларды түзетуге бағыттай отырып, білім беру мазмұны күрделене түседі; дәстүрлі әдістер баланың танымдық дамуын арттыруға бағытталған оқыту мен тәрбиелеудің белсенді әдістерімен алмастырылуда. Осы өзгермелі жағдайда мектепке дейінгі білім беру педагогы қазіргі заманғы технологиялардың кең ауқымында балаларды дамытудың түрлі интегративті тәсілдерінде бағдарлай алуы қажет.
Педагогикалық технологиядағы түбегейлі маңызды аспект - бұл баланың тәрбие мен оқу үдерісіндегі жағдайы, ересектердің балаға қатынасы. Ересек балалармен қарым-қатынаста: «Қасында емес, оның үстінде емес, бірге!» Деген ұстанымды ұстанады. Оның мақсаты - баланың тұлға ретінде дамуына үлес қосу. Бұған педагогикалық технологиялар ықпал етеді.
Мектепке дейінгі білім беруде инновациялардың пайда болуының келесі себептерін ажыратуға болады:
- ғылыми зерттеулер;
- әлеуметтік-мәдени орта - мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің жаңа педагогикалық жүйелерге қажеттілігі;
- тәрбиешілердің шығармашылық өзгермелілігі;
- ата-аналардың балаларды дамытудағы оң динамикаға деген қызығушылығы.
Мектепке дейінгі педагогтардың негізгі міндеті - балалармен жұмысты ұйымдастырудың әдістері мен формаларын, тұлғаны дамытудың қойылған мақсатына оңтайлы сәйкес келетін инновациялық педагогикалық технологияларды таңдау.
Бөбекжай-балабақшаның ашық білім беру кеңістігінің барлық субъектілерінің (балалар, қызметкерлер, ата-аналар) өзара әрекеті заманауи білім беру технологиялары негізінде жүзеге асырылады.
Жоғарыда айтылғандарға байланысты 2021-2022 оқу жылында «Заманауи техникалар мен инновациялық технологияларды қолдана отырып, мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық, коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру» деген тақырыпты қамтиды.
- Педагогикалық жұмысты ұйымдастыру.
1.1Әдістемелік жұмыс
Қазіргі кезеңде жоғары білікті және белсенді тәрбиешіні даярлау мәселесінің өзектілігі барлығына айқын. Әдістемелік жұмыс мұғалімге педагогикалық шеберліктерін арттырудың тиімді технологияларын игеруге көмектесуге арналған, сонымен бірге тәрбиешілермен бірыңғай «Заманауи әдістер мен инновациялық технологияларды қолдана отырып, мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық, коммуникативті дағдыларын қалыптастыру» тақырыбында бірлесіп жұмыс істейді.
Әдістемелік жұмыстың міндеттері:
- Педагог құзыреттілік деңгейін, педагогтың жеке жетістіктерінің даму жүйесін нақты анықтау, әр тәрбиешіге көмек көрсету.
- Кәсіпқорлықты жүйелі түрде көтеру жолымен педагогтар жұмысын сапалы жоғарлату.
- Шығармашылық түрде жұмыс істейтін педагогтардың жақсы тәжірибелерін қорыту және тарату.
- Жас педагогтардың кәсібиліктерін қалыптастырып тәрбиешілерді аттестациялауға көмектесу.
1. Жыл бойы әдістемелік кабинет оқу жылының басты міндетіне байланысты әртүрлі әдістемелік құжаттармен, толықтырылып отырады.
2. «Дошкольное образование», «Отбасы және балабақша», «Ребенок в детском саду», «Дошкольное образование и воспитание», «Бала тәрбиесі»,Ізденісжәне т.б. баспаларда жазылу.
3.Жаңадан шыққан әдістемелік әдебиеттерді қадағалап отыру, уақытында сатып алып, педагогикалық ұжымды жаңа әдістемелік әдебиеттермен таныстыру.
|
Әдістемелік кеңес |
Тоқсанда 1 рет |
Әдіскерлер |
|
Әр айдын бейсенбісі әдістемелік кабинет арқылы педагогтардың әдістемелік шеберлігін көтеру күні болып анықталсын |
Айына 4 рет |
Әдіскерлер |
|
Педагогикалық тәжірибені енгізу және зерттеу жұмыстары. |
Жыл бойы |
Әдіскерлер |
|
Педагогтарға ҰОӘ жоспарлау, әдістемелік әдебиеттерді тандауға, сценарий құруға әдістемелік көмек көрсету. |
күнделікті |
Әдіскерлер |
|
Педагогтардың біліктіліктерін жоғарлату мақсатында әдістемелік көмек беру. |
күнделікті |
әкімшілік |
|
Әдістемелік, дидактикалық материалдарды бөбекжайымыздың жұмысының бағыттарына сәйкес қолдану |
күнделікті |
Әкімшілік, әдіскерлер. |
|
Қалалық және облыстық ғылыми конференцияға және вебинарға қатысу. |
Жыл бойы |
МДМ педагогтары |
|
Баланы тәрбиелеу мен оқытуда зор еңбек сіңірген педагогтарға ҒБМ, ОблББ, ББ тарапынан марапат қағаздарымен марапаттау. |
қазан, желтоқсан |
әкімшілік, КОК |
|
Жаңа оқу жылына педагогикалық ұжымды жасақтау. |
Сәуір, мамыр |
әкімшілік |
1.2 Педагогтарды аттестаттау
Мақсаты:Педагогтың біліктілік талаптарына сәйкестік деңгейін анықтау.
|
Педагогтың аты- жөні, тегі |
Лауазымы |
Біліктілігі |
2021ж. берілген өтініштер |
|
Омашева Айсулу Исақызы |
Тәрбиеші |
Жоқ |
Екінші |
|
Смышляева Татьяна Александровна |
Музыка жетекшісі |
Жоқ |
Екінші |
Аттесттаттау комиссиясының жұмысы:
|
ППедагогтарды аттестаттау жұмысы бойынша аттестациялық және эксперттік комиссиясын құру. |
қыркүйек |
директор |
|
Балқаш қаласы білім бөлімінде аттестатталатың пегогтардың тізімін бекіту. |
қыркүйек |
директор |
|
Аттестатталатың педагогтардың берілген біліктілік санатының деңгейін анықтау мақсатында аттестаттау комиссиясының және әкімшілік тарапынан бақылауды жүзеге асыру. |
қазаннан наурызға дейін |
Аттестаттау комиссиясы |
|
Педагог қызметтерінің талдама қорытындысын жасау |
Қаңтар- наурыз |
Эксперттік комиссиясы |
1.3 Біліктілікті жоғарлату
Мақсаты: педагогтардың біліктілік деңгейін көтеру.
|
Педагогтардың біліктілігін көтеру бойынша кесте құру |
Жаңа оқу жылының басы |
Директор |
|
ББҚ БА және ҚДИ арқылы педагогтардың біліктіліктерін көтеруге жағдай жасау. |
Жоспар бойынша |
Әкімшілік |
|
Облыстық, қалалық әдістемелік бірлестік, семинарлар жұмысына қатысу. |
Жоспар бойынша |
Әдіскерлер, тәрбиешілер |
|
Жаңа әдістемеліктерді, арнайы әдебиеттерді оқу. |
Жыл бойы |
Әдіскерлер, тәрбиешілер |
1.4Құқықтық сауаттылығын жоғарлату:
1. ҚР Заңдарын білу; 2. Шет елдерінде және әлемдегі басты оқиғаларды білу (Қала және облыс әкімімен кездесулер, политкүндер өткізу) 3. Маусымдық кезеңдерде, топтарда балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау бойынша өткізу.
Жауаптылар:балабақша әкімшілігі.
1.5 Жас мамандармен жұмыс
Мақсаты:Жас мамандарға оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруға көмек көрсету.Тәжірибелі мамандардан педагогикалық тәжірибені үйрену және білуге деген мақсаттарын нығайту.
|
Тәлімгерлік ұйымдастыру. Жас мамандарға нұсқама. |
қыркүйек |
әдіскер |
|
Жұмысқа керекті әдебиеттерді іріктеу |
Жыл бойы |
әдіскер, тәлімгер |
|
Көмек:
|
Жыл бойы |
әдіскер, тәлімгер |
Тәжірибелерін тарату мақсатында тәжірибелі мамандарды тәлімгерлікке бекіту.
|
Тәлімгер |
Жас маман |
|
Битенова Динара Куатовна |
Суйеубаева Айгерим Ниязбековна |
|
Мухаметжанова Нургуль Турсыновна |
Карибекова Айдана Магадиевна |
|
Мурсалова Жанаркуль Толеукуловна |
Ризабекова Нургуль Сабитовна |
|
Толеубаева Асем Санакбековна |
Корниченко Марина Олеговна Нургалиева Гульжан Жаскайратовна Сапаргалиева Гулзат Сериковна Рыкова Светлана Петровна |
|
Садуакасова Жулдызай Манарбековна |
Баймагамбетова Асел Коныровна Амантаева Жанар Мылтыкбаевна |
|
Абеуова Кенжегул Ыдырисовна |
Кумисханова Айтолқын Кумисхановна Абельдинова Айгерим Байдюсеновна |
|
Азиханова Мадина Ахатовна |
Жетписбекова Лиана Талгатбековна |
|
Аширбекова Рымбала Сапаргалиевна |
Есен Гульназ Қайратқызы |
|
Ахметова Жанар Жарылгасовна |
Мажитова Гулим Муратовна |
1.6. Педагогикалық кеңестер.
Мақсаты:Балабақшадағы педагогикалық жұмыстардың талдауы мен талқылауы.
|
№ |
Күн тәртібі |
Өткізілу мерзімі |
Жауаптылар |
|
№ 1 Педагогикалық кеңес. «Балақай» бөбекжайының жаңа оқу жылындағы бекітілген ақпаратты кеңесі. Өткізу түрі: Отырыс.
|
1. Ұжымды жаңа 2021-2022 оқу жылына арналған мақсаттар мен міндеттермен таныстыру.
2.Жаңа оқу жылының сабақ кестесімен таныстыру.
3.Әдістемелік кеңестің мүшелерін сайлау.
4.Кадрларды белгілеу.
5.Біліктілікті арттыру және біліктілік санатын жоғарылату және біліктілікті арттыру курсымен таныстыру.(тәрбиешілердің тізімін бекіту)
6.Жас мамандарға тәлімгерлікті ұйымдастыру, жас мамандардың және тәлімгерлердің анықтамасы. Тапсырма: ТЖ туралы сабақ өткізу. «Балалар және төтенше жағдайлар» (фото-есеп, суреттер);
1.«Достығымыз жарасқан!» атты балалар суреттер байқауы. (Қазақстан халықтарының тілдері күніне дейін)
Ересектер және мектепалды даярлық топтарының патриоттық диагностикасын өткізу Мерзім: 30.09.2021ж. |
Тамыз 2021ж. |
Директор, әдіскерлер, Тәрбиешілер, педагогтар.
|
|
№2 Педагогикалық кеңес. «Оқу үрдісінде инновациялық технологияларды қолдану»» Өткізу түрі:Дөңгелек үстел
|
Тақырыбы: 1. № 1 педагогикалық кеңес тапсырмаларының орындалуы.
2. Хабарлама «Мектепке дейінгі білім берудегі ойын технологиялары» (Төлеубаева А.С.)
3.Хабарлама Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту технологияларын дамыту (презентация) (Корниченко М.О.)
Тапсырма: Шеберлік сағаты: «Мектеп жасына дейінгі балалардың қол моторикасын дамыту үшін ойын технологияларын қолдану. (Ерте жастағы топ тәрбиешілері)
Тұңғыш Президент күніне және Тәуелсіздік күніне арналған суреттер көрмесі.
20.12.2021 бастап«Біздің жаңа жылдық сиқырымыз» балалар мен ата-аналары бірлесіп жасаған қолөнер сайысы. |
Қараша 2021ж |
Директор, методисты, воспитатели, педагоги
Тәрбиешілер
Тәрбиешілер |
|
№3 Педагогикалық кеңес. «Педагогикалық ассамблея» Өткізу түрі: Педагогикалық жұмыс тәжірибесін ұсыну.
|
1. № 2 педагогикалық кеңес тапсырмаларының орындалуы.
2. Оқу жылының басына білім беру салаларында баланың құзыреттілігін дамыту деңгейіне мониторинг жүргізу нәтижелері.
Хабарлама: 3.«Қазақ халқының халықтық әдет-ғұрыптарымен таныстыру арқылы мектепке дейінгі жастағы балаларды патриоттыққа тәрбиелеу» (Уайденова Н.М.)
4.«Мектепке дейінгі жастағы балалардың дыбыстық айтылуын бұзғаны үшін ұйымдастырушылық оқу іс-әрекетінде ойын терапиясын қолдану» (Мухаметжанова Н.Т.)
5.«Мектепке дейінгі жастағы балалардың зейінін дамытуға арналған жеке сабақтар жүйесі, танымдық құзыреттілікті қалыптастырудың негізі ретінде» (Қожаева Б.К) Сапаргалиева Г.С
6.Эксперименталды қызмет - жоғары мектеп жасына дейінгі балалардың экологиялық мәдениетін тәрбиелеу құралы ретінде »(Аширбекова Р.С.)
7.«Тыныс алу тренажерларын қолданып дене шынықтыруға арналған ойын, тыныс алу жаттығулары»(денешынықтыру нұсқаушылары) Тапсырма: 01.02-28.02.2022ж аралығында «Сиқырлы қыс» қардан жасаған мүсіндер көрмесі.
8-наурыз аналар мерекесіне қолөнер мен шығармашылық жұмыстар көрмесі. «Наурыз келді қуантып!» шығармашылық жұмыстар көрмесі. Мерзімі: 18.03.2022ж дейін Ересектер және мектепалды даярлық топтарының патриоттық диагностикасын өткізу. |
Қаңтар 2022ж |
Директор, әдіскерлер, тәрбиешілер, педагог мамандар.
Тәрбиеші педагогтар.
Директор
Психолог
Тәрбиешілер
Ересектер, мектепалды даярлық топ тәрбиешілері |
|
№4Педагогикалық кеңес. «Мектепке дейінгі жастағы балалардың әлеуметтік-коммуникативті құзыреттіліктерін қалыптастыру» Өткізу түрі: Пікірталас
|
Жүргізілетін жұмыстар: 1.№ 3педагогикалық кеңес тапсырмаларының орындалуы. 2.Оқу жылының басындағы және ортасындағы патриоттық тәрбие бойынша мониторинг нәтижелері. 3.«Мектепке дейінгі жастағы балалардың коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған әдістер мен тәсілдер» (презентация) (Күмісханова А.К, Мажитова Г.М.)
«Ойын - әлеуметтік мінез-құлықты қалыптастыру құралы ретінде, өзін-өзі көрсету» жұмыс тәжірибесінен презентация. (Абеуова К.Ы Омашева А.И.)
Тәрбиешілерге балалармен қарым-қатынасты қалыптастыру бойынша ұсыныстар. (презентация) (Битенова Д.К.)
4.Тапсырма: Патриоттық тәрбие бойынша папкаларды дайындау. Гүл көшеттерін өсіру Байқау-сайыс: 01.05.2022ж дейін, «Біздің сүйікті Қазақстан» атты ең үздік ұлттық бұрыш байқауы..
2021-2022ж/ оқу жылындағы топтардың жылдық есебі. 01.06.2022ж. |
Наурыз 2022ж
|
Директор, Әдіскерлер, тәрбиешілер, Педагогтар.
Тәрбиешілер |
|
№5 Педагогикалық кеңес «Оқу жылының нәтижелері» Өткізу түрі:Дөңгелек үстел.
|
Тақырыбы:«Оқу жылының нәтижелері» Өткізу түрі: Дөңгелек үстел. Жүргізілетін жұмыстар: 1. № 4 педагогикалық кеңес тапсырмаларының орындалуы. 2. 2021-2022 оқу жылындағы мектепке дейінгі білім беру бағдарламаларының негізгі мазмұнын балалардың сапалы игеруін бағалау мониторингі туралы есеп. 3. Балалардың даму деңгейін психологиялық диагностикалау. 4. Тәрбиешілерді жазғы маусымға арналған сауықтыру шараларының жұмыс жоспарымен таныстыру. Сабақ кестесімен, күнделікті күн тәртібімен таныстыру. 5. Педагогикалық кеңес жобасының шешімі. |
Маусым 2022ж |
Директор, әдіскерлер, Барлық топ тәрбиешілері, Педагогмамандар, психолог
|
1.7 Директордың қатысуымен жиналыс
Мақсаты:Әкімшілік- шаруашылық, қаражаттық, өңдірістік жұмыстардың әріптестік шешімі.
|
Балалардың салауатты өмір салтының қалыптастыруы бойынша іс-шаралар (спорттық мерекелер, денсаулық сақтау бойынша мамандардың әңгімесі) |
Қараша, Қаңтар, Сәуір, Мамыр, Маусым |
Әдіскер, тәрбиешілер, медбике Денешынықтыру нұсқаушылары. |
|
|
Балалар демалысын және жазғы сауықтыруды ұйымдастыру. |
Маусым, Тамыз |
Директор, әдіскер, медбике |
1.8 Қызметкерлердің қоғамдық жұмысы.
Мақсаты: бастамашылық, шығармашылық, жауапкершілікті дамыту.
|
1. |
Кәсіподақ комитетінің төрайымы Төрайым көмекшісі |
Амантаева Жанар Мылтыкпаевна Мухаметжанова Асем Исбековна |
|
2. |
Балабақша сайтына жауапты |
Мажитова Гүлім Мұратқызы Күмісханова Айтолкын Күмісханқызы |
|
3. |
Эстетикалық тұрғыдағы байқауларға қатысуға жауапты |
Джуматаева Камила Қайратқызы Смышляева Татьяна Александровна |
|
4. |
Педагогикалықұжымдағы мерекелік іс-шаралар өткізуге жауапты |
Садыкова Молдир Канашевна Нурикеева Айман Айдаровна Нурбахытова Аида Ерлановна Битенова Динара Куатовна |
1.9Тәрбиешілер үшін өздігінен білім көтеру тақырыптары.
|
№ |
Тақырыптардың атауы. |
Көмек үшін. |
|
1 |
«Балқаш және Қарағанды қаласының жұлдыздары аллеясы» |
Қалалардың ең көрікті жерлері, өндіріс орындары, қызықты жерлері туралы ақпарат. |
|
2 |
«Балабақшадағы баланың эмоционалдық әл-ауқаты» психологиялық-педагогикалық жобасы |
|
|
3 |
Гимнастиканың әр түрлі түрлері арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың денсаулығын жақсарту. |
|
|
4 |
«Қимылды ойындар және доппен ойын жаттығуларын қолдана отырып, мектеп жасына дейінгі балалардың ептілігін дамыту үшін педагогикалық жағдайлар жасау» |
|
|
5 |
«Ритмопластика - балалармен жұмыс істеудің инновациялық әдісі» |
Ритмопластика арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың моторикасын дамыту және жетілдіру. |
|
6 |
«Өзін-өзі реттеу және балалардың бойындағы қорқынышты жою әдістері» |
|
|
7 |
«Балалармен жоспарлы бейнені құрудағы мүсіндеудің дәстүрден әдістері» |
|
|
8 |
«Ойлау қабілетінің әлемінде» |
5-6 жас |
|
9 |
«Друдлл»(шимай-шатпақ)қолдана отырып, мектеп жасына дейінгі балалардың ойлау және шығармашылық қабілеттерін дамыту» |
Балабақшадағы тәрбие 9/2019ж журналы» (орыс басылымы) |
|
10 |
«Ойын жаттығуларын дамыту» жобасы. |
Ойын жаттығуларының мақсаты - мектеп жасына дейінгі балаларды жан-жақты дамыту (кіші, ортаңғы,ересек,мектепалды даярлық топтары) |
|
11 |
«Мектеп жасына дейінгі балалардыңбойында қауіпсіз мінез-құлықтарын қалыптастыру» |
Үйде де, көшеде де. |
|
12 |
«Зиянды және пайдалы мультфильмдер» |
Ересектер, мектепалды даярлық топтары. |
|
13 |
«Мектеп жасына дейінгі ересек топ балаларының қолын жазуға дайындау»
|
|
|
14 |
Инновациялық технологияларды мектепке дейінгі білім беру жүйесінде қолдану |
|
|
15 |
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды мектепке дейінгі білім беру жүйесінде қолданудың тиімділігі |
|
|
16 |
Ойын технологиялары арқылы баланың сөйлеу тілін дамыту. |
|
|
17 |
«Халық ауыз әдебиеті арқылы баланың сөйлеу тілін дамыту» |
|
|
18 |
Жобалық іс-шаралар арқылы мектеп жасына дейінгі балаларды экологиялық тәрбиелеу |
|
|
19 |
Ойын әрекеті арқылы мектеп жасына дейінгі балаларды экологиялық тәрбиелеу |
|
|
20 |
Дәстүрден тыс әдістер арқылы баланың қиялы мен шығармашылық қабілетін арттыру. |
|
|
21 |
Көркем әдебиет оқу арқылы балаларды рухани-адамгершілікке тәрбиелеу. |
|
|
22 |
Сөйлеуді дамыту - риторика және сөйлеу этикеті сабақтары. |
|
|
23 |
Ертегі терапиясы мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілін қалыптастырудың құралы. |
|
|
24 |
Балалармен дене шынықтыру-сауықтыру жұмысы. |
|
|
25 |
«Балаларды естіп білгенін қайталауға үйрету» (ересектер тобы) |
|
2.0. Оқу-тәрбие үдірісіне басшылық.
2.1 Оқу-тәрбие жұмысын басқару және бақылау. (қосымшада)
Мақсаты : Педагогикалық ұжымды басқару әдісімен стилин жетілдіру.
Барлық бөлім бойынша оқу тәрбие үдірісіне талдама қамтамасыз ету.
2.2 Психологиялық - медициналық – педагогикалық
консилиум
Мақсаты:бала дамуында кездесетін шектеуліктердің алдын алу мақсатында психологиялық- медициналық– педагогикалық көмек қамтамасыз ету.
|
№ |
Өткізілетін тақырып |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
|
«Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібі» |
Қазан |
Медбике, психолог |
|
|
«Балалардың шамадан көп қимылдағандағы әрекеті» |
Ақпан |
Медбике, психолог |
|
|
«Балалардың өзіне-өзі қызмет ету дағдыларын қалыптастыру бойынша ата-аналарға арналған ұсыныстар» |
Мамыр |
Психолог |
2.3 Педагогтарға арналған консультациялар.
Мақсаты:Педагогтарға көмек көрсету, білім беру және тәрбиелеу кезіңде белгілі бір сұрақтар бойынша білімдерін жоғарлату.
|
№ |
Мерзімі |
Өткізілетін тақырып |
Жауапты |
|
|
Қыркүйек |
«Серуендеу кезінде балалардың қозғалыс белсенділігін дамыту» |
Нурбахытова Аида Ерлановна Жетписбекова Лиана Талғатбекқызы |
|
|
Қазан |
«Ата-ана мен тәрбиешінің жұмысындағы өзара байланыс» |
Жолдыбаева Гулим Дауреновна Амантаева Жанар Мылтыкбаевна |
|
|
Қараша |
«Мектепке дейінгі ұйымда инклюзивті білім берудің маңызы»
|
Абеуова Кенжегуль Ыдырисовна Корниченко Марина Олеговна |
|
«Музыка - мектеп жасына дейінгі баланың тіл дамыту құралы» |
Джуматаева Камила Кайратовна Смышляева Татьяна Александровна |
||
|
|
Желтоқсан |
«Балабақшадағы балалардың тілін дамытуға арналған ойындар» |
Кенжебаева Гульшат Нурлановна Ризабекова Нургуль Сабитовна |
|
|
Қаңтар |
«Балалардың дамуындағы жаттығудың рөлі» |
Нурикеева Айман Айдаровна Садыкова Молдир Канашевна |
|
|
Ақпан |
«TРИЗ - технологиялары мен әдістерінмектепке дейінгі мекемедегі балалармен жұмыста қолдану» |
Нургалиева Гульжан Жаскайратовна Кумисханова Айтолкын Кумисхановна |
|
|
Наурыз |
«Мектеп жасына дейінгі балалардың дидактикалық ойындар арқылы математикалық түсініктерін қалыптастыру» |
Карибекова Айдана Магадиевна Рыкова Светлана Петровна |
|
|
Сәуір |
«Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық дамуында көпфункционалды ойындарды қолдану мүмкіндіктері» |
Нукербекова Айсулу Кенераловна Азиханова Мадина Ахатовна |
|
|
Мамыр |
«В.Воскобовичтің тәрбиелік ойындары» |
Баймагамбетова Асел Коныровна Мажитова Гулим Муратовна |
2.4 Семинарлар
Мақсаты:Инновациялық әдістерді, теориялық, әдістемелік жаңалықтарды, практика жүзінде білім беруде жұмысқа енгізу.
|
№ |
Мерзімі |
Өткізілетін тақырып |
Жауапты |
|
1. |
Қазан |
«Мектеп жасына дейінгі балаларды дәстүрден тыс сурет салу арқылы патриоттық тәрбиелеу» |
Аширбекова Рымбала Сапаргалиевна Битенова Динара Куатқызы |
|
2. |
Қаңтар |
«Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық білім беру және даму мәселелерін шешуде музыка жетекшісінің балабақша тәрбиешілерімен және педагогтарымен өзара әрекеті» |
Смышляева Татьяна Александровна Джуматаева Камила Кайратовна |
|
3 |
Сәуір |
«Халық ауыз шығармашылығының мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілінің дамуына әсері» |
Мурсалова Жанаркул Толеукуловна Садуакасова Жулдызай Манарбековна |
2.5 Ұжымдық ашық ұйымдастырылған оқу қызметі
Мақсаты:Педагогтардың жетістіктерін көрсету, жұмыстарының сабақтастықтары, инновациалық әдістерді жұмыста қолдану.
|
№ |
Мерзімі |
Білім беру саласы |
Ұйымдастырылған оқу қызметі |
Жауаптылар |
|
|
Қазан |
Күн тәртібі
|
1) Ұйқыдан тұру және сауықтыру шаралары |
Нокербекова А.К. |
|
2) Серуен. |
Баймагамбетова А.К. |
|||
|
|
Қараша |
«Таным»
|
1) Сенсорика;
|
Жолдыбаева Г.Д. Ризабекова Н.С. |
|
2) Жаратылыстану
|
Азиханова М.А. Амантаева Ж.М. |
|||
|
3) Құрастыру
|
Кумисханова А.К. Мажитова Г.М. |
|||
|
4)Математика негіздері |
Рыкова С.П. Мухаметжанова Н.Т. |
|||
|
|
Қаңтар |
«Шығармашылық» |
|
Омашева А.И.Абельдинова А.Б. |
|
2)Музыка |
Джуматаева К.К. Смышляева Т.А. |
|||
|
3)Мүсіндеу |
Садуакасова Ж.М Толеубаева А.С. |
|||
|
5) Жапсыру |
Мурсалова Ж.Т. Битенова Д.К. |
|||
|
Ақпан |
«Денсаулық» |
1) дене шынықтыру
|
Нурикеева А.А. Садыкова М.К. |
|
«Әлеумет»
|
1)Қоршаған ортамен таныстыру
|
Аширбекова Р.С. Сапаргалиева Г.С |
||
|
|
Наурыз |
Тәжірибе алмасу |
1-апта |
Ерте жас тобы тәрбиешілері |
|
2-апта |
Кіші және ортаңғы топ тәрбиешілері |
|||
|
3-апта |
Ересек топ тәрбиешілері |
|||
|
4-апта |
Мектепалды даярлық топ тәрбиешілері |
|||
|
|
Сәуір |
«Коммуника-ция»
|
1) Сөйлеуді дамыту
|
Нурбахытова А.Е
|
|
2)Көркем әдебиет
|
Корниченко М.О.
|
|||
|
3) Сауат ашу
|
Карибекова А.М. |
|||
|
4)Қазақ тілі |
Уайденова Н.М. |
2.6 Бала өмірін сақтау және денсаулығын нығайту
Мақсаты:Бала өмірі мен денсаулығын сақтау, медициналық – педагогикалық бақылау және дене тәрбиесін жетілдіру
|
Уақыты |
Бала өмірі мен денсаулығын сақтау бойынша нұсқау |
Шынығу бойынша арнайы шаралар |
Дене шынықтыру – сауықтыру жұмыстары |
ЖЕ үйрену |
ӨҚЕ үйрену |
|
Қыркүйек
|
Бала өмірі мен денсаулығын сақтау бойынша нұсқауды қызметкерлермен қайталап, оқып үйрену. Директор.
|
Кіші топ- қимыл-қозғалыс кезінде ауа ваннасы. Ортаңғы топ- ауа ваннасы, жалаң аяқ жүру, нүктелі массаж. Ересек топ – жалаң аяқ ауа ваннасы, нүктелі массаж. Барлық топтар-фитотерапиясы,дәрументерапиясы,ж. Ұзақ ауыратын балалар - жалпы массаж, тубус –кварц , соллюкс шамы.
|
Дене шынықтыру мерекесі, ойын сауықтар /бос уақыт кезде/, Денсаулық күндері. /жұмыс жоспарына сәйкес/
|
бағдарламасына сәйкес
|
бағдарламасына сәйкес
|
|
Қазан |
Балалардың дене даму деңгейін диагностикалау. медбике |
||||
|
Қараша
|
1 тоқсандағы ауру-сырқаулықтың талдамасы және төмендеу жолы. медбике |
||||
|
Желтоқсан
|
Тұмаудың алдын алу бойынша санбюллетень |
||||
|
Қаңтар
|
Техникалық қауіпсіздігі бойынша нұсқау. Директор |
||||
|
Ақпан
|
Балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау бойынша кеңестер.медбике |
||||
|
Наурыз
|
|||||
|
Сәуір
|
Балалардың дене қалпы бойынша мағлұмат дайындау. медбике |
||||
|
Мамыр
|
Мектепке баратын балалардың медициналық карталарын дайындау. медбике |
2.7. Дене шынықтыру мерекелер және денсаулық күндер.
Мақсаты: Бала денсаулығын нығайту және өмірін қорғау жұмыстарын жақсарту. Ойын түрінде негізгі қимылдарды бекіту.
Дене шынықтыру мерекелері.
|
№ |
Тақырыбы |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
1. |
«Ұлпақарлар патшалығы» (кіші және ортаңғы топтар)
«Көңілді аққаламен бірге саяхат» (ересек және мектепалды даярлық топтары) |
Қаңтар |
Нурикеева Айман Айдаровна Садыкова Молдир Канашевна |
|
2. |
«Спорттық кемпірқосақ» (кіші және ортаңғы топтар)
|
Мамыр |
Нурикеева Айман Айдаровна Садыкова Молдир Канашевна |
|
«Рота тез арада оянамыз»
(ересек және мектепалды даярлық топтары) |
Денсаулық күндері
|
1. |
«Күздің кереметтілігі» (кіші және ортаңғы топтар) «Доп күні» (ересек және мектепалды даярлық топтар) |
Қараша |
Нурикеева Айман Айдаровна Садыкова Молдир Канашевна |
|
2. |
«Денсаулықты сақтаймыз» (кіші және ортаңғы топтар) «Қысқы олимпиада» (ересек және мектепалды даярлық топтар) |
Ақпан |
Нурикеева Айман Айдаровна Садыкова Молдир Канашевна |
|
3. |
«Досымызбен біргеміз» (кіші және ортаңғы топтар)
«Орманға барар жолда» (ересек және мектепалды даярлық топтар) |
Сәуір |
Нурикеева Айман Айдаровна Садыкова Молдир Канашевна |
3.Тәрбиелік жұмыстар .
Мақсаты: мектеп жасындағы баланы адамгершілік тәрбие арқылы – отансүйгіш, еліне, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, әр ұлтты сыйлауға тәрбиелеу.
|
№ |
Іс –шараның атауы |
Топтар |
Өтетін күні |
Жауаптылар |
|
|
«Сәлем балабақша» (Білім күніне арналған мереке) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Қыркүйек 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер,әдіскерлер. |
|
|
««Достық - әлемдегі басты ғажайып» (Тілдер күніне арналған ойын-сауық) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Қыркүйек 2021ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Күзгі сайыс» (спорттық сайыстар) |
Ересек топтар |
Қыркүйек 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Ғажайып қолшатыр» (күзгі ойын-сауық) |
Кіші топтар. |
Қазан 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер |
|
|
«Сонымен бізге күз келді» (күзгі ойын-сауық) |
Ортаңғы топтар. |
Қазан 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер |
|
|
«Сәлем алтын күз» (күзгі ойын-сауық)
|
Ересек топтар. |
Қазан 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Күздің сиқырлы түстері» (күзгі ойын-сауық) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Қазан 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Қоянға қонаққа барамыз» (спорттық ойын-сауық) |
Кіші топтар |
Қараша 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Дәрумендер патшалығына саяхат» (спорттық ойын-сауық) |
Ортаңғы топтар |
Қараша 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Көңілді жарыс» (спорттық ойын-сауық)
|
Ересек топтар |
Желтоқсан 2021ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Денсаулық еліне саяхат» (спорттық ойын-сауық) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Желтоқсан 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Тұңғыш Президент күні» (әдеби-сазды бағдарлама) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Желтоқсан 2021ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Мен сені сүйемін, туған жерім!» (Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне арналған ертеңгілік) |
Мектепалды даярлық топтары |
Қаңтар 2022ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
Жаңа жылдық ертеңгіліктер |
Барлық жас топтары |
Қаңтар 2022ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Шыршамен қоштасу!» |
Барлық жас топтары |
Ақпан 2022ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер. |
|
|
«Түлкі бикештің сұлулық құпиясы» (Қуыршақ театры) |
Барлық жас топтары |
Ақпан 2022ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Ауырғаннан қорықпаймыз, денсаулықпендоспыз» (денсаулық күніне арналған ойын-сауық) |
Кіші және ортаңғы топтар |
Наурыз 2022ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Кірқожалаққа салауатты өмір салтын қалай үйреттік» (денсаулық күніне арналған ойын-сауық) |
Ересек және мектепалды даярлық топтары |
Наурыз 2022ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Масленицамен кездесіп, қысты шығарып саламыз» (ойын-сауық) |
Ересек және мектепалды даярлық топтары |
Сәуір 2022ж. |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер |
|
|
8-наурыз аналар мерекесіне арналған ертеңгіліктер |
Барлық жас топтары
|
Сәуір 2022ж |
Музыка жетекшілері, тәрбиешілер, әдіскерлер |
|
|
«Наурызды қарсы аламыз!» (мерекелік ертеңгіліктер) |
Ересек және мектепалды даярлық топтары |
Мамыр 2022ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Мысық,Тауық және Түлкі» (қуыршақ театры) |
Барлық жас топтары |
Мамыр 2022ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«Біз Қазақстанның баласымыз» (Қазақстан халықтарының бірлігі күніне арналған мереке) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Мамыр 2022ж |
Директор, әдіскерлер, Музыка жетекшілері, тәрбиешілер. |
|
|
«7-мамыр Отан қорғаушылар күні» ( мерекелік ойын-сауық) |
Ересек топтар |
Мамыр 2022ж |
|
|
|
«Даңқ, Жеңіс күні!» (әдеби-сазды бағдарлама) |
Мектепалды даярлық топтары. |
Мамыр 2022ж |
|
|
|
«Қош бол, біздің балабақша!» (бітірушілеркеші) |
Группы предшкольной подготовки |
Мамыр 2022ж |
|
4. Қоғам және отбасы тәрбиесі
Мақсаты:Ата-аналардың педагогикалық мәдениетін жоғарлату, мектепке дейінгі мекемеде оқыту мен тәрбиелеуде оңтайлы қарым-қатынастарын дағдыландыру.
|
№ |
Жұмыс түрлері |
Мерзім |
Жауаптылар |
|
|
Ата-аналар комитетінің жиналысы |
Тоқсаныа 1 рет |
Директор |
|
|
Топтарда ата-аналар жиналысы |
Тоқсаныа 1 рет |
Тәрбиешілер |
|
|
Жалпы ата-аналар жиналысы |
Жылына 2 рет |
Директор,Әдіскерлер,педагогтар. |
|
|
Ата-аналарға кеңестер |
Ай сайын |
Әдіскерлер, Бөбекжай мамандары. |
|
|
Ата-аналарға сауалнама |
қараша |
психолог |
|
|
Ашық есік күні |
Қаңтар |
Директор, әдіскерлер, тәрбиешілер, педагогтар. |
|
|
Ата-аналарға сауалнама |
Мамыр |
психолог
|
|
|
Сенбілікке және көгалдандыруға қатысу |
Маусым |
Шаруашылық меңгерушісі, тәрбиешілер, ата-аналар. |
5. 5. Балабақшаның материалды-техникалық базасын нығайту.
Мақсаты: Балаларды оқыту мен тәрбиелеуге қолайлы жағдай құру.
|
№ |
Жұмыс түрлері |
Мерзімі |
Жауаптылар |
|
|
Балабақша ауласын жабдықтау |
Жыл бойы |
Директор Шаруа меңгерушісі |
|
|
Әдістемелік материлдарды толтыру Әдістемелік баспаларға жазылу |
Тоқсан сайын |
Әдіскерлер |
|
Спорт алаңын және спорт залын құралдармен жабдықтау |
Кыркүйек |
Шаруа меңгерушісі |
|
|
|
Жылу жүйесін тексеру |
Тамыз |
Шаруа меңгерушісі |
|
Өрт қауіпсіздігі бойынша тексеру жүргізу |
Кыркүйек |
Шаруа меңгерушісі |
|
|
- Қызметкерлермен өрт қауіпсіздігі бойынша нұсқама жүргізу. - МДМ мүлігін сақтау бойынша нұсқама жүргізу |
Кыркүйек –наурыз |
Шаруа меңгерушісі |
|
Кеңсе тауарларын алуАта-аналарға және педагогтарға ақпарат тақтасын алу |
Тамыз |
Директор |
|
|
Мүлікті сақтау бойынша инвентаризация жасау |
қазан |
Есепші Шаруа меңгерушісі |
|
|
Жаңа жылдық ертеңгіліктерді өткізуде өрт қауіпсіздігін сақтау бойынша жұмыстар жүргізу |
желтоқсан |
Шаруа меңгерушісі |
|
|
|
Тауармен қамтамасыз етушілерменкелісімге отыру |
қаңтар |
Есепші Шаруа меңгерушісі |
|
Балабақша ауласын және ішін тазалау бойынша сенбілік ұйымдастыру. |
Наурыз-сәуір |
Шаруа меңгерушісі |
|
|
Жазғы-сауықтыру кезеңіне дайындық,сырлау,құм түсіру, ағаштарды және шөптерді қырқу. |
Сәуір-мамыр |
Шаруа меңгерушісі |
Байқау-сайыстар
|
№
|
Тақырыптар |
Мерзімі |
Жауаптылар |
Бақылау |
|
1 |
«Тіліміз де, өзімізде доспыз!» (Қазақстан халықтарының тілдері күніне балалардың сурет байқауы) |
Қыркүйек |
Тәрбиешілер, ата-аналар. |
Директор, әдіскерлер |
|
2 |
«Керемет уақыт! Дәмді асқабақтар! (Күзгі жапырақтар, бұтақтар, жемістер, тұқымдар, күз сыйлықтары композициясы шығармашылық байқауы) |
Қазан |
Тәрбиешілер, ата-аналар. |
Директор, әдіскерлер |
|
3 |
«Тұңғыш Президент күніне және Тәуелсіздік мерекесіне арналған сурет байқауы»
20.12.2021 бастап «Біздің жаңа жылдық сиқырымыз» балалар мен ата-аналары бірлесіп жасаған қолөнер сайысы. |
Желтоқсан |
Тәрбиешілер |
Директор, әдіскерлер |
|
4 |
«Қысқы өрнектер» (қолөнер байқауы) |
Қаңтар |
Тәрбиешілер |
Директор, әдіскерлер |
|
5 |
01.02-28.02.2022ж аралығында «Сиқырлы қыс» қардан жасаған мүсіндер көрмесі.
|
Ақпан |
|
Директор, әдіскерлер |
|
6 |
8 наурыз аналар мерекесіне және «Наурыз келді қуантып!»қолөнер мен шығармашылық жұмыстар көрмесі. |
Наурыз |
|
Директор, әдіскерлер |
|
7 |
«Гүл көшеттерін өсіру» |
Сәуір |
|
Директор, әдіскерлер |
|
8 |
«Біздің сүйікті Қазақстан» атты ең үздік ұлттық бұрыш байқауы. |
Мамыр |
|
Директор, әдіскерлер
|
|
9 |
«Үздік алаң» (жазғы сауықтыру кезеңіне дайындық) |
Маусым |
|
Директор, әдіскерлер |
