Елімді сүйемін!

Елімді сүйемін!
Біз бұл бағдарламаға не қол жеткіземіз?
Бұл, ең алдымен, біздің жүздеген мың студенттерімізді даярлаудың сапалы басқа деңгейі.
Бұдан әрі, бұл білім саласындағы жаһандық бәсекелестікке бейімделген кадрларды даярлау.
Ақырында, бұл сананы жаңғырту – ашықтық, прагматизм, бәсекеге қабілеттілік қағидаттарының басты жолсерігі болатын адамдар. Болашақ оқу аудиторияларында жасалады.
Біздің әлеуметтік және гуманитарлық біліміміз ұзақ жылдар бойы бір оқу аясында және әлемге бір көзқарас аясында консервацияланды. Қазақ тілінде әлемнің үздік 100 оқулығының шығуы 5-6 жылдан кейін әсер етеді. Барлық заманауи нәрсені алып, мемлекеттік қазақ тіліне аударылуы керек. Бұл мемлекеттің міндеті.
Үкімет бұл мәселені пысықтап, оны аударма кадрларын, авторлық құқықтарды, оқу-әдістемелік бағдарламаларды, профессор-оқытушылар құрамын және т. б. ескере отырып шешуі қажет.
Үшіншіден, патриотизм өз жеріне, өз ауылына, қаласына, өңіріне деген сүйіспеншіліктен, кіші отанға деген сүйіспеншіліктен басталады. Сондықтан мен "Туған ел" кең қондырғысына оңай ауысатын "Туған жер"бағдарламасын ұсынамын.
"Туған жерін сүйе алмаған сүйе алар ма туған елін?"немесе" Отан неден басталады?"Бұл шығармаларда үлкен мағына бар.
Неге кіші Отан? Адам-адам тек ұтымды ғана емес, эмоциялық. Кіші Отан-бұл сіз туған және өскен, кейде өмір бойы өмір сүрген жер.
Онда таулар, өзендер, олардың пайда болуы туралы әңгімелер мен аңыздар, халық жадында қалған адамдардың есімдері бар. Сіз аударуды жалғастыра аласыз. Мұның бәрі маңызды.
Туған жерге, оның мәдениетіне, әдет-ғұрпына, дәстүрлеріне ерекше көзқарас-бұл патриотизмнің маңызды белгісі. Бұл мәдени-генетикалық кодтың негізі, ол кез келген ұлт жеке тұлғалар жиналысы емес, ұлт жасайды.
Ғасырлар бойы біздің ата-бабаларымыз нақты орындар мен аудандарды қорғап, біз үшін миллиондаған шаршы километрді берекелі жерді сақтап қалды. Олар болашақты сақтап қалды.
"Туған жер"бағдарламасы дегеніміз не?
Біріншісі: білім беру, экология және абаттандыру саласында елеулі өлкетану жұмыстарын ұйымдастыру, өңірлік тарихты зерделеу, жергілікті ауқымдағы мәдени-тарихи ескерткіштер мен мәдени объектілерді қалпына келтіру қажет.
Мысалы, патриотизмнің ең жақсы нысаны-бұл орта мектептерде туған өлкенің тарихын зерттеу.
Екінші: бұл еліміздің басқа өңірлеріне көшіп келген бизнесмендерге, шенеуніктерге, зиялы қауым өкілдеріне және жастарға қолдау көрсету. Бұл қалыпты және патриоттық ниет және тыйым салу емес, оны қолдау қажет.
Үшінші: жергілікті билік "Туған жер" бағдарламасына жүйелі және ұйымдасқан түрде келу керек.
Бұл жұмысты өз бетімен жіберуге болмайды, себебі ол түсіністікпен өлшенуді және дұрыстығын талап етеді.
Біз шағын отанға, соның ішінде демеушілік көмек тетігін қоса алғанда, қолдау мен әлеуметтік құрметтің әр түрлі нысандарын табуымыз керек. Мұнда жұмыс үшін үлкен өріс бар.
Біз қалаларымызды тез көркейте аламыз, мектептерді компьютерлендіруге, өңірлік ЖОО-ларды, жергілікті мұражайлар мен галереялардың көркем қорларын және т. б. қолдауға көмектесеміз.
Қысқаша айтқанда, "Туған жер" бағдарламасы біздің жалпыұлттық патриотизмнің нағыз негізіне айналады.
Кіші Отаннан үлкен Отанға – өзінің туған еліне (Қазақстанға) деген махаббат басталады.
Төртіншіден, жергілікті, жергілікті объектілер мен қоныстарға бағытталған "Туған жер" жобасымен қатар, біз халықтың санасында және басқаларында – жалпыұлттық әулиелерді нығайтуымыз қажет.
Бізге "Қазақстанның рухани қасиетті жерлері" жобасы қажет немесе ғалымдар айтқандай, "Қазақстанның киелі географиясы".
Әрбір халықтың, әрбір өркениеттің киелі орындары бар, олар жалпы ұлттық сипатқа ие, бұл халықтың әрбір өкіліне белгілі.
Бұл рухани дәстүрдің негізі. Қазақстан үшін бұл өте маңызды. Біз-бай рухани тарихы бар үлкен елміз. Кейде біздің өлшемдеріміз тарихта әртүрлі рөл атқарды. Бірақ бұл рухани географиялық белдеуде ешқашан байланыс үзілген жоқ.
Алайда, бүкіл тарихымызда біз Мәдениет және рухани мұра тұрғысынан маңызды қасиетті орындардың бірыңғай тізбегін құрдық.
Сұрақ тіпті ескерткіштерді, ғимараттарды, құрылыстарды қалпына келтіруде емес.
Сұрақ ұлттық санада Ұлытау және Қожа Ахмет Яссауи кесенесі төңірегіндегі ескерткіштер кешенін, Тараздың ежелгі ескерткіштерін және Бекет Ата жерленген жерлерді, Шығыс Қазақстанның ежелгі кешендерін және Жетісудың киелі орындарын және басқа да көптеген орындарды біріктіру. Олардың барлығы біздің ұлттық бірегейлігіміздің қаңқасын құрайды.
Бүгінгі таңда жат идеологиялық әсерлердің әсері туралы айтатын болсақ, біз олардың артында белгілі бір құндылықтар, басқа халықтардың белгілі бір мәдени нышандары тұрғанын ұмытпауымыз керек. Ал оларға тек өзінің ұлттық символикасы ғана қарсы тұра алады.
Қазақстанның мәдени-географиялық белдеу-бұл ғасырлар арқылы бізді алып келе жатқан символдық қорғау және мақтаныш көзі.
Бұл ұлттық бірегейліктің қаңқасының бір элементі, сондықтан мыңжылдық тарихында алғаш рет осындай жобаны әзірлеп, жүзеге асыруымыз керек.
Жыл бойы Үкімет жұртшылықпен диалогта осы жобаны әзірлеп, онда үш элементті байланыстыру керек:
1. Осы "мәдени-географиялық белдіктің" орны мен рөлі бойынша әрбір қазақстандықтың білім беру дайындығы қажет.
2. Біздің БАҚ-тарымыз осыған байланысты Ұлттық ақпараттық жобалармен жүйелі түрде айналысуы тиіс.
3. Ішкі және сыртқы мәдени туризм бұл халықтың символдық мұрасына сүйенуі тиіс. Өзінің мәдени мәні бойынша Түркістан немесе Алтай тек ұлттық немесе континенттік мағынаға ие емес, - бұл жаһандық шамалар.
Бесіншіден, Қазіргі әлемдегі бәсекеге қабілеттілік және мәдениеттің бәсекеге қабілеттілігі. "Суық соғыс" дәуіріндегі АҚШ табысының үлкен бөлігі – Голливудтың табысы. Егер біз XXI ғасырдың жаһандық картасында өзінің қайталанбас орны бар ұлт болғымыз келсе, онда біз тағы бір жобаны – "Жаһандық әлемдегі қазіргі қазақстандық мәдениет"іске асыруға тиіспіз.
Әңгіме бізді мұнай ресурстары мен ірі сыртқы саяси бастамалар бойынша ғана емес, сонымен қатар біздің мәдени жетістіктеріміз бойынша да тануы туралы болып отыр. 
Дата: 20.08.2019, 11:00 Автор: Мектеп-интернат