Цель и задачи профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях

Дата: 2020-10-30 10:39:03
Основная цель профориентации-оптимизация интересов и способностей личности в процессе выбора профессии учащимися с учетом потребностей рынка труда. Обеспечение учащихся,родителей необходимыми сведениями и информацией по специальности.
 
Задачи:
 
  • Системность профессиональной информированности учащихся на всех этапах обучения в соответствии с возрастными особенностями.
  • Создание условий для осознанного выбора учащимися учебного направления и деятельности будущей профессии.
  • Организация работы по выбору профессии с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей учащихся в соответствии с их профессиональным выбором, исходя из потребностей региона в специалистах, связанных со здоровьем;
  • Организация предпрофильной, профориентационной работы совместно с учреждениями профессионального образования;
  • Включение профориентации в учебную программу, учебно-воспитательный процесс.
Содержание работы профессиональных направлений в школе
 
  • Изучить и подготовить положение по профориентационной работе в школе;
  • Назначение ответственных за профориентационную работу по приказу;
  • Оформление кабинетов профориентации с учетом потребностей региона и направленности учреждений (школ) ;
  • Разработка перечня классных часов по профориентации;
  • Составление списка социальных партнерств в профориентационной деятельности;
  • Проведение конкурса " Лучший по профессии»;
 
 
Направления
 
Профориентационная работа, организованная с учетом возрастных особенностей школьников
 
1-4 классы
 
На этом этапе у младших школьников формируется ценностное отношение к труду, осознается значение профессии в жизни общества и человека, развиваются учебно – познавательные интересы, дети участвуют в мероприятиях различного содержания.
5-7 классы
 
Развитие интереса учащихся к профессиональной деятельности как личности формирование собственного «Я» первые достижения социально – профессиональной практики в различных сферах, таких как техника, искусство, медицина, сельское хозяйство, экономика, культура, выполнение профессиональных проб, позволяющих раскрыть их индивидуальные возможности и требования.
8-9 классы
 
Выявление запросов в области образования на основе факультативных занятий и элективных курсов. Групповая и индивидуальная консультативная работа с целью оказания помощи в выборе направления.
10-11 классы
 
Обучение по самостоятельной подготовке и саморазвитию. Формирование профессиональных качеств к избранному виду труда, внесение изменений и дополнений в план о профессии, подготовка к выбранному виду деятельности.
 
 
Рекомендуемые сайты для сдачи теста по профориентации
 
www.bilimal.kz
 
www.proforientato.ru
 
www.abitura7.net/trud.ph.ru
 
www.abitura.net/spisok.php
 
Автор: СШ №5