Фракция «Образования и культуры»  школьного парламента  провели конкурс «Лучший дневник», в котором приняли участие  учащиеся с 2-9 класс.

При подведении итогов учитывалось оформление титульного листа, наличие информации об образовательном учреждении и педагогических работниках, наличие расписания уроков и внеурочной деятельности, ежедневные записи домашнего задания, предоставление дневника учителям для выставления отметок, предоставление дневника для выставления оценки за поведение, ведение дневника, аккуратность в ведении дневника, отсутствие записей-замечаний учителей-предметников и классного руководителя, наличие подписи родителей о еженедельном просмотре дневника. Победители конкурса  (20 учащихся) по итогам 1 полугодия награждены наклейками «ЛУЧШИЙ ДНЕВНИК».