Проблема выбора профессии является одной из главной в жизни каждого человека.
Проблема выбора профессии является одной из главной в жизни каждого человека. Ориентация на профессиональный труд и выбор своего профессионального будущего учащихся выступает как неотъемлемая часть образовательного процесса. Особо значимой является проблема приобретения учащимися адекватных представлений о профессиональной деятельности и собственных возможностях, проблема формирования умения включаться в общественно производительный труд и социальные отношения трудового коллектива.
С целью формирования внутренней готовности учащихся к осознанному и самостоятельному определению в выборе профессии, корректировке и реализации своих профессиональных планов 26 октября 2020 года в школе проведены классные часы «Ең елдің мұраты». С учетом возрастных особенностей классные руководители рассказали о профессиях, о их значении в жизни человека. Особое внимание было уделено профессиям нашего города. В младших и средних классах ребята рассказали о профессиях своих родителей.
Классные руководители 6 «а» Абеубекова Ш.А. и 6 «в» класса Ахметова Д.Т. провели классный час под названием «Многогранный мир профессий»
с использованием разнообразных форм работы ( показ слайдов, занимательные задания и т.д.) ,
Учащиеся 9 –х классов были приглашены на классный час «Есть сто дорог. Одна моя», который подготовила и провела классный руководитель 9 «б» класса Шегирова Г.А..
На классном часе ребятам были предложены вопросы, на которые с помощью педагога они смогли получить ответы: «Выбор профессии: легко и сложно?», «Моя будущая профессия. Что я знаю о ней» и др. Учащиеся 9-х классов совершили онлайн экскурс по колледжам г.Балхаш, познакомились со специальностями, которые можно получить в этих колледжах. Итогом классного часа стало определение учащимися 9-х классов предварительного места дальнейшего места обучения.
Серьезный разговор о будущем состоялся и на классном часе в выпускном 11 классе. Классный руководитель Базарбекова С.Б. обратила внимание будущих выпускников на важность самоподготовки к выбору профессии, соизмеримым с возможностями и способностями учащихся.
