Дәреже: Все
Расписание занятий лицейского и вариативного компонентов за 2021-2022 уч.годРасписание занятий лицейского и вариативного компонентов за 2021-2022 уч.год |
2024-03-27 14:30:29 |
Скачать Смотреть |
График суммативных работ за 4 четверть 2021-2022 уч.годГрафик суммативных работ за 4 четверть 2021-2022 уч.год |
2024-03-27 14:29:57 |
Скачать Смотреть |
График суммативных работ за 3 четверть 2021-2022 уч.годГрафик суммативных работ за 3 четверть 2021-2022 уч.год |
2024-03-27 14:29:33 |
Скачать Смотреть |
График суммативных работ за 2 четверть 2021-2022 уч.годГрафик суммативных работ за 2 четверть 2021-2022 уч.год |
2024-03-27 14:29:09 |
Скачать Смотреть |
График суммативных работ за 1 четверть 2021-2022 уч.годГрафик суммативных работ за 1 четверть 2021-2022 уч.год |
2024-03-27 14:28:30 |
Скачать Смотреть |
Аналар мектебінің 2023-2024 оқу жылына арналған іс-шаралар жоспарыАналар мектебінің 2023-2024 оқу жылына арналған іс-шаралар жоспары |
2024-03-27 12:44:00 |
Скачать Смотреть |
2023-2024 оқу жылына арналған "Адал Ұрпақ" сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жоспарыПлан по противодействию коррупции "Адал Ұрпақ" на 2023-2024 уч.год |
2024-03-27 12:40:31 |
Скачать Смотреть |
План по воспитательной работе за 2023-2024 учебный годПлан воспитательной работы на 2023-2024 учебный год на основе программы целостного воспитания "Біртұтас тәрбие" |
2024-03-27 12:32:57 |
Скачать Смотреть |
План по воспитательной работе за 2022-2023 учебный годПлан по воспитательной работе за 2022-2023 учебный год |
2024-03-27 12:30:39 |
Скачать Смотреть |
План по воспитательной работе за 2021-2022 учебный годПлан по воспитательной работе за 2021-2022 учебный год |
2024-03-27 12:30:10 |
Скачать Смотреть |
4, 9 сынып оқушыларының білім, білік және дағды сапасын бағалау нәтижесі4, 9 сынып оқушыларының білім, білік және дағды сапасын бағалау нәтижесі |
2024-03-01 14:15:32 |
Скачать Смотреть |
Білім беру процесіне қатысушылардың сауалнамасының нәтижесіБілім беру процесіне қатысушылардың сауалнамасының нәтижесі |
2024-03-01 14:07:52 |
Скачать |