Одно из главных качеств, которое мы должны воспитывать в наших детях - это любовь к труду, уважение к людям труда, готовность трудиться в одной из сфер общества.

Одно из главных качеств, которое мы должны воспитывать в наших детях - это любовь к труду, уважение к людям труда, готовность трудиться в одной из сфер общества. Как и любое нравственное качество, трудолюбие формируется в процессе воспитания. Основа трудового воспитания закладывается в семье, необходимо по возможности вовлекать детей в совместный, общий труд.

Рекомендации родителям семьи в трудовом воспитании детей:

- Приобщайте ребёнка к труду через самообслуживание (Убрать за собой игрушки, книги, отнести в мойку посуду, из которой ел, эти и другие навыки самообслуживания ребенок должен осваивать непрерывно).

- Постепенно усложняйте и расширяйте круг обязанностей ребенка.

- Прежде чем поручить что-либо ребёнку, покажите образец правильного выполнения поручения, несколько раз выполните поручение совместными усилиями.

- Важно также научить организовывать труд (прежде чем начат ь дело, определите его цель: что и для чего будем делать. Затем – как. Какие нужны инструменты, и в какой последовательности будем действовать, как буде оценивать результаты).

- Не забывайте, что, прежде всего, нужно научить ребёнка делать что-либо аккуратно и ответственно, а затем только требовать выполнения.

- Формирование у ребенка уверенности в важности выполнения порученной ему работы.

- Надо сделать так, чтобы мальчики и девочки одинаково учились делать все необходимое по дому и не считали выполнение этого дела чем-то недостойным себя.

- Очень важно учитывать индивидуальные особенности и склонности ребенка при выборе видов труда. Конечно, это не значит, что делать нужно только то, что нравится. Но наилучшие успехи, а значит, и наивысшее удовольствие ребенок получит тогда, когда работа ему по душе и он умеет ее делать. Это, кстати, в полной мере относится и к труду взрослых людей.

- Учите ребенка уважать труд других людей, бережно относиться к результатам их трудовой деятельности. Расскажите детям о своей работе, своих друзей.

- Поощрение прилежного выполнения поручений, проявления самостоятельности и инициативности.