Материально-техническое обеспечение
КГКП ДДУ «Ер Төстік»
В нашем детском саду созданы все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.
Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное отопление. Планировка этажей в здании детского сада коридорная. На первом этаже расположены три возрастные группы. Здесь же находится кабинет заведующего, медицинский блок, логопедический кабинет, сенсорная группа, кабинет кладовщика, пищеблок, прачечная. На втором этаже четыре возрастные группы, музыкальный зал, методический кабинет, кабинет казахского языка, кабинет «Самопознания».
Информационные ресурсы
ДДУ оснащен современной оргтехникой: имеются в наличии 5 компьютеров, 1 ноутбук, 4 лазерных принтер, цветной телевизор, цифровой фотоаппарат. Имеется коллекция дисков с детскими фильмами, песнями, мультфильмами.
Детский сад имеет выход в интернет, электронную почту, собственный сайт в сети Интернет.
Информационно - методический кабинет
Детский сад обеспечен методической литературой, справочными изданиями, иллюстрированным материалом, детской художественной литературой. Имеется демонстрационный и раздаточный материалы. В фонде методической литературы детского сада есть подписные издания.В кабинете имеются методические наработки педагогов, действующая документация.
Предметно - развивающая среда
Задача оснащения предметно-развивающей среды остается одной из главных. Предметно - развивающая среда в группах детского сада оснащена достаточным количеством развивающих игр, много разнообразного дидактического материала. Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изобразительной деятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания детей.
Предметно-развивающая среда вДДУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими требованиями, с возрастом детей и санитарными нормами. Для педагогического просвещения родителей используются информационные стенды в общем коридоре и групповых приёмных.
Музыкальный и спортивный залы
В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудованфизкультурныйзал, и соответствует требованиям методики и СанПина.
Здесь проводятсяфизкультурные занятия, гимнастика, спортивные досуги,соревнования. Для проведения физкультурных занятий - зал оснащен современным оборудованием: гимнастические стенка и скамейки, подвижные канаты и кольца на подвесной балке, маты, сухой бассейн, обручи и мячи разных размеров, гантели и нетрадиционное физкультурное оборудование.
Для выполнения задач по художественно- эстетическому циклуфункционирует музыкальный зал, гдепроводятся музыкальные занятия - зал оснащен музыкальными инструментами: фортепиано, комплект «Детский оркестр» с набором шумовых и ударных инструментов; есть музыкальный центр, DVD плеер, магнитофоны, диски , нотный материал, фонотека, портреты композиторов, разнообразные кост
Пищеблок
Рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям. В нашем детском саду организовано трехразовое питание (завтрак, легкий завтрак,обед, полдник), согласно основным санитарно-гигиеническим требованиям.
Детский сад имеет перспективное 10-и дневное меню и специально разработанную картотеку блюд, где указаны раскладка, калорийность, содержание белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных веществ. Использование готовых технологических карт позволяет нам легко подсчитать химический состав рациона, при необходимости заменять одно блюдо другим, равноценным по составу, осуществлять ежедневный контроль за качеством питания. Дети обеспечены соответствующей посудой, удобными столами и стульями. Блюда подаются красиво оформленными с соблюдением температурного режима, строго по графику выдачи пищи.
Процесс кормления проходит спокойно, в уютной, доброжелательной обстановке. Это способствует выработке у детей положительного отношения к процессу приема пищи. Для обеспечения правильного питания в течение дня необходимо соблюдать соответствие в питании детей в саду и дома. Для этого для родителей ежедневно вывешивается меню, даются рекомендации по питанию детей в вечернее время, в выходные и праздничные дни, во время летних отпусков.
Наш пищеблок состоит из 2-х цехов: для сырой продукции и готовой. Первый цех оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук, столами для сырой продукции (мясо, куры, рыба, овощи, обработка яиц), электромясорубкой для сырой продукции, водонагревателем, контрольными весами.
Второй цех (горячий) оборудован: электроплитой, оснащенной вытяжкой, раковиной для мытья рук, разделочным столом, шкафом для посуды, холодильником для проб готовой продукции, контрольными весами.
Прачечная
Прачечная оборудована двумя стиральными машинами с автоматическим управлением, имеется гладильный стол, электрический утюг.
Кладовая
Кладовая оборудована стеллажами, подтоварниками, двумя холодильниками.
Территория
Территория сада достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Все участки имеют свои цветники. Обеспеченность ДДУотведенной ему территорией, его оборудование и оснащение, соответствует нормативам. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены веранды. Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками, беседками, машинами и др.
На территории детского сада произрастают разнообразные породы деревьев и кустарников; разбиты цветники и клумбы.
В теплый период года цветники используются для проведения с детьми наблюдений, опытно-экспериментальной работы, организации труда в природе. На территории детского сада имеется площадка с разметкой по правилам дорожного движения, на которой проводятся занятия, практикумы и развлечения по правилам дорожного движения.
Обеспечение безопасности
Безопасность дошкольного учреждения обеспечена ограничением доступа посторонних лиц, а в ночные часы - дежурством сторожей.
Детский сад оборудован пожарной сигнализацией, первичными средствами пожаротушения.
В ДДУ регулярно проводятся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности ( с детьми и персоналом отрабатываются навыки эвакуации при пожаре), по основам безопасности, учебные тренировки. С сотрудниками проводятся семинары – практикумы по правильному пользованию огнетушителем и другими средствами защиты.
Оформляется информация для родителей по вопросам ОБЖ.
С детьми регулярно проводятся занятия, беседы по правилам дорожного движения и безопасного поведения детей на улицах города, организуются экскурсии, игры.
Таким образом, в Детском Дошкольном Учреждении созданы все условия для решения следующих задач:
-
обеспечение воспитания, образования, оздоровления воспитанников;
-
осуществление санитарно – гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур;
-
охрана жизни и здоровья воспитанников;
-
осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии речи;
-
обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития дошкольников;
-
приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям;
-
взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития дошкольника;
-
забота об эмоциональном благополучии воспитанников;
-
осуществление комплекса мер, направленных на укрепление здоровья воспитанников, физическое, интеллектуально – личностное, художественно – эстетическое развитие воспитанников.
